卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管，甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管，甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 科研项目 预防医学 创新能力
以科研项目为载体是培养预防医学本科生创新能力的有效途径。我院以科研项目为载体，通过建立“四位一体”的科研活动指导模式，积极创造条件开展科研实践活动。建立科研实践活动的资金保障和激励机制等途径，在培养预防医学本科生创新能力方面进行了有益的探索，并取得显著成效。
关键词: 高职高专院校 药学教育 实践教学 创新能力
药学事业的发展对药学人才和药学教育提出了新的要求。为适应临床药学教育的发展方向，分析我国高职高专院校药学教育的发展趋势及应对措施。
关键词: 高职医学教育 教学效率 最大化 基础医学课程
强化高职医学教育教学效率最大化的主要因素是：课程标准的重新制定和落实，课时属性的论证和调整，课程体系的优化、整合和包容，配套使用教材亟待调整和出台，基础医学实验流水运转，规范教学六步骤和坚持布鲁姆教学思想，教学有效感、教学品位和学习有效感、学习品位的提升，典型病^进入课堂和学习理性精神与服务意识强化型教育的完善。
关键词: 医学专业 毕业生 就业概况
对我院2010届毕业生就业观念、求职意向、就业状况及面临的困难展开调查，并提出相关建议。
关键词: 校企合作 多赢 技术应用型人才
分析当前校企合作的意义和一般模式，指出校企合作中存在的问题。提出在充分考虑学生、学校、企业、政府、社会等各方面资源有限的条件下。如何实现各方利益的共赢。
关键词: 病理学 研究生 临床实践能力
针对以往对于病理学硕士研究生的培养只注重科研能力而忽视临床实践能力，违背了就业市场对实用型人才的需‘求作一些探讨。
关键词: 心理契约理论 卫生职业教学 师生关系
卫生职业教学中师生的心理契约是师生在交往互动中，学生对教师的一系列服从于自身需要的、内隐的、含蓄的心理期待，这种期待是对教师教学行为是否满足自己需要的一种预测性价值判断。学生内心的心理契约只是学生单方面对教师教学的一系列微妙而内隐的期望。卫生职业教学本身的特殊性要求教师更多地注意揣摩、体察、解读和领悟学生的期望，如果...
关键词: 传统医学 治未病 健康教育
首先分析传统医学“治未病”的思想原则，同时阐述现代健康教育的目的和作用，然后将两者结合起来讨论健康教育对促进中医“治未病”思想的积极作用。
关键词: 人文素质 高职教育 药学教育
阐述药学类高职生人文素质教育现状，分析造成高职生人文素质缺失的原因，提出在药学教学过程中有意识地加强对高职生进行人文素质教育的具体方法。
关键词: 医学生 职业生涯规划 重要性
加强医学生职业生涯规划教育是社会进步和医学科学发展的趋势，有利于医学高等院校教育教学改革，有助于医学生学习和顺利就业。
关键词: pbl教学法 医学高职院校 可行性
本文就PBL教学法在医学高职院校教学中开展的可行性进行分析。
关键词: 内容教学法 医学院校 英语教学
内容教学法是一种把语言与学科内容结合在一起进行教学的方法。该方法使学习者在获得学科知识的同时，其语言应用能力也得到相应的提高，因而对于改变我国医学英语教学现状有着重要的作用，并对医学院校英语教学的改善有着潜在的影响。
关键词: 高职生 情商 实用型人才
分析高职生情商的重要性与主要内誉，探讨提高高职生情商的方式方法，培养实用型人才。
关键词: 内科学 医学教育 双语教学
开展专业课双语教学是高等教育改苹发展的必然趋势。本文就双语教学在教师、学生、教材的选用方面存在的问题和改进措施进行探讨，为进一步推动医学双语教学的完善与发展提供理论依据。
关键词: 日本 中等教育 外语教育
介绍日本中等教育外语教育模式的背景和发展概况。总结问题，从中得出一些有益的经验教训，进而探讨日本外语教育模式对我国外语教育的启示。
关键词: 中职学校 班级 教室文化建设
本文就加强教室文化建设的重要性、具体做法和注意事项进行探讨。
关键词: 医学影像技术专业 人才培养 培养标准
当前，我国基层医疗卫生事业发展迅速，农村新型合作医疗和城市社区卫生服务网点大量增加，规模扩大，大多配备了x线机、超声诊断仪、心电图机等辅助诊断设备，基层医学影像技术专业人才需求量明显增加。为适应基层卫生服务的要求，我校对医学影像技术专业进行了改革和创新，提出了适应基层的培养标准，改革课程设置，加强实训基地建没，创新教...
关键词: 家庭关系 青少年 网络成瘾
改善家庭关系，改变教养方式，家长要掌握一定的网络知识，及早采取措施预防青少年网络成瘾。
关键词: 中职生 思想政治工作 素质教育
近年来，我国在经济迅猛发展的同时大力倡导科教兴国、以德治国。一方面，各地中、高等院校积极推行素质教育，加大德育建设力度；另一方面，自主择业、自谋职业的就业模式对学校而言既是机遇又是挑战。作为“十一五”期间教育重点的中职教育，不仅在文化教育上面临着新问题，而且在中职生思想政治工作方面同样面临着新的挑战。
关键词: 中小学体育教师 专业化 约束性因素
通过对我国中小学体育教师专业化发展约束性因素的分析，厘清相关问题，以更好地促进中小学体育教师专业化发展。
关键词: 卫生士官 分级培训 学历层次
从部队卫生能力长远建设出发，应当设法解决卫生士官分级培训的学历问；题。提高卫生士官队伍的学历层次，不但关乎到卫生士官个人的切身利益，更关乎我军基层卫生队伍稳定的大局。
关键词: 班主任 学生 德育
俗话说，家家都有本难念的经。对于一个班级来说何尝不是如此。班主任工作非常辛苦和琐碎，需付出艰苦的劳动和辛勤的汗水。培养一个积极向上的班集体，使每个学生的综合素质得到提高，是每位班主任的工作目标。但实现这一目标，绝非易事。笔者从事班主任工作近20年，现从以下3方面谈谈自己的体会。
关键词: 三级质控体系 护士职业行为规范 自主管理
目的通过三级质控体系的应用，提升中职护生在护理实训课中职业行为规范自主管理能力，早期干预并规范中职护生职业行为习惯。方法以班级为单位，以大组长-小组长-组员的形式进行护士职业行为规范管理的三级质量控制。并以“护理实训课护士职业行为规范自主管理评价表”对实训课过程给予评价，以各项技能操作过程为重点考核评价内容，教师则以“...
关键词: pacs系统 医学影像专业 教学模式
图像存档和传输系统（PACs）在医学影像专业教学中发挥着巨大的作用：设置典型影像教学片库，开辟电子学习室，直接从PACS系统调取图像制作多媒体课件和制备考试题库，极大地提高了教学质量，改变了教学模式，有利于教师备课和学生课后巩固知识。
关键词: epidata软件 spss软件 流行病学 实验教学
针对流行病学实验教学现状和存在的问题，以及EpiData和SPSS软件的特点，论述在流行病学实验教学中应用EpiData、SPSS软件的可行性，并对其在流行病学实验教学中的效果进行初步探索，为丰富教学内容、提高教学质量、培养实用型人才提供一种新方法。
关键词: 情景教学 职业生涯规划 社会竞争能力
当今，大学生面临严峻的就业形势，传统的就业指导教育方式已经无法满足学生的实际需求，迫切需要教育工作者采用更为有效的教学模式和方法来帮助学生顺利就业。为此，我们尝试将传统的就业指导改变为以情景教学为导向的大学生职业生涯规划课程，通过创设一系列教学实践情景，安排多种教学活动，引导学生自主学习、思考、分析和讨论，以自身的发...
关键词: 中药学专业 仪器分析 理论教学 专业需求
以培养中药专业应用型人才为目标，结合仪器分析学科及中药学专业特点，从仪器分析理论教学内容的设置、教学模式和方法几方面探讨仪器分析理论教学与专业需求的结合。
关键词: 中职 人体解剖学 学习氛围
人体解剖学是一门临床医学基础课，在中职学校，提高人体解剖学教学质量，创建良好的课堂学习氛围是关键，其中构建和谐的师生关系，凸显学生主体地位，注重教学的情感体验等是营造课堂学习氛围的有效策略。
关键词: 妇科学 多媒体教学 信息技术
多媒体教学是指在课堂教学过程中运用声音、图像等多种信息配合教师讲授的教学方式。它以其独特的能够集成多种信息的优势成为现代教育』专术中不可或缺的一部分。妇科学是一门操作性非常强的临床学科。由于受诸多因素的影响，在教学中示教非常困难。而骞媒体技术的应用，使妇科学中许多细微的、复杂的、抽象的内容变得生动形象，提高了学生对妇...
关键词: lbl pbl 人体解剖学
传统教学方法即LBL是以教师讲授为主，学生被动听讲，它强调学科知识的系统性和完整性。LBL最大的优点是能使学生学到的知识较为系统和完整，既便于教师讲授又使学生易于接受^[1]，同时易于培养师资、编写教材、掌控考试，教学质量能够得到保证，这就是LBL能够在几十年来的教育qb延续至今的优势所在。随着社会的发展，
关键词: 绪论 生物化学 重要性
绪论作为一门课程的开篇，发挥丁非常重要的作用。精彩的绪论讲解可以引导学生消除顾虑，激发学习兴趣。为后续学习打下坚实的基础。
关键词: 高职 血液学检验 医学教育
为适应社会的发展，满足市场对医学检验技术人才的需求，我校对医学检验技术专业血液学检验课程从教学内容、教学模式、教学方法、教学手段、教师队伍等环节进行了一系列改革，将素质教育渗透到整个教学过程中，收得了很好的效果。
关键词: 维生素d缺乏性佝偻病 儿科护理学 说课 设计方案
为完善和改进儿科护理学教学，选取维生素D缺乏性佝偻病的说课设计方案，从5个方面进行探讨。
关键词: 现代教育技术 教学改革 教学成效
针对西北师范大学现代教育技术公共课存在的问题，从教学内容、教学媒体、教学资源、教学方法以及教学评价5方面提出改革策略，分析教学改革实施后的教学成效。
关键词: 中药炮制学 教学方法 教学体系
通过对中药炮制学教学内容和新教学法研究背景的分析，以煨法为例建立传统讲授、情景教学、PBL教学三者有机结合的中药炮制学教学体系，促进本学科的发展。
关键词: 双语教学 多媒体课件 教学模式
在调整学生对双语教学模式适应心理的同时，还要利用多种手段。循序渐进引进双语教学模式，旨在培养基础知识宽厚、竞争能力强的医学人才。
关键词: 政治课 医护生 学习兴趣
学生的学习兴趣直接影响着教学质量。在医学院校，学生普遍存在着重专业课、轻基础课的现象。在政治课教学中，要激发起医护生的学习兴趣。主要从转变传统观念、讲求语言艺术、采用灵活多样的教学方法3方面展开。
关键词: 病理生理学 素质教育 创新思维
在病理生理学教学过程中，教师要注重培养学生的综合素质，鼓励学生对所授内容充分预习；积极应用灵活多样的教学方法和教学手段；注重培养学生的哲学观和辩证思维能力；培养学生善于运用知识的能力；加强研究性教学及实验教学，培养学生动手能力、创新意识以及发现。、分析、解决问题的能力；实现“授人以渔”，培养学生自学能力。
关键词: 情景体验法 药物学基础 教学方法
在中职教育中，药物学基础是护理专业一门重的要基础课程。主要内容包括药物的作用、用途、用法、不良反应和用药注意事项等；其主要任务是使学生掌握各类代表药物应用的基本知识、主要不良反应和用药注意事项，具备药物f应用护理基本技能，为学习护理专业知识、技能及做好护理工作奠定基础。然而，药物学基础内容多，几乎涉及所有基础医学科目...
关键词: 卫生职业院校 思想政治理论课 实效性
与时俱进是马克思主义的理论品质，也是思想政治理论课教学的本质要求。随着教育教学改革的不断深化。卫生职业院校思想政治理论课教学效果不理想的问题越来越明显。本文通过对影响卫生职业院校思想政治理论课教学效果的原因进行分析，有针对性地提出了增强思想政治理论课教学实效性的策略。
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