购物车(0)卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管，甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管，甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 医学院校 师资队伍 专任教师
结合全国普通高校统计数据,分析2所普通医学院校师资队伍结构,发现目前普通医学院校师资队伍在职称、学历、年龄结构上得到优化,整体较合理。但仍存在生师比高,教师总体数量不足,师资在院系和学科分布不均衡,高端学术人才缺乏等问题,普通医学院校师资队伍建设任重而道远。
关键词: 用人单位 高职 医学生 职业素质
总理在2005年11月召开的全国职业教育工作会议上指出,大力发展职业教育,是推进我国工业化、现代化的迫切需要;强调职业教育要坚持＂以服务为宗旨,以就业为导向＂的办学方针,要求职业教育以培养职业技能为重点,提高毕业生就业能力、工作能力、职业转换能力以及创业能力,加快培养高技能人才和高素质劳动者。
关键词: 五年一贯制 高等职业学校 生源质量
五年一贯制高等职业教育（以下简称五年制高职教育）是我国高等教育的一种创新形式。我省从1996年开始进行五年制高职教育试点,经过10多年的探索和努力,初步走出了一条具有江苏特色的五年制高职教育发展道路。2000年经江苏省教育厅批准,我校开始开办五年制高职教育,首批招收护理和社区医学2专业学生,共90人。
关键词: 高校 科研管理 制度建设
科研管理制度是高校科研工作正常开展的保障,能为高校科研事业发展营造健康有序、公平竞争、公正平等的良好环境,促使科研管理步入科学、规范、有序的发展轨道。
关键词: 职业教育 基础课 专业课 检验专业 技能素质
职业教育与其他教育的主要区别在于,职业教育的目的是培养具有熟练专业技能、深受用人单位欢迎的技术人才。总理在全国职业教育工作会议的重要讲话中指出：我国职业教育的根本任务,就是培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者……要坚持手脑并用、做学合一的教学原则,突出学生动手能力和职业技能训练。
关键词: 高等职业教育 口腔医学技术专业 职业道德规范
目的调查某高职院校口腔医学技术专业学生职业道德教育现状,分析存在问题和影响因素,探究其规律,制定加强职业道德教育的措施并评价其效果。方法调查法、实验研究法。结果完善义齿制作企业职业道德规范;口腔医学技术专业学生专业思想不牢固,学习动力不足,行为不规范,缺乏吃苦耐劳精神;职业道德教育新方案增加了教学课时,充实了教学内容,改革了教...
关键词: 高职教育 职业指导 方法 内容
培养合格的高职技术人才满足社会需求是高职院校的职责[1]。当前,高职院校毕业生就业渠道与普通高校相比不够畅通,这不仅与国家政策和经济发展有关,也与高职教育教学不到位,毕业生就业观念落后和缺乏有效就业指导有关。目前,从高职院校自身发展来说,毕业生就业状况是其生存和发展的基础。
关键词: 师德建设 高校 长效机制
师德即教师的职业道德,是教师从事教育教学活动、履行教书育人职责时必须遵守的行为准则和道德规范,是教师世界观、人生观、价值观的综合体现,是其职业活动中体现出来的稳定而持久的行为规范。它体现教师的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风,要求教师以对国家、民族和子孙后代高度负责的精神,审视自身教育行为,
关键词: 高等医学院校 教育信息化 信息技术
近年来,随着科学技术的进步,信息技术在教育领域中的应用得到了迅猛发展,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》也把教育信息化纳入了国家信息化发展整体战略。高校教育信息化已成为当今教育改革的热门话题。
关键词: 高职 行业英语 教学团队 专业发展
高职教育的特色是学与用紧密结合,行业英语是培养学生将来工作中运用英语的能力,完全体现了高职教育特色,是高职英语教学改革的必然趋势,而实施行业英语教学的关键在于英语教师自身素质。通过建设高职行业英语教学团队,不仅提高了教学质量,而且促进了英语教师的专业发展。
关键词: 医学生 跨文化交际能力 培养途径
在外语学习与教学中强调文化能力与跨文化交际能力培养是近年来外语教育的普遍趋势。科德在《应用语言学》中谈到：＂如果语言真的反映不同文化的本质差异,也就是说各种语言用根本不同的观察世界的方法来编码,那么不同的语言之间的翻译就成为不可能的事。如果差异只是程度问题,那么在某些经验领域里的翻译可能只是困难大小而已。
关键词: 高职生 职业道德教育 职业教育
我国高等职业技术教育经过多年发展,在数量、质量、层次、办学模式、人才培养等方面有了较大突破,现已成为我国高等教育的一支生力军。高职院校学生思想道德教育也开始引起社会的广泛重视。
关键词: 高校教育 主体意识 教育观念
主体意识指人的自主、自立、自强的独立意识,是人的自主性、能动性、创造性与社会性的具体表现[1]。包括独立思考,敢想、敢说、敢做、敢当;不依附、不盲从、不随波逐流、不逆来顺受;自主学习、主动发展、自我塑造、自我完善;自力更生、发奋图强、积极进取等。学生主体意识主要表现在其人格的独立性、学习的主动性、实践的能动性和思维的创新性上...
关键词: 辛亥革命 百年纪念 思政教育
从高校思政教育工作现状、辛亥革命百年纪念意义及其纪念活动的形式和如何通过纪念活动开创高校思政教育新局面4方面探讨辛亥革命百年纪念活动对开创高校思政教育新局面的重要意义和作用。
关键词: 甘肃省 高校 体育社团
伴随我国高等教育事业的飞速发展,高校学生数量逐年递增,如何提高大学生专业素质和思想素质,成为党和国家关注的重要问题。对此,中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：随着我国对外开放的不断扩大、社会主义市场经济的深入发展,我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式发生了很大变...
关键词: 中专生 晚自习 效率
中专生采用学分制管理方式,学生只要通过考试,即可顺利毕业。因此,学生出现3个层次的学习状况：（1）学习最高层次,即具有良好的自律性及积极向上的学习态度,努力取得最好的学习成绩。
关键词: 卫生职业教育 校企合作 合作模式
通过分析卫生职业院校校企合作存在问题及其产生原因,提出卫生职业院校要走出校企合作认识误区,构建有效的校企合作运行机制,选择适合卫生职业教育的校企合作模式,创建职业教育特色鲜明的校园文化。
关键词: 中职护生 执业考试 通过率
1创新思维 1.1新理念 理念是一种理想的、永恒的、精神的普遍范畴[1]。一个伟大的组织能够长久生存下来,最主要的条件并非结构形式或管理技能,而是称之为信念的力量,以及这种信念对于全体成员所具有的感召力[2]。我们应向新生灌输一个理念：我们是普通教育的落伍者,但要争做职业教育的佼佼者。
关键词: 隐性课程 卫校学生 综合素质
隐性课程包括校园文化、学习环境、师生关系、人格魅力等。结合专业学习进行人文教育,营造良好的教育环境,加强隐性课程研究和人文素养教育,对培养具有高尚品德的护士有重要意义。
关键词: 通识教育 素质教育 教育思想
作为永恒主义教育哲学流派的主要代表人物,为了实现＂永恒的＂＂普遍的＂＂整体的＂教育,赫钦斯以他的哲学认识为基础,提出＂通识教育（general education）＂思想,以区别于＂专业教育＂或＂职业技术教育＂。
关键词: 微生物 检验技术 竞赛机制
学科竞赛是实践教学的重要环节,是激励学生主动学习、培养学生动手能力,促进教育教学改革的有效途径[1]。医学微生物检验技术作为医学检验技术的一个重要分支,需要学生掌握医学微生物学基本理论和基本技能。微生物检验技术竞赛对检验技术人才培养有重要意义,一方面可通过学科竞赛促进学生能力提高,另一方面学科竞赛对优良学风形成、校园文化建设...
关键词: 中等职业学校 研究型教师 优质教育
研究型教师是指具有深厚的理论素养、丰富的专门知识和较强的研究能力,不断运用先进教育思想和理论指导实践,不断反思并富有创新精神的教师。
关键词: 三峡地区 中医人才 导师制
农村卫生技术人才匮乏给当地卫生事业发展带来了严峻挑战。由于农村工作环境不佳、医疗设备落后、生活待遇较低,很难吸引和留住医科院校毕业的医疗卫生人才。因此,培养一批适合农民需要的医生,是我国医疗卫生事业的重要任务。中医药具有独特的优势,其简便廉验的诊疗方法及集预防、保健、医疗、康复于一体的防治手段,适合农村经济发展的客观要求...
关键词: 校园 饮食文化 身心健康
校园饮食文化是学校管理者、教师和学生共同传承和创造的,是校园文化的重要组成部分,应在发展中整合自身优势,提升校园文化影响力,增强学校综合竞争力。
关键词: 教学满意度 专职教师 兼职教师 教学效果
教学效果是评估教学质量的依据,教学满意度调查是了解学生对教师授课满意度的测评工具。我校自2002年通过国际ISO9000质量管理认证后,每学期均进行教学满意度调查和分析,以不断改进教学,提高教学质量。
关键词: 班级文化 学生 综合素质
全面实施素质教育,努力提升学生综合素质是全面贯彻党的教育方针的要求。我们可以班级文化建设为切入点,促进优良班风、学风和校风的形成。
关键词: 班主任工作 教育管理 中职生
班主任工作是一项既能使人充满激情,也会让人身心疲惫;既有成功的喜悦,也有失败痛苦的工作。与中小学生和大学生相比,中职生内心矛盾较多,情绪体验敏感而不稳定,人格逐渐形成[1]。在中职生教育管理过程中,让学生明白班主任的爱,接受班主任的爱,会获得不同的教育效果。
关键词: 多媒体 人体断面与影像解剖学 考试 成人教育
探讨多媒体在2010级专科成人教育（业余形式）人体断面与影像解剖学考试中的应用。分析学生考试成绩与其年龄、工作年限的相关性,结果提示应用多媒体进行人体断面与影像解剖学考试更能真实和公正地反映在职卫生人员各种能力,有利于提高教学质量。
关键词: wiki 护理教育 协作性
Wiki是一种新兴的网络交互形式,可供访问者在web的基础上对Wiki文本进行浏览、创建、更改。其特点是可应用于课堂内外,创建教师与学生、学生与学生、教师与教师之间的互动交流平台,达到提升学生自主学习兴趣与能力的目的。
关键词: 3dsmax 分光计 动画
分光计是大学物理中常见的实验仪器,可测量入射光波波长、棱镜折射率等物理量。基于本实验仪器昂贵、损耗大,涉及分光计调节的实验我们选择的是中国科技大学开发的《大学物理仿真实验V2.0》软件[1]进行仿真实验教学。仿真软件的优点是不受时间、空间和仪器数量限制,利用计算机就可以完成相关操作,学习相关知识点。
关键词: flash课件 设计 制作
目前,将计算机多媒体技术引入课堂教学已成为实现现代化教育的重要途径。在以往教学中,我们常用PowerPoint制作课件,但它在制作动画及设计互动性较强的课件时功能欠佳,这时Flash软件就成为首选。笔者现以定积分的概念为例简要介绍Flash课件的设计与制作。
关键词: 班主任 思想政治工作 案例分析
1案例 尤某某,2006级文本班学生,女,汉族,静宁县甘沟乡雷黄村尤家组人。2007年3月9日,团支部杨书记打电话称尤某某准备放弃学业。笔者听后立即赶往尤某某宿舍与之面谈,询问她弃学原因。经过笔者耐心、细致的思想工作后,得知她信仰基督教3年多,已到了痴迷的程度。之后,笔者又与她多次谈心,使之转变观念,顺利完成了学业。
关键词: 双环境模式 组织胚胎学 教学方法
目的构建教学和学习在环境中的双环境模式,提高医学高职高专组织胚胎学教学质量,激发学生学习兴趣。方法以综合手段构建双环境模式,采用对比法比较实验班和对照班理论、实训考核成绩,学生学习积极性及对该课程的欢迎程度。结果实验班理论和实训考核成绩高于对照班,学生学习积极性、课程欢迎程度均优于对照班,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论...
关键词: 药理学 研究生 教学
研究生教育是我国最高层次的教育,如何提高研究生培养质量,使其满足社会需求已成为高等教育面临的重要课题。近年来,各高校研究生招生规模不断扩大,在校研究生数量不断增多,给研究生教育工作带来新的挑战。就药理学专业而言,2010年石河子大学共招收研究生40人,是1999年的10倍。如何在研究生数量增长的同时保证培养质量,并适应社会需求,是每个带...
关键词: 药学服务 高职药理学 教学模式
随着我国医疗保障体制改革的深入、社区服务体系的建立健全,社区、基层卫生单位将承担大部分卫生保健工作,社区药学工作将成为公共卫生体系的重要组成部分。这就要求建立一种全新的以患者为中心的药学工作模式,即药学服务工作。所谓药学服务是指在安全、有效治疗的同时尽量避免不良反应的发生,并降低整体医疗费用,使患者恢复健康,提高生活质量。...
关键词: 留学生 妇产科学 全英语教学
随着高等教育国际化进程的加快,留学生教育已成为高等医学教育的重要组成部分。选用合适的教材,提高教师英语水平,注重课堂教学技巧,是取得教学成功的关键。
关键词: 高等数学 药学专业 课程设置
随着科学技术的发展和全球数字化趋势,医药学科学数量化研究不断深入,全国医药类高职院校对培养高素质医药专业人才提出了更高要求。为了培养具有开创性思维,具备发现、分析、解决问题能力的高职生,高等职业院校药学专业开设了高等数学课程,从而使学生用数学方法解决医药学专业中存在的一些问题,使学生具有弹性解决专业问题和实际问题的技巧。
关键词: 问题 知识建构 基础理论课程
1知识建构与知识输入 探索和建设行之有效的课程教学模式,厉行教学改革,是我国高校提高教学质量,培养创新人才的一项重大历史使命。但现阶段高校文学课程教学,特别是基础理论课程教学中,固守传统观念和教学方法的现象仍然十分普遍,如文学概论课程教学中依然存在观念陈旧、教法单一问题,课堂教学仅限于概念、原理的介绍,说明和例证阐释,导致学生...
关键词: 讨论式教学 药理学 教学效果
教学过程是指在教师指导下学生的学习认知过程。教师的任务不仅仅是传授知识和经验,更重要的是激发学生学习兴趣,引导学生主动、系统地学习知识,提高综合能力。教师应通过创设、调控、利用教学条件,调动学生学习主动性,使教学达到最佳效果[1]。为此,我们积极探索病例讨论式教学法在药理学教学中具有的应用价值和积极意义。
关键词: lbl pbl 心血管内科学 教学方法
PBL教学法改变了传统填鸭式授课方式,强调自主学习,因而较好地调动了学生学习积极性和主动性。但由于中西方文化差异较大,我国传统教育理念依然根深蒂固;加之受国内高等教育体制结构性矛盾及社会经济转型等多方面因素影响,PBL教学存在不同于国外的主客观条件。
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