卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管,甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为医学类。
杂志介绍
卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管,甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为医学类。
关键词: 高职院校 教学质量 整体原理 有序原理 反馈原理
教学质量管理是高职院校核心工作之一。系统科学是以控制论、信息论、系统论、耗散结构论、协同论、超循环论为一个整体,即统称为系统科学。其基本原理是:有序原理、整体原理和反馈原理。受系统科学在许多管理领域成功实施并取得卓越成效的启发,我们尝试将其应用于教学质量管理工作中。
关键词: 高校 学生干部 评价体系
针对当前高校学生干部评价现状,分析得到客观、准确评价结果的难度和出现偏差的原因,并结合南阳医学高等专科学校的实践,对高校学生干部的评价主体、评价指标、评价方法及结果应用进行讨论。
关键词: 独立学院 资助机制 家庭经济困难学生
结合独立学院家庭经济困难学生的特点,指出在家庭经济困难学生认定工作中存在认定标准及程序、认定体系、学生心态等5方面的问题,进一步探讨独立学院家庭经济困难学生的认定路径为明确认定标准、设定申请资格、完善认定程序、做好公示与建档、实施有效监督与动态管理。
关键词: 高职院校 人文素质 人文教育
所谓人文素质,即指一个人成为人和发展为人才的内在品质,是以人文精神为核心,由人文认知、人文情感、人文意志、人文行为等要素构成的主体品质,集中体现在对待自我、对待社会、对待他人、对待自然的态度上^[1]。人文教育的目的是让学生珍视生命,热爱生活,实现人生价值,树立远大的人生目标和高尚的理想追求;让学生树立平等的思想,关爱他...
关键词: 高校教师 压力 应对方式
分析高校教师的压力状况、压力源、常采用的应对方式及研究趋势,为深化和完善高校体制改革提供科学的理论依据。
关键词: 课桌文化 文化现象 民俗文化
1什么是课桌文化 对于课桌文化的概念,不同的研究者有着不同的理解。韩向明认为,课桌文化是在大学教室的课桌上被涂上的各种字句和图画^[1];段鑫星认为,课桌文化是在书桌上刻写的内容所衍生出来的一种文化分支阁;韩劢认为,课桌文化是大学生在课桌上书写文字反映内在世界的一种校园文化现象四;王劲松则认为,
关键词: 文献检索课 教学改革 信息素质教育
阐述信息素质和信息素质教育的内涵与发展以及文献检索课在信息素质教育中的地位;从文献检索课教学现状出发,提出文献检索课教学改革的思路,即整合信息技术与文献检索课内容,构建完善的多层次、多角度教学体系,改进教学模式与手段,拓展教学思路及内容,加强文献检索课师资队伍建设等。
关键词: 心理效应 中职教育 角色效应
心理学领域有很多“效应”能够客观反映多数人的心理共性,其中很多效应对教师的教育教学活动有深刻的启示。了解和运用这些心理效应,并将其与教育教学实践结合起来,不仅能增强教育教学工作的艺术性,而且能提高教育教学效果。本文列举若干心理效应及其在中职教育教学中的作用,希望教师能从中得到启示。
关键词: 现代体育 异化 自然价值
现代体育为社会发展作出了积极贡献,但也出现一些异化现象,尝试运用马克思的异化理论对这些异化现象进行理论探索。现代社会呼唤体育自然价值的回归,健康已经成为体育自然价值的核心内容,科学技术只是体现体育与健康的工具。
关键词: 环境教育 价值观 生态伦理道德
环境教育的核心理念是真、善、美价值观的培养,三者是相辅相成的。通过教育使人们形成对自然及其规律的正确认识(“真”),在正确认识人与自然关系的前提下形成对自然的道德感和责任感(“善”),在真与善统一的基础上感悟“天地大美”,从而使人们积极、主动地保护环境和地球。
关键词: 中职 评价制度 综合能力
考试是教育效果评定的主要形式,也是教学达标的重要环节,它具有显示功能、反馈功能和导向功能。考试的内容和方法,直接关系到考试结果及教学质量的评价。同时考试也是师生共同关心的核心问题,因为它直接影响教师的教和学生的学,有什么样的考试内容、考试方法,就会产生什么样的教法和学法^[1]。对于以培养有一定技能、适应市场需求、
关键词: 全国护士执业资格考试 中等卫生职业学校 考试管理
全国护士执业资格考试(简称CLEN)是评价申请者是否具备护士执业必需的专业知识和技能的考试,具有行业的执业准入控制和保证行业执业人员水准的重要功能,决定着护理教育的目标和方向[1]。同时,护士执业资格考试通过率作为衡量中等卫生职业学校办学水平和教学质量的标准,对中等卫生职业教育提出了更高的要求。我国从2009年开始允许学生在校...
关键词: 答辩式考核 研究生教学 医学分子生物学
为端正研究生学风,使其规范撰写科学论文,采取“论文+答辩”方式对我校研究生进行医学分子生物学课程考核。课程成绩为论文综述、Powerpoint汇报与回答提问3方面综合考评获得。这种互动式考核提高了研究生学习和创新的自主性与综合素质,增进了学生间相互交流,有效矫正了研究生抄袭论文的不良风气。
关键词: 中职卫校 考试评价 解剖学及组织胚胎学
2008学年第1学期,笔者担任2008级三年制护理专业解剖学及组织胚胎学教学任务,采用于小谟等主编、河南科技出版社出版的中等职业教育教材,2006年8月第1版。依据2005年8月河南省普通中等卫生学校实施的教学计划,该课程共108学时,其中理论课70学时、实验课38学时。根据教学大纲要求,同步完成教学计划,在期末考试前1周组织学生系统复习。为了...
关键词: 药剂专业 文 理科学生 合班教学 学习成绩
对药剂专业文、理科学生合班教学所学全部课程的学习成绩按公共文化课、医学课、专业基础课、专业课4类进行统计分析,结果显示文、理科学生公共文化课、医学课成绩比较接近,但专业基础课、专业课成绩有显著性差异,提示需在教学上有所改进。
关键词: 学习成绩 成绩评价方案 形成性评价 终结性评价
对学生医院制剂成绩评价方式进行探索,认为学生学习成绩评价应该是对其学习过程和学习结果的综合评价。依据这一指导思想设计的评价方案,既可调动学生主动参与评价的积极性,又可实施多次评价和随时评价,突出过程,使形成性评价和终结性评价有机结合,从而促进学生全面发展。
关键词: 班主任 班会课 德育
针对我校实际提出,坚持以学生为本的和谐德育观,以提升班主任职业素养为驱动力,以规范制度建设为保障,以改进管理与服务为基础。是保证班会课成效的主要手段。
关键词: 考试管理 考试大纲 教考分离 考试途径
考试是教学活动的重要组成部分,随着军队院校教学改革的不断深入,传统的考试方式受到了极大的挑战。素质教育、开放教育、终身教育等新型教育理念的提出,考试制度、考试方法和考试内容的改革势在必行。只有把教学改革与考试改革统一起来,使之成为一个有机整体,才能使军队院校教学改革不断深入,才能使其保持旺盛的生命力。
关键词: sql server 2005 visual studio 2008 linq 在线模拟考试 web
基于WEB技术开发的在线考试系统可以充分发挥网络的优势,建立大型、高效、共享的题库,实现随时随地进行考试,降低考试成本,减少人为干扰,减轻教师负担,使教师把更多的精力投入到护理及医学教育研究中去,真正实现教考分离,为教学内容和教学方法改革奠定基础。本研究把Visual Studio 2008作为主要开发工具,利用最新的ASP.NET3,5动态网页...
关键词: 电子文件 格式 djvu
2008年国家档案局首次将DjVu选为电子文件长期保存的一种标准格式写入了《电子文件管理细则》征求意见稿。Djvu是由美国AT&T实验室于1996年成功开发的一项新的图片压缩技术,它使得高质量的扫描图像在因特网上的更为容易。Divu在中国也得到了广泛的认可,特别是其在中美百万册图书项目及杭州档案馆信息化建设等项目中成功应用后,更是引起了众...
关键词: 现代教学技术 骨科学教学 教学模式
通过分析现代教学技术在骨科学教学的广泛应用,阐述在骨科学教学中运用多媒体、教学录像及网络的优势,并提出现代教学技术在骨科学教学中的合理应用,会使传统骨科学教学模式发生深刻变革。
关键词: 药理学 教学方法 教学效果
药理学是一门为临床合理用药、防治疾病提供理论依据的学科,理论与实践相结合的教学方法,不仅能够提高学生的学习兴趣和教学质量,也能使药理学真正成为基础医学与临床医学之间的桥梁学科,同时也有利于学生早期接触临床。提高其临床用药的有效与安全意识,真正做到医药有机结合。
关键词: 护理专业 药理学 职业能力
随着当代医疗技术的快速发展,护理人员在疾病治疗中的作用不只局限于执行医嘱用药以及单纯的技术操作,而是要主动参与疾病的诊断、治疗和康复过程^[1]。在疾病的临床药物治疗过程中,护理人员既承担着用药的实施工作,又承担着用药前后的监护和咨询任务。下面笔者就如何在高职护理专业药理学教学中培养学生的职业能力谈几点教学体会。
关键词: 兽医药理学 教学方法 创新能力
为提高兽医药理学教学质量,激发学生创新意识,培养学生创新能力,在传统讲授法的基础上,引入以学生主动参与为特点的讨论法、比较归纳法、阅读指导法、病例分析法、师生易住法,使学生由被动接受知识转变为主动培养能力,既发挥了教师在教学中的主导作用,又突出了学生在学习中的核心地位和能动作用。
关键词: 口腔专业英语 英语词汇 教学方式
通过对比目前课堂常见的4种口腔专业英语词汇教学方式,发现充分引起学生注意、适当重复的教学方式可提高学生词汇记忆效果;在此基础上,对口腔专业英语词汇教学提出几点建议。
关键词: 医学影像学 数字化 理论教学
结合在医学影像学理论教学、实训教学、技能考试以及学生自学提高过程中数字化教学课件的制作及应用。阐述数字化教学方式在医学影像学教学中的优势、数字化影像学教学资源的整合及其注意事项。
关键词: 内科护理学 教学方法 教学难点
以“心律失常患者的护理”教学为例,介绍突破内科护理学教学难点的“五法”:适时激励法、就重缓轻法、问题激活法、分解组合法、旁征博引法。
关键词: 高职高专 病理学 综合教学方法
病理学作为一门桥梁学科,在基础医学和临床医学中占有重要的地位。病理学是一门形态学科,随着实验条件的改善,重视实验教学是高职高专病理学教学改革的方向。2005—2008年,我们在病理学教学中采用综合教学方法,提高了学生的主动学习能力和理论联系实际能力,使病理学真正起到桥梁的作用。
关键词: 计算机教学 任务驱动教学法 教学效果
1任务驱动教学法 任务驱动教学法是由教师根据当前教学主题设计并提出任务,针对提出的任务,采取演示或讲解等方式,给出完成任务的思路、方法、操作和结果,然后引导学生边学边练,并完成相应学习任务的教学方法。
关键词: 教学改革 语文课程 影视作品
在语文教学中增设影视作品赏析课,使学生掌握必要的知识,从而正确认识、了解和观赏影视作品,发挥影视作品的教育作用,进而达到提高语文能力和道德修养的目的。
关键词: 教学做一体化 计算机教学 教学质量
“教学做一体化”概念是由我国著名教育家陶行知先生在美国教育家杜威“做中学”教育理念基础上提出的中国化的教育理念。
关键词: 项目教学法 生物化学检验技术 中等职业教育
项目教学法以任务驱动为指导思想,努力使一体化教学更有吸引力和实用价值。通过探讨项目教学法在生物化学检验技术教学中的具体运用,为中等职业教育提供一种新的教学方法和教学思路。
关键词: 案例教学法 医院财务管理 案例选择
在分析医院财务管理课程中运用案例教学法重要意义的基础上,重点探讨案例教学法的实施环节以及财务管理案例的选择要求。以促进该课程的教学改革。
关键词: 内科学 传统教学法 典型病案教学法
目的通过与传统教学法比较,探讨典型病案教学法在内科学教学中的意义。方法将我院2004级临床医学专业本科1、2班共82名学生随机分为对照组和实验组(各41名),对照组采用传统教学法,实验组采用典型病案教学法。结果实验组学生理论考试成绩高于对照组,学习兴趣、学习积极性、临床实践能力均优于对照组。结论典型病案教学法根据教学需要,组织...
关键词: 医学院校 教案 教案结构 教案格式 教案项目
目的(1)探讨教案的结构,找出一定的规律。(2)为编写软件实现教案写作提供依据。方法从网上查找各医学院校的教案。分析其教案项目,调整、合并、移动教案项目内容的布局,根据其性质、特点划分教案结构。结果43所院校教案大致由5部分构成。即教案标题、教案头、教法要求、教学过程和课后体会。教案用到的项目有50项,单个院校教案使用最多...
关键词: 卫生统计学 教学方法 教学改革 案例分析
卫生统计学已经成为卫校各专业学生必修的一门课程。其知识或独立为一门学科,或安排在预防医学、卫生保健等学科中。其培养目标是使学生掌握卫生统计学的基本概念和基本技能,掌握医学科研中的统计设计、分析与评价方法,培养学生解决问题能力和科学思维。但在教学中,学生普遍感到卫生统计学难学,学习效果较差。如何提高卫校卫生统计学教学效...
关键词: 高职护理专业 综合化课程 课程改革
以人体器官、系统为主线,将护理专业课程进行综合,构建以能力为本位的高职护理专业综合化课程。
关键词: 专业英语 临床护理 涉外护理专业
随着我国加入WTO,政治、经济、科技、文化教育等领域与国外交流的机会越来越多,医生、护士在国际范围内的交往也越来越频繁。美国、英国、澳大利亚等国家的护士数量远远不能满足各自本国的需求,需要大量从国外引进护理人才[1]。中国2000年护士总数达119万[2],而每年仍有大批护生毕业,这使护士在国内就业的压力增加。为了缓解护士在国内的就...
关键词: 五年制高职 护理专业 整体实训模式
五年制高职护理专业以培养高素质技能型专门人才为目标,因其人才培养以护理职业岗位的实际需要为依据,所以教学全过程应十分强调实践教学环节,突出技能操作培训,而实训得以实施又必须依赖于实训基地的建设^[1]。五年制高职护理是我校主干专业,因此,学校十分重视护理专业实训基地的建设,并为此作了一些探索,使得实习实训组织落实、教学落...
关键词: 人文关怀 护理质量 整体护理
随着医学模式的转变和健康定义内涵的深化,护理工作日趋复杂,护士的职责范围也日益扩大,护士既是护理工作的落实者,又是患者的管理者、教育者、康复护理的指导者^[1]。整体化、人性化的护理服务体系已经越来越被人们认可,护理工作者要从人文关怀的角度出发为患者提供优质的服务,从而提高整体护理质量。
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