卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管,甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为医学类。
杂志介绍
卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管,甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为医学类。
关键词: 高职院校 目标管理
在国家大力发展高等职业教育政策的指导下,高等职业教育进入了蓬勃发展阶段。截止2007年,全国独立设置的高职院校达1168所。院校规模不断扩大,市场机制的冲击等因素使高职院校的科学管理成为引人关注的课题。我国部分管理学家在20世纪初期引进目标管理理论与方法,而将其引入学校则始于20世纪80年代中后期。目标管理是一种理念和手段,核心工...
关键词: 高职高专 康复医学 发展思路
康复医学是一门促进残疾人和伤病员康复的临床医学学科。它以改善病、伤、残者的功能障碍为目标,以团队合作为基本工作方式,应用主动、积极和有针对性的综合康复措施,改善和提高残疾人和伤病员的机体功能,使他们重返社会。
关键词: 医学高职院校 培养体系
高等职业教育的目的和特点决定了“双师”素质教师队伍建设是高职院校师资队伍建设的重点。培养一批既具有扎实基础理论知识和较高教学水平,又具有较强专业实践能力和工作经验的“双师”素质教师是高职院校内涵建设的需要,也是提高高职院校教学质量的关键所在。
关键词: 远程教育 课程资源 资源质量 服务质量
对于以学生自主学习为主,以多种资源为支撑的远程教育来讲,课程资源的重要性不言而喻。随着远程教育课程资源的日益丰富,课程资源的效用问题即课程资源在开放教育环境下的适用性和实用性,需要特别关注。本文以甘肃广播电视大学开放教育英语本科专业“高级时事英语”课程资源建设和应用为例,就远程教育课程资源如何服务课程,提高远程教学质...
关键词: 医学院校 人文教育 人文素质
著名哲学家雅斯贝尔斯曾说:“教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。”从这个意义上说,教育的重要本质特征就是人文性。人文教育是高等教育的重要组成部分,它能够影响学生的世界观、人生观、价值观、道德观和审美观,促进学生身心和谐、健康发展。
关键词: 人本理念 高校图书馆 管理职能
1对高校图书馆人本管理思想的理解 人本思想,起源于文艺复兴运动,是西方新兴资产阶级为了反抗教会神权和封建王权的绝对统治而提出的主要指向“人文主义”或“人道主义”思想,并在批判宗教神学和唯心主义哲学时构建了人本主义思想体系。
关键词: 医学 人文素质教育 四个结合
从当今世界医学发展趋势来看,医学自身进步与社会发展需求都对医学人才提出了更高要求,未来的医生不再单纯地承担治疗生物学意义上的疾病这一种角色,还要承担与社会发展需求相适应的多种角色。这种角色变化在医学院校集中体现为由单纯的传授医学知识和技能转变为培养医学生具备医学与人文综合素质。
关键词: 医学研究生 医学伦理学 培养模式
2010年湘雅医院的“百倍药价差”再一次把人们的专注点聚焦到医药购销环节上。回想起几年前全国各地媒体相继披露出医药流通过程中的种种内幕,如2005年哈尔滨医科大学附属医院的天价医药费事件,2007年西安市儿童医院药品回扣事件等。
关键词: 大学生 职业生涯规划 教学改革
目前大学生就业问题是全社会共同关注的热点问题。大学生就业难不是因为人才培养过剩,而是由于大学毕业生就业观念和期望与社会需求失衡,而职业生涯规划将有助于大学生正确认识自己,以成功就业。
关键词: 远程教育 教育公平 教育机会均等
1教育公平 公平是人类社会追求的理想之一,也是社会发展的重要维度。教育公平作为社会公平价值在教育领域的延伸和体现,包括教育权利平等与教育机会均等2个基本方面。现今教育公平讨论主要集中在教育机会均等方面。
关键词: 大学生 思想政治教育 教育载体
平凉医专是2003年由教育部批准升格的普通专科学校。几年来,学校思想教育工作始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神为指导,全面落实科学发展观,积极探索高职高专教育规律,落实“以人为本、以德育人、重视理论、强化实践”的办学方针,针对学生实际,结合医学教育特点,
关键词: 军队医学院校 任职教育 教育模式
为适应新形势、新要求,提高任职教育质量,就如何制订任职教育教学计划、构建教学内容、改进教学方法、强化教学管理4方面进行探讨。
关键词: 卫生职业教育 新农村建设 卫生技术人员
建设社会主义新农村,是党中央在新的历史条件下着眼于全面落实科学发展观、加快推进社会主义现代化建设作出的一项重大战略决策。2006年,教育部副部长吴启迪在天津召开的中国职业教育学会上提出,新农村建设人才主体要靠职业教育培养。
关键词: 助益性关系 中职教育 师生关系
助益性关系是罗杰斯在心理治疗研究中提出的一种以促进个人成长为目标的人际关系类型。罗杰斯将其定义为:“某个参与者意欲使另一方或者双方发生某种变化,使个体的潜力更多的得到欣赏,更多的得到表达,更好的发挥作用。”在这种关系中至少有一方有明确的意向,
关键词: 广西 中职学校 医药物流专业 培养模式
从广西中职学校医药物流专业人才培养环境入手,分析医药物流专业存在的问题,从而为医药物流专业建设正确定位。并从不同角度探讨医药物流人才培养模式。
关键词: 学生干部 团队精神 团体训练
任何一个组织,只有具有较强的团队协作能力和团队精神,才能不断壮大。近几年,中职卫校生源质量下降,学生心理问题越来越多,主要表现在厌学情绪严重、人际关系紧张、就业困难等方面。毕业生就业也遇到了一系列问题,用人单位普遍反映毕业生不会处理人际关系,缺乏合作意识和成就动机,
关键词: 学校食品安全 监管重点 应对措施
学校食品安全是各界关注的热点问题。食品从采购、生产、加工到销售各环节稍有疏忽就可能引发食品安全事故。因此,食品安全监管显得尤为重要。当前,物价的高位运行、自然灾害的影响、校园周边个体餐馆的不断发展,都使学校食堂经营难度不断增大,同时增加了监管风险,而教育部《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》加重了食品安全监管员的...
关键词: 能力本位 护理药理 评价方式
护理药理是高职护理专业教育中的专业基础课程,为护理专业学生后续课程学习和今后从事护理工作提供理论和技能支撑。如何根据本课程特点,进行护理岗位能力评价?我们讨论如下。
关键词: 学分制 跨学期考试 专业必修课 学习效果
目的探讨跨学期考试对专业必修课学习效果的影响,并研究完善对策。方法通过长沙民政职业技术学院(简称为学院)数字化校园信息平台成绩管理系统,对2006~2008级康复治疗技术(简称为康复)专业4门学生专业I必修课综合成绩进行调查分析。结果在学分制跨学期考试探索阶段,康复专业4门必修课成绩频数和构成比出现偏态分布及总体成绩呈现下降趋...
关键词: 教研室 教学质量 评价量表
扩招使高校学生人数逐年增加,并由此引发了教学条件、教师工作量以及学生学习心态等方面的变化。尽管国家、地方和学校对教学的投入明显增加,但是,由于学生人数的增加给教学带来的难度在很大程度上影响了教学质量的提高。要解决扩招带来的问题,不能单纯依靠增加教学经费来解决,
关键词: 中职学校 五年制专科 学生管理
五年制专科是中等职业教育与高等职业教育高度融合的一种教育形式,学生年龄小、可塑性强、有效教学时间长,为学生职业意识和职业能力培养创造了良好条件,有利于提高教育质量。但由于存在学生处于青春期,生源素质参差不齐,在校时间长,和中专生实行同一套管理模式等现象,
关键词: 妇产科学 分娩机转
在妇产科学教学中,正常分娩历来都是教学的重点,而分娩机转又是其中的难点。在执业医师技能考试中,助娩新生儿又是必考内容之一。为此,我们在妇产科学实验课中采用不同教学方法进行教学,以提高教学质量。
关键词: 中等卫生职业学校 考试制度 改革措施
考试是学校教学工作的重要环节^[1]。传统考试制度在考试目的、考试形式、考试内容和考试方式等方面存在许多问题,严重影响了学校教学质量的提高,阻碍了高素质人才的培养。因此,考试制度改革势在必行。
关键词: 医学院校 分析化学 网络教学系统
分析化学既是一门传统的基础课程,也是一门实践性非常强的课程。在教学过程中,理论课与实验课并重,按1:1的课时比进行分配。由此可以看出分析化学实验深的重要性。一直以来,分析化学实验课教学都采用“黑板+粉笔+嘴巴”的传统教学模式,忽视了分析化学实验课实践性极强的特点及对学生技能训练和创新能力的培养。
关键词: 医学免疫学 双语教学 教材
根据学生特点选择双语教材,因“材”施教;完善双语教学师资队伍建设,监督并考核教学效果;多种教学方法结合,激发学生学习热情是提高医学免疫学双语教学质量的关键。
关键词: 病原生物学 高职生 学习能力
医学高职教育的目的是为医疗卫生第一线培养高素质技能型人才,其不仅要具备基本医学理论知识,更要有运用所学知识进行临床相关疾病的诊断、治疗、护理等工作的能力和良好的综合素质。为此,提高学生学习能力就成为教师教学的关键。笔者在教学过程中发现,高职医学生在学习方法与技巧掌握、归纳与总结、逻辑思维、
关键词: 建构主义 情境教学 护理教学
自从NCTM(National Council of Teachers of Mathematics)1989年发表其编写的《课程与评价标准》后,建构主义便成为国外教学领域研究的热点。近年来,我国教学研究也有所涉及。而建构主义的基本教学模式之——以真实情境为主导模式的教学在基础护理学教学活动中却少有运用。
关键词: 会计课程 实践教学 质量控制
1会计课程实践教学的现状 在目前的会计课程实践教学中,存在着不可忽视的问题。一是会计模拟实习室设施和条件与单位相差甚远。二是模拟实习资料仿而不真,与实务存在较大差距。三是实习过程中学生应遵循的行为规范不健全,未将走进实习室视为到单位上班;
关键词: 中等卫校 生物学 研究性学习 创新能力
分析中等卫校生物学教学现有特点和不足,论述中等卫校生物学教学中开展研究性学习的必要性和可行性。
关键词: 预设 生成 有效教学
预设与生成是课堂教学的重要组成部分,课前预设和课堂生成的兼容兼顾、和谐统一是有效教学的关键。充分且富有弹性的课前预设、有效的课堂互动、教师的教学机智,是课堂动态生成的有效保障。
关键词: pdca循环教学法 高职院校 教学质量
目的探讨PDCA循环教学法在高职院校教学中的应用效果。方法对实验组和对照组分别采用PDCA循环教学法和传统教学法。结合考试和问卷调查结果,对教学效果进行评估。结果2组理论课考试成绩相比存在显著性差异。结论PDCA循环教学法有助于提高教学质量。
关键词: 临床生物化学 生物化学检验 理论教学 实验教学中
临床生物化学和生物化学检验是医学检验专业的重要课程。它以实验技能培训为主要目的,是能否实现临床检验专业培养目标的重要因素。由于临床生物化学和生物化学检验实验内容较多,与临床实践相差较大,实验难度大、实验管理困难,已往的教学模式已不能适应培养高级医学检验人才的需要。
关键词: 护理实用人体学 课程综合化 教学模式
课程综合化始于19世纪末,由德国教育家约翰·弗里德里克·赫尔巴特提出,要求围绕主题将分离的学科领域联系起来。学科的课程化设置最明显的缺陷是肢解知识的整体性,直接导致学科走向封闭。学科的过细划分,割裂了不同学科间原本紧密的知识体系,达不到系统的、宏观的、整体的认识高度。
关键词: 社区卫生服务 社区医生 补偿机制
社区卫生服务是在政府领导、社区参与、上级卫生机构的指导下,以基层卫生机构为主体,全科医师为骨干,利用社区卫生资源,集预防、医疗、保健、健康教育和计划生育技术指导等为一体的有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。
关键词: pbl教学模式 麻醉学 临床教学 留学生
西医外科麻醉学是中西医结合专业留学生学习的重要课程,让学生掌握基本理论知识与临床技能是该课程教学的目的及任务,而临床教学是实现与完成这一目标的重要手段。PBL教学模式是构建主义理论指导下的一种以学习者为中心的教学方法,即“以问题为基础学习”。
关键词: 五年制高职 语文教学目标 护理专业
1五年制高职护理专业语文教学目标的优化原则 教学目标对教学活动具有重要意义,要求教师在目标设计过程中全面、综合地参照教学任务,通过最优化原则,顺利实现教学目的。
关键词: 药理学 药学专业 教学方法
随着我国医药行业的高速发展,药品生产、经营和管理行业的壮大,市场对新型药品经营管理人才和药品生产企业技术工人的需求不断增加,这就为高等医药职业教育带来了新的发展机遇。众所周知,医药高等职业教育的目标是培养从事医药生产、流通、经营与管理工作的社会服务型人才。
关键词: pbl教学模式 妇产科 病例编写
PBL是以临床问题为基础,以学生为中心的教学模式。与传统教学模式相比,PBL教学模式能够有效激发学生学习动机,提高学生学习成绩,培养学生临床思维能力,增强学生间的沟通与交流,提高其人际交往及团队协作能力,最终使学生养成终身学习的习惯。
关键词: 现代叙述视角 心理分析手法 石秀
《水浒传》中的石秀是众所周知的“拼命三郎”,但现代作家施蛰存运用现代叙述视角与话语,采用心理分析手法,将石秀塑造为迥异于读者心目中的世俗化英雄,还历史一个“真实”的石秀。
关键词: 工作过程 保健按摩师 课程设计
1课程性质 如今,亚健康问题越来越引起人们的重视,于是以预防疾病为主要目的的保健按摩受到青睐。由此,很多医学院校为了提高学生就业率,开设了保健按摩师这一职业培训课程。
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