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卫生职业教育杂志

杂志介绍

卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管,甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。

卫生职业教育杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为医学类。

卫生职业教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅

  • 主办单位:甘肃省医学科学院研究院

  • 国际刊号:1671-1246

  • 国内刊号:62-1167/R

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 医学生交流能力培养的研究

    关键词: 医学生  交流能力  有效方法  

    现代医学模式提出加强医学生交流能力培养的新要求,而现今医学教育仅强调对医学知识的传授和专业技能的要求,对学生社会实践能力特别是与患者交流能力的培养尚未得到应有的重视。本课题从医学教育角度出发,结合现代医学模式转变的需要,探讨医学生交流能力培养的重要性和在校学习期间对医学生交流能力培养的有效方法,为开展医学生实践教育提供有...

  • 机能学实验技术人员素质要求及其提升途径探讨

    关键词: 高职院校  实验技术人员  素质提升  

    在高职院校机能学实验教学改革后,课程教学理念、实验教学内容和要求及实验室管理模式都发生了改变,实验技术人员必须正确认清形势,通过深度参与课程建设、努力学习、积极探索,自觉提高教学理念、知识结构、教学能力等方面的综合素质,以更好地适应培养高素质应用型专业人才工作的需要。

  • 医学院校开展健康教育的影响因素分析及对策

    关键词: 医学院校  大学生  健康教育  能力培养  

    对医学院校健康教育的现状及影响因素进行分析,并提出加强健康教育的对策和措施。

  • 思想政治理论课在高校教育中的知识立场及其反映

    关键词: 思想政治理论课  知识立场  高校教育  

    高校思想政治理论课有着极强的思想政治教育功能,这种功能落实的前提是思想政治理论课作为课程所特有的知识立场。遗憾的是,很多思想政治理论课的知识立场出现了缺位和错位问题,这导致其思想政治教育功能无法有效体现。通过改善知识的筛选、组织和表述,提升教师知识素养等方式,能够更突出地反映思想政治理论课的知识立场,从而保证思想政治教育的...

  • 医药商品实务课程设计与实施

    关键词: 课程设计  医药商品实务  课程实施  

    通过简要阐述医药商品实务课程在课程内容、课程组织、教学团队、教学场所与教学评价方面的转变,来说明课程的设计与实施,体现"以市场为导向,以能力为本位,以学生为主体"的职业教育理念。

  • 坚持以人为本的高校学生管理工作方法研究

    关键词: 高校  学生管理  以人为本  

    从以人为本的教育和工作理念、从学生的根本利益出发,分析现阶段高校学生管理工作的现状,并提出高校学生工作要在不断创新中实现学生工作理念的转变:同步推进制度管理与人本管理,由"家长制管理"向"关心制管理"转变;营造良好的管理氛围,由"格化的管理"向"个性化管理"转变;培养高素质的学生管理队伍,由"事物型管理"向"研究型管理"转...

  • 高职院校医学基础课“双师型”教师培养之思考

    关键词: 医学基础课  双师型教师  培养  

    "双师型"教师培养是高职院校师资队伍建设的首要任务,目前医学类高职院校在专业课"双师型"教师培养方面积累了较多成功经验,但医学基础课教师的"双师"培养方面呈现"短板"效应。

  • 试论加强五年一贯制高职学生的思想素养和健全人格建设

    关键词: 五年制高职生  心理特点  思想教育工作  

    论文综合分析五年制高职生的特殊心理特点,提出如何从学校层面,如何加强五年一贯制高职学生的思想素养、健全人格建设的设想。并结合班主任工作心得分享五年制高职学生学生思想教育工作的经验。

  • 高职院校顶岗实习建设与管理的实践探索——以深圳职业技术学院眼视光技术专业为例

    关键词: 岗位核心能力  顶岗实习  工学结合  就业率  

    顶岗实习是工学结合的重要实践教学手段,也是学生获得岗位核心能力的重要途径。深圳职业技术学院眼视光技术专业结合深圳市地方就业市场的特点,对岗位核心能力进行重新分析,并经过实践积累本专业顶岗实习单位的正确建设与管理经验,可以保证学生获得完整的岗位核心能力,从而提高学生的就业竞争力。

  • 加强职业生涯规划 引导学生科学成长和发展

    关键词: 职业生涯规划  学生  教育研究  

    科学有效的职业生涯规划是大中专学生顺利成长的基础。做好大中专学生职业生涯规划,必须从大中专学生在校学习阶段认真抓好,加强自我分析和定位,与自身优势、兴趣和社会需要与发展紧密结合。

  • 谈职业教育的发展模式

    关键词: 职业教育  发展模式  教学模式  措施  

    分析我国目前在职业教育中存在的问题,提出职业技术教育的发展模式,阐述改善职业教育的措施。

  • 浅论坚持以人为本的教育价值观

    关键词: 以人为本  教育价值观  教育原则  

    教育价值观是指一所学校用于指导教育教学行为与管理活动的最高价值标准与原则,是每位师生为人处世的最高价值导向,也是学校文化的灵魂,与社会主义核心价值体系的基本内涵具有同一性。教育价值观作为指导、支配和评价教育行为和功效的核心观念,对于整个教育活动起着深刻的指导作用,直接影响着教育的目的、内容、形式和方法,

  • 2011年伦敦世界职业技能大赛观摩及赴德国考察报告

    关键词: 世界职业技能大赛  德国  考察报告  

    由中国职业技术教育学会职业教育装备专业委员会组织的2011年世界职业技能大赛观摩团——护理专业代表团一行16人于2011年10月4日—13日赴英国和德国进行了为期8天的大赛观摩和友好访问。作为代表团成员我重点观摩了第41届世界职业技能大赛,同时随团访问了英国伦敦南岸大学、德国马尔堡大学医院、德国富尔达应用科技大学等,

  • 浅谈如何加强中职学校的学籍档案管理

    关键词: 中职学校  学籍档案  管理措施  

    结合多年来学籍档案管理工作的经验,对如何加强中职学校学籍档案管理进行探讨。

  • 保证中等职业教育健康发展政府亟待强化的几项工作

    关键词: 中等职业教育  健康发展  政府工作  

    从全国调查了解的实际情况看,担负着培养数以亿计高素质劳动者重任、国家需要大力发展的中等职业教育目前的发展状况不容乐观。中等职业教育要得到健康发展,除了学校要进一步加强内涵建设,提高教育教学质量,增强吸引力外,还迫切需要政府在资金投入、招生制度、师资配备等方面给予更多的支持,在实行职业资格证书制度、就业准入制度、调动企业参与...

  • 关于学生思想政治教育状况的调查分析

    关键词: 问卷调查  思想政治教育  教学  管理制度  

    2011年10月,我校党委对四百余名入学新生进行思想政治问卷调查,并对调查状况进行汇总分析,这为我校开展思想政治教育教学工作提供了一定的参考,也为教师了解学生开辟了一个有效的渠道。1学生:我的人生我想做主我校学生主要来自各县(市)、区、乡、镇、村等,年龄在14~18周岁,这一年龄段既是人生中最青春灿烂的美好时段,也是极易叛逆的心理阶段

  • 浅议学生的三维动态管理

    关键词: 班主任  学生  三维动态管理  

    班主任工作是一项复杂的艺术性工作,是需要班主任用心美化塑造学生的心灵和细致入微地雕琢学生的习惯和思想的系统工程。从学生初入校门时对学校、学生、学习的陌生感入手,形成一种"时间、空间、情感三维互动"的管理模式和思路。

  • 中职学生性健康教育实践与思考

    关键词: 中职护生  性健康教育  实践  

    1抓住课堂教学,开设青春期性教育课,传播科学的性知识课堂是进行青春期性教育的主阵地,中职阶段在课堂教学中应着重进行青春期性生理、性心理、性道德规范教育。教师通过课堂教学和学生共同探讨青春期性常识,通过讲授让学生了解自己、悦纳自己并控制自己。

  • 适应中职教育新形势 提升班级管理水平

    关键词: 中职教育  新形势  班级管理水平  

    中职学校的大部分学生是高中的落榜生,还有些学生在社会上呆了一段时间,普遍文化基础较差,因此,学生的素质相对较低,这给学校管理增加了难度。班主任要做好班级管理工作必须先从中职学校学生普遍存在的心理问题入手,开展正面教育,使之树立正确的人生观、世界观和价值观。下面笔者浅谈一下自己对中职学校班级管理的认识与体会。

  • 浅谈班主任工作中的师爱艺术

    关键词: 学生  班主任  师生关系  

    著名教育学家夏丐尊说过:"教育没有情感、没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能称其为池塘;没有情感,没有爱,也就没有教育。"班主任对学生的爱不是抽象、虚幻的,而是具体、现实的,渗透在其对学生的一言一行之中。这种爱必须是发自班主任内心的、真诚的,班主任只有把这种爱化作满腔激情,倾注到有利于学生身心发展的每一个方面,班级工作才...

  • 中等职业学校公寓“校家校”管理模式探析

    关键词: 公寓  管理模式  探析  

    因受生源、学生教育层次等因素的影响,中等职业学校学生教育管理困难重重,公寓化管理更是学生教育管理中的一个空缺。从学生每天在校的时间来计算,每天有1/3的时间在教室,有2/3的时间在宿舍;从一周的时间来计算,有5天在教室,有2天在宿舍。因此在中等职业学校及在其他学校中倡导公寓化管理,为学生创造一个和谐、温馨、舒适的公寓化环境是有必要的...

  • 如何做好班级管理工作

    关键词: 班级管理  班主任  学生  

    班主任要具备一定的管理能力,从多个方面对学生严抓细管,运用科学的方法把班级工作落实到实处、细处,对学生动之以情、晓之以理,这样班主任工作才会做得更好,班级管理工作也会做得更出色。

  • WebQuest教学模式探究

    关键词: webquest  教学模式  学习活动  

    WebQuest是以建构主义理论为指导,基于网络环境下的一种教学模式,现就WebQuest教学模式在教学中的优点、不足以及实施要求进行阐述。

  • 浅谈PPT课件在中药炮制学教学中的应用

    关键词: 中药炮制学  ppt课件  教学效果  

    中药炮制学是中药本科生的专业基础课,具有操作性强、与实际生产联系紧密等特点。笔者根据多年在中药炮制学教学中使用PPT课件的体会,对PPT课件提高教学效果的作用进行分析,希望能够为广大同仁进一步利用PPT课件提高中药炮制学教学效果提供参考。

  • 中职教育精品课程网站建设的几点思考

    关键词: 中职教育  精品课程  网站建设  

    精品课程建设是中等职业技术学校提高教学质量、办特色专业、树品牌教育的关键。精品课程建设工程的目标是实现全国优质教学资源的共享,要求精品课程的相关内容全部通过网站的方式对外开放,因此,精品课程网站建设是精品课程建设中的一个重要环节。依托"护理学基础"精品课程网站建设经验,对中职教育精品课程网站建设中值得注意的几个普遍性问题...

  • 实现高职英语与高等学校英语应用能力考试一体化教学

    关键词: 高职英语  高等学校英语应用能力考试  一体化教学  

    PRETCO的实施对学生的英语学习带来的是动力和压力并存。教师在高职英语教学中融入PRETCO的知识,实现高职英语与PRETCO一体化教学,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。从PRETCO体系A级测试的几大题型入手,结合具体实践,对一体化教学提出一些建议。

  • 药理学应用案例教学法的收获和体会

    关键词: 药理学  案例教学  收获  体会  

    右江民族医学院药理学教研室对案例教学法进行初步的教学尝试,经实践发现,案例教学法能充分调动学生学习的积极性、主动性和实际运用能力。同时,也发现案例教学的模式、方法和内容等存在部分不足。

  • 基础护理技术课程说课的设计

    关键词: 基础护理技术  说课  设计  

    说课作为优化课堂教学的探究性教研活动,是高等教育教学改革的有效途径之一,在秉承高职院校的教学理念,提高教师全面素质,开发课堂教学资源,创新运用教学方法等方面起到了重要作用,大力开展说课活动,对提高高职院校的教学质量起着积极的促进作用。

  • 妇产科护理学说课设计

    关键词: 妇产科护理学  说课  教学设计  

    说课是教师在备课或讲课基础上的一种理性思考,有利于提高教师的理论素养,使教师的教学实践提升到理性层面。以培养学生的综合职业能力为目标,针对妇产科护理学这门护理专业核心课程,分别从课程设置、教学内容、教学活动实施、教学效果与反思、课程特色5个方面进行全面课程设计,从而为积极开展护理专业课程体系创新,恰当使用项目驱动教学法,为护...

  • 产前超声检查的3个重要时段及临床意义

    关键词: 产前超声检查  3个时段  临床意义  

    生一个健康、活泼、可爱的孩子是每个家庭的美好愿望,防止低智儿、畸形儿出生对中华民族整体素质的提高有着重大意义。据有关资料统计,如果不降低新生儿出生缺陷率,每年我国新生儿出生缺陷人数将占所有新生儿总数的4%~6%,即每年大概有80~120万缺陷儿出生。

  • 示教反示教系统在护理技术实训教学中的应用

    关键词: 示教反示教系统  护理实训教学  优势  

    辽阳中医校学校在护理示教室安装了一套示教反示教系统,教师的操作过程和细节通过投影显示在大屏幕上,可以多角度呈现,直观清晰,系统的回放功能具有强烈的现实指导意义,能够激发师生的现场互动,可以促使学生快速适应角色变化和掌握专科操作技术。

  • 生理学教学改革的思路

    关键词: 生理学  教学内容  医疗卫生体制  医学思维模式  改革  

    我国医疗卫生体制的转变,要求生理学教学进行全方位的改革。生理学教学必须为基层医院医务人员从事预防、医疗、康复、保健、健康教育和健康管理等提供必要的生理学基础。当前生理学教学改革是指在保留现有学科体系的前提下,对生理学教学进行教学目标、任务、内容、方法等的改革。目前,仅就生理学教学内容的改革提出一些思考。

  • 基于儿童不同生理期常见病的儿科学教学模式改革与探讨

    关键词: 儿童不同生理期  常见病  教学模式  

    为探索三年制临床专业新的儿科学教学模式,分别采用基于儿童不同生理期常见病的儿科学教学模式与传统教学模式,对两个班进行儿科学教学对照实验。结果显示,基于儿童不同生理期常见病的儿科学教学模式可增强学生对不同年龄儿童常见病的认识及临床诊疗能力,从而提高教学效果。

  • β-内酰胺类抗生素说课设计

    关键词: 说课  设计  

    说课是将备课思想外化的一种教研活动形式,以β-内酰胺类抗生素为例,通过对教材、学情的分析,从教法设计、学法指导和授课过程等方面阐述对说课过程的见解,实现相互交流、共同提高的目的。

  • 微生物检验教学中学生自主学习能力的培养

    关键词: 微生物检验  自主学习能力  培养  

    教师在课堂上传授专业知识的同时,更重要的是要向学生传授如何学习,注重他们自主学习能力的培养,让他们学会学习,从而实现继续学习、终身学习,顺应学习型社会的发展。

  • 工学结合理念下的高职公共英语教学改革探讨

    关键词: 工学结合  高职英语  分层教学  行业英语教学  有效教学  

    工学结合要求学习过程体现工作过程,通过探讨工学结合理念下的高职公共英语教学的意义,提出基于此理念的分层教学、行业英语教学和有效教学的高职公共英语教学改革之路。

  • 自制教具在基础护理教学中的应用

    关键词: 基础护理  模型  制作方法  教学  

    应用自制放大的针头、头皮针、静脉留置针教学用具,阐述复杂的理论知识和操作规则,加深学生对知识的理解。自制教具在使学生对知识的理解和实践紧密结合的同时,还可以节省教师的授课时间和劳动强度。自制教具本身就是对学生的动手能力和思考能力的正确引导,为学生后续的学习和技能操作打下理论和实践基础。

  • 中职数学课堂教学中学生的参与现状及对策分析

    关键词: 中职数学  教学参与  分析  

    课堂教学效果在很大程度上取决于学生的参与情况,如果学生课堂参与程度差,那么就不能充分体现学生的主体地位。教师必须加强学生在课堂教学中的参与意识,利用游戏与竞赛促使学生积极参与教学,加强学生的交流与合作,使学生真正学会自主学习,这是现代数学教学的趋势。

  • PBL教学法在中职药物应用护理教学中的应用与思考

    关键词: pbl教学法  护理专业  药物应用护理  

    PBL教学法是以问题为基础的教学方法,其主要特点就是以教师为主导,以学生为主体,可增强学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性和主动性,培养学生的创造性思维,增进学生间的交流与协作,有利于学生医护合作能力、护患沟通能力的锻炼,从而提高学生的综合素质。

  • PBL教学法在医学院校生物芯片课程教学中的应用探索

    关键词: pbl教学法  生物芯片  传统教学  

    以问题为基础(PBL)的教学法有利于调动学生的积极性、主动性、创造性,在培养创造型、开拓型、实用型医学人才的过程中有着传统教学法无可比拟的优点。在传统教学基础上结合PBL教学法应用到医学院校生物芯片技术课程的教学中,必将为高等医学院校的教学改革提供一个新的思路。

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