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卫生职业教育杂志

杂志介绍

卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管,甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。

卫生职业教育杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为医学类。

卫生职业教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅

  • 主办单位:甘肃省医学科学院研究院

  • 国际刊号:1671-1246

  • 国内刊号:62-1167/R

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 组建导师团队培养创新型研究生

    关键词: 导师团队  创新型  研究生  

    导师是研究生教育的核心,高水平的导师是培养创新型研究生的前提。只有组建导师团队。采取既分工又合作的方式,聚集众人的智慧和能力,才能把握科研的前沿和热点,培养出具有综合能力的创新型研究生。

  • 就业视角下的职业创新教育的多元化

    关键词: 就业视角  创新教育  职业教育  

    1就业视角下的职校毕业生就业难背景分析1.1职业教育的“滑坡”近年来,全国大部分职业学校生源质量明显下降,职业学校平均录取分数降至280分左右,很多学校为了争取生源,录取分数线一降再降,从而降低了生源质量。

  • 高职医药营销专业教学改革探讨

    关键词: 高职  医药营销专业  教学改革  

    从构建人才培养新模式、调整课程设置、加强实践教学、强化师资队伍建设等方面对高职医药营销专业进行教学改革,取得良好效果。

  • 东部欠发达地区卫技队伍现状及应用型卫技人才培养探讨——以丽水市为例

    关键词: 东部欠发达地区  卫技队伍  卫技人才  

    为了解东部欠发达地区卫生人力资源现状和卫生人才需求情况,以丽水市为例,分析卫技队伍存在的主要问题。探讨东部欠发达地区医学院校应用型卫技人才的培养策略。

  • 新建二级学院青年教师压力分析及缓解方法

    关键词: 新建二级学院  青年教师  压力  

    分析新建二级学院青年教师工作压力影响因素,提出缓解压力的方法。

  • 高校教师职业压力与心理健康关系及应对策略研究

    关键词: 高校教师  职业压力  心理健康  

    阐述高校教师职业压力形成的主要原因及与心理健康的关系,并提出应对策略。

  • 浅谈研究生素质教育

    关键词: 研究生  素质教育  思想政治教育  

    从4个方面就如何加强研究生素质教育进行探讨:(1)加强思想政治教育,提高研究生思想政治修养;(2)组织开展社会实践活动,培养研究生非智力能力;(3)加强学科交叉,拓宽研究生知识结构;(4)推进研究生教育体制改革,培养研究生创新能力。

  • 对高职生倾注人文关怀的探讨

    关键词: 高职生  人文关怀  思想政治教育  

    在分析高职教育缺失人文关怀原因的基础上,提出通过建立人文关怀机制;构建和谐的学生管理模式;加强校园文化建设;加强学生管理队伍建设,提高学生管理队伍素质4种途径,将人文关怀贯穿于高职院校服务育人的整个过程,体现人文关怀的价值。

  • 民族地区医学院校青年教师培养的探索与实践

    关键词: 民族地区  医学院校  青年教师  

    结合西部民族地区医学院校实际,分析青年教师培养的意义,阐述青年教师培养的措施,探索加强民族地区医学院校师资队伍建设的有效途径。

  • 浅谈医学检验技术专业技能培养

    关键词: 医学检验技术专业  实验操作技能  专业技能  

    医学检验技术专业毕业生大多从事医院检验科和实验室工作,实验操作技能将是其立足社会的基本能力。只有在传统医学教育模式基础上,重视实践能力的培养,突出对学生职业能力的训练,才能培养出具有较强实践能力的医学检验技术人才。适应和满足社会发展需要。

  • 张楚廷的治校之道

    关键词: 张楚廷  治校  制度管理  

    在制度管理、文化管理、人本管理、冲突管理、柔性管理等方面探讨张楚廷的治校之道。

  • 高职院校节约型校园建设探索

    关键词: 科学发展观  高职院校  节约型校园  

    节约型校园建设,要坚持以人为本,树立成本理念;要加强组织领导,形成多管齐下、齐抓共管的格局;要勇于实践,积极探索推进节约型校园建设、促进规范化管理的长效机制。

  • 构建校园核心价值体系加强高校德育管理工作

    关键词: 高校  德育  核心价值体系  

    曲靖医学高等专科学校是2006年2月经国家教育部批准成立的公办普通医学高等专科学校。学校占地面积380亩,建筑面积84570平方米。有功能齐全的实验中心3个、实验室120间,有三级乙等附属综合性医院1所,见习、实习医院36家,有3000亩中草药野外见习基地1个。在校教职工184人,其中专任教师143人。教师中硕士研究生21人,博士研究生1人;教授1人...

  • 浅谈卫生职业院校专业建设与发展

    关键词: 卫生职业院校  专业建设  专业发展  

    由于护理专业的本科或研究生学历教育近些年才刚刚实施,因此,护理专业高学历师资来源较少。我国现阶段护理专业专业课程如健康评估和专科护理等,师资来源还是以医学院校临床医疗专业毕业生为主。为此,根据职业院校护理专业建设及发展需要,我们重点在观念、能力上建立适应职业需求、适应专业需求及可持续发展的职教专业师资队伍。从多元、立...

  • 中等卫生学校医学检验专业后期教学改革的探索与实践

    关键词: 中等卫生学校  医学检验专业  教学改革  

    中等卫生学校医学检验专业学制3年,一般将前2年在校学习称为前期学习,最后1年在医院实习称为后期学习。毕业实习是理论联系实际的重要环节,也是学生掌握专业知识和技能必不可少的训练阶段。针对我校医学检验专业学生特点及后期教学中存在的问题,认真总结经验,探索出适合医学检验专业后期教学的有效方法,对于提高教学质量、培养高素质人才...

  • 参与式学习探析

    关键词: 参与式教学法  学习行为  心理因素  

    “为了每一位孩子的发展,为了中华民族的复兴”是当今我国基础教育改革发出的强有力号召。新一轮基础教育课程改革,体现了让学生独立思考、自主探索、亲身体验、主动参与、合作学习等现代教育理念,这必将推动我国素质教育的全面贯彻实施。在新一轮课改中参与式学习成为学生主动学习的一个支撑点,是学生主动学习的一种方式。许多中外教育家、...

  • 基础检验技术精品课程创建体会

    关键词: 精品课程  教材建设  课件制作  

    精品课程是指体现现代教育思想,符合科学性、先进性和教育教学普遍规律,具有严正风范和鲜明特色,并能恰当运用现代教育技术、教学方法与手段,教学效果显著,具有示范性和一定辐射推广作用的优秀课程。精品课程建设是一项系统工程,包括课程的规划、建设、、共享、应用、评价等环节,系统意识、精品意识、质量意识、过程意识、发展意识指导课...

  • 中等职业学校示范课作用与选取

    关键词: 中等职业学校  示范课  师资培养  

    中等职业学校教师,除了文化课教师外,大多数为非师范毕业,缺乏教育教学理论与技巧的系统培训。这部分教师缺乏教育学、心理学、教学法等教育理论知识,因而缺乏教学技巧、教学方法。为了尽快使他们成长起来,各中等职业学校教学部门都要有详细的培养计划,以便他们过好师德关、教材关、教学关、考试关。

  • 莱阳卫校教师队伍建设现状及对策研究

    关键词: 教师队伍  培训制度  激励机制  

    目的对莱阳卫校2008年教师队伍结构及建设现状进行调查、分析,为学校教师队伍的建设与发展提供科学依据。方法采用问卷调查法和访谈法,使用MicrosoftExcel对数据进行统计处理。结果目前莱阳卫校有在职专任教师136人,其中专职教师94人,兼职教师30人,实验教师12人;在专任教师中高级讲师77人。讲师(实验师)27人;研究生学历4人,本科学历12...

  • 口腔工艺技术专业存在闻题及共对策

    关键词: 口腔工艺技术专业  专业设置  专业设备  

    口腔工艺技术专业的培养目标是为各级医疗卫生机构、口腔专科医院及义齿加工中心培养从事义齿和矫治器制作等工作的口腔工艺技术人员。缺少口腔技工的医疗卫生机构、口腔专科医院及义齿加工中心等主要集中在各省省会及比较大的一些地级市,且没有其他医疗机构的数量多、分布广。因此口腔技工缺乏虽是事实,但其缺口远没有想象的大。各地医学院校...

  • 中职教师职业倦怠原因分析及应对措施

    关键词: 中职教师  职业倦怠  应对措施  

    由于职业、学校、个人原因,中职教师容易产生职业倦怠,并在生理、心理、行为上表现出一系列症状。针对中职教师产生职业倦怠的原因,社会、学校等方面积极采取应对措施,克服其职业倦怠。

  • 简述非智力因素对高职生学习成绩的影响

    关键词: 高职生  学习成绩  非智力因素  

    职业教育作为21世纪我国教育改革的重要环节,担负着培养具有一定素质、具备一定专业知识、掌握一定技术的满足社会主义市场经济发展需要的劳动者的任务。要使高职生成为这样的劳动者,就要先了解非智力因素对高职生学习的影响。

  • 儿童成长中育婴新理念的应用

    关键词: 儿童成长  育婴新理念  家庭生态环境  

    引进婴儿与父母之间形成的永久性心理联系即依恋这一心理概念,倡导营造良好的家庭生态环境,通过游戏、教养方式培养儿童的优势能力。让儿童健康成长。

  • 让全面评价成为班主任自我发展的催化剂——班主任综合素质评价研究

    关键词: 全面评价  班主任  自我发展  

    一所学校的发展取决于办学质量,办学质量取决于该校的教育水平,教育水平取决于对学生的有效管理,而对学生的有效管理则取决于班主任的工作质量和管理水平。因此,如何调动班主任工作积极性,促进班主任成长至关重要。这就需要对班主任工作进行全面评价。

  • 医师资格考试实践技能考核存在问题及对策

    关键词: 医师资格考试  实践技能考核  体格检查  基本操作技能  

    1998年《中华人民共和国执业医师法》正式颁布,从法律上规定了我国实行医师资格考试制度,使我国医师资格考试开始走向法制化轨道。1999年,医师资格考试实践技能考核第一次开考,此次考试由各考区组织。从2001年起,每年统一时间、统一试题在全国进行实践技能考核。考生只有通过实践技能考核,才有资格参加综合笔试。医师资格考试的性质是行业...

  • 中职学校人际沟通课程考试改革探索与实践

    关键词: 人际沟通课程  考试改革  中职生  

    考试是学校教育评价体系中对学校教学质量的评价手段之一,也是教育过程中不可缺少的环节。传统的考试重考查学生掌握书本上现有知识的能力,主要采取一次性的终结性考试方式。这种方式虽然易于组织,便于操作,但无法达到课程考核的目标。从某种意义上说,考核环节对于整个教学活动具有导向、强化、检测和反馈等功能川。实践证明,考核环节能有...

  • 组块在人体解剖学教学中的应用研究

    关键词: 组块  人体解剖学  知识构建  

    人体解剖学涉及许多零散、复杂的结构,如果学生缺乏良好的认知方法,则要耗费较多的时间才能完成知识构建,导致学习效率低下。而组块可使零散的信息在记忆过程中得以高效编码,加快记忆速度,并且以组块形式存储的信息也便于日后提取、运用。但在医学教学中,尤其是在人体解剖学教学中,很少见到有关组块的应用研究。我们尝试将组块应用于人体...

  • 运用“四步循环学习法”增强课堂教学实效性

    关键词: 思想道德修养与法律基础  四步循环学习法  课堂教学  

    在高职院校思想道德修养与法律基础课堂教学中,尝试运用“四步循环学习法”进行教学,师生双方在平等的基础上互动,教师关注学生的情感体验,课堂教学实现了学生认知、情感和行动的统一。

  • 影响中等卫生职业学校生物化学教学质量的因素及对策

    关键词: 中等卫生职业学校  生物化学  教学质量  

    生物化学是从分子水平研究生命过程的化学变化规律和生命本质的学科,其知识体系庞大,内容抽象复杂,是一门教师难教、学生难学的医学基础课程。难学、难教和学好、教好成为影响中等卫生职业学校生物化学教学质量的突出矛盾。

  • 儿科学双语教学存在的问题及对策

    关键词: 双语教学  儿科学  教学模式  

    双语教学的关键在于师资,否则就会成为空话.专业教师英语水平不高是医学高职院校普遍存在的问题。医学教育专业性强、知识容量大,专业教师通常要将大部分精力投入到知识更新、科研、教学和大量的医疗工作中,无法在英语训练和英语备课方面投入太多的精力,多数教师还远远没有达到用英语讲课的水平。因此,大多数教师不具备直接用英语进行教学...

  • 药用植物鉴别技术课程模块设计

    关键词: 药用植物鉴别技术  课程模块  课程目标  

    药用植物鉴别技术课程分为显微鉴别、形态鉴别、基源鉴别3个模块,教学中应突出课程的职业陛、实践巨和开放性。

  • PBL教学法在应急型公共卫生人才培养中的应用

    关键词: pbl教学法  应急型公共卫生人才  培养模式  

    在教学中引入PBL教学法,实现由静态的知识传授式教学向动态的以问题为基础的启发式教学的转变。突出对学生综合能力的培养,探索并实践我国高素质应急型公共卫生人才培养模式。

  • 现代教育技术环境下德育课教学模式改革

    关键词: 德育课  现代教育技术  教学模式  

    现代教育技术的飞速发展推动着现代教学的进步,改变着教师的教学方法、手段、模式、内容乃至教育思想、教育观念。因此,中职学校德育课教学面临重大变革,本文对基于网络信息技术环境下的德育课教学模式进行探讨。

  • 盲人按摩师培训之病理学教学体会

    关键词: 盲人  按摩师  病理学  

    盲人作为特殊的社会群体,由于其独特的身体、心理因素,在生活、学习和择业方面受到极大限制。目前,保健按摩师是大部分盲人的首选工作,因此,盲人按摩师学习卫生保健等基础知识显得极为重要。笔者长期从事病理学和中医推拿教学工作,连续数年参加盲人按摩师培训工作,现将体会总结如下。

  • 课堂提问体会

    关键词: 教学内容  课堂提问  体会  

    课堂提问是教师在教学过程中常用的一种教学方法,是传授知识的必要手段,是训练学生思维能力和独立思考能力、强化学生口头表达能力的有效途径。著名教育家陶行知先生曾说:“发明千千万,起点是一问。”笔者就如何提高课堂提问的质量与效果,如何在教学中应用好课堂提问谈谈体会。

  • 医学影像解剖学教学模式和方法探讨

    关键词: 医学影像解剖学  教学模式  教学方法  

    随着医学水平的不断提高,涌现出了许多新的交叉学科,医学影像解剖学就是医学影像学与人体解剖学之间的交叉学科,它为医学生及广大医务工作者提供了认识人体解剖结构和功能的新途径,也为医学生今后在临床工作中诊疗疾病奠定了良好基础。我校解剖学教研室承担了2005~2008级三年制专科医学影像解剖学教学工作,在4年的教学实践中,对教学模式...

  • 浅谈文献检索课教学改革

    关键词: 文献检索课  教学改革  教学效果  

    目前众多文献检索教材的内容大多仍以手工检索为主,计算机检索为辅。对计算机检索和网络检索也只是泛泛而谈,无法满足实际工作的需要。

  • 面对职业基础教育现状探讨教育细节

    关键词: 职业基础教育  教育现状  教育细节  

    职业院校不断扩招,给中、高职教育带来机遇的同时,也带来了挑战和风险。因此,面对职业基础教育现状,应探讨教育细节,抓好教育基础。

  • 中等卫生职业教育康复技术专业教学改革探讨

    关键词: 中等卫生职业教育  康复技术专业  教学改革  

    随着我国医疗改革的不断深入,康复专业人才需求量越来越大。如何把康复技术专业的学生培养成合格的康复医生,如何提高教学质量,是摆在教育工作者面前的一个重要问题。本文从教材内容、教学、临床实习3方面对中等卫生职业教育康复技术专业教学改革进行探讨。

  • 浅谈学生管理中的“严”与“慈”

    关键词: 中职学校  学生管理  班主任  

    首先,生源素质参差不齐。现在的中职生大多是接受九年义务教育后被中考筛选下来的学习障碍生,他们文化水平较低、学习方法不当、自控能力差、综合素质不高,对学习无热情、不主动,对班级活动没兴趣。

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