卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管，甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管，甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 口腔医学 研究生 科研能力
口腔医学研究生教育旨在培养有创新思维方式、科研能力和临床处理能力的高层次口腔医学专业人才，其中科研能力的培养是医学研究生教育的主要内容。本文分析了口腔医学研究生在科研能力培养方面的特点和需求、科研能力培养工作中常见的问题以及解决途径。
关键词: 科研档案 规范化 管理
分析目前高校科研档案管理现状。加强规范化管理措施，提高科研管理质量和水平，更好地为教学和科研服务。
关键词: 医学研究生 心理问题 应对方式
由于医学研究生自身个性缺陷，社会就业形势严峻，医患关系紧张，学业压力大，人际关系困惑等原因导致医学研究生的心理问题越来越多，社会、学校和研究生导师有必要加强对医学研究生心理问题的干预。正确的应对方式是处理问题的有效方法，通过加强应对方式的教育可以提高医学研究生的应对能力，从而减少心理问题的出现。
关键词: 导师 硕士生培养 主导作用
导师队伍的质量和整体水平对硕士生培养起着决定性作用，应通过严格导师遴选、明确导师职责、加强导师培养、完善导师考核等措施，不断提高导师的指导能力，充分发挥其在硕士生培养中的主导作用。
关键词: 高职高专院校 教学信息员 教学质量
学生教学信息员制度是高职高专院校教学质量保障体系的重要组成部分，它可确保教学秩序稳定，保障教学质量和教学管理水平，在高职高专院校教育中发挥着重要作用。
关键词: 医学院校 思想政治 教育方法
大学生思想政治教育是高校教育工作的重要组成部分。改革和创新大学生思想政治教育工作有助于青年学生的健康成长，关系着国家和民族的前途与命运，是一项民心工程、社会工程，影响深远，意义重大。
关键词: 说课 高职教育 课程建设 药理学
本文以药理学课程说课为例，分析说课对高职课程宏观建设和微观建设的促进作用。
关键词: 高职高专 大学语文 改革
大学语文具有丰富的文化底蕴和人文内涵，是对大学生进行语言训练和人文教育的重要课程。本文分析高职高专大学语文教学现状，并从学科定位、教师队伍、课程体系、教材选用、考核方式等方面探讨大学语文教学改革。
关键词: 临床营养学 教学改革 教学质量
在临床营养学教学过程中，本教研室从以下几方面进行了探索，取得较满意的教学效果。（1）课程设置适应学生专业特点；（2）课程内容突出临床营养重点；（3）在教学过程中采用病例教学法；（4）优化教学方法，综合利用多种教学手段；（5）课程安排与其他教学内容协调一致；（6）教学的组织实施应有利于教学质量的提高；（7）征求学生意见，不断...
关键词: 全过程 全方位 校企合作 工学结合
以北京卫生学校药剂专业为例，从“校企合作、工学结合”人才培养模式的建立、运行、效果3方面阐述中职学校深度校企合作的方式和方法。
关键词: 中等卫生职业学校 新教师 培训策略
新教师是教师专业发展阶段中的一个关键时期，由于多种原因，中等卫生职业学校新教师的培养、培训工作目前仍然存在诸多尚未解决的问题与困难。表现为：职前培养阶段没有进行系统的教育学科学习和教学实习锻炼，教学理论与技能严重缺乏；职后培训存在“主管部门无力管、教育部门不愿管、社团组织没法管”的三不管现象，导致其专业发展受到严重挑...
关键词: 备课 细节 课堂教学
目的关注备课细节，使教学落到实处，让学生学有所获。方法从一些失败的评优课中发现问题，对教学过程和教学方法的设计，以及教学对象的准备等方面，就备课细节进行探讨。结果把握备课细节，能活跃课堂气氛，使学生自主学习的地位得以体现，实现师生互动。结论要上好课必须备好课，关注备课细节有助于调动学生的积极性，有助于提高授课效果。
关键词: 教案 程序 方法
教案蕴含着教师对教材的认识和理解，以及对学生学习方法的指导，它体现了教师的教学艺术。教师在设计教案过程中，研究教学目的、教学内容与学生实际的内在联系，从而获得科学的教学方法，用以引导学生求真知，将书本知识变为自己的知识，在学习过程中提高学习能力，升华思想。可见，教案的设计过程是一种教学艺术的再创造过程，是教师对知识、...
关键词: 卫校生 礼仪教育 素质教育
《公民道德建设实施纲要》提出，公民道德建设要在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献”的基本道德规范。本文通过对卫生职业学校学生（卫校生）礼仪缺失现象及加强礼仪教育的重要性进行分析，就如何加强卫校生礼仪教育进行了思考。
关键词: 学习心理 学习效果 情感体验 学习动机 意志品质
本文从学习心理的内涵与维度，学习心理与学习效果的关系，提高学生学习心理水平几方面出发，研究学习心理对学习效果的影响，从而丰富学生的情感、激活学生知识，促进学生身心和谐发展。
关键词: 社会主义核心价值体系 中职生 思想教育
中职生普遍素质较低，因此，中职思想教育成为学校教育中的难点。如何在当前我国正在开展社会主义核心价值体系建设的大环境下，加强和改进中职生的思想教育具有重要的现实意义。
关键词: 针灸学 教学做一体化 评价
针灸学是中医学专业的一门主干课程，是我校近年来课程建设中的特色课程，在培养学生针灸职业能力和职业素养方面起着主要作用。我校根据高职高专教育的培养目标，打破传统的考核评价模式。突出“教、学、做一体化”。注重基于能力本位的课程考核，并与国家执业中医助理医师资格考试接轨，推广“三站式”技能考核。
关键词: 三年制 临床医学 教学质量监控体系
高职院校是以培养技术应用型人才为目标，为保障三年制临床医学专业人才培养质量，高职院校应建立教学质量监控体系。不断提高教学质量。
关键词: 护理专科生 临床能力 评价指标体系
目的探讨并建立有效的护理专科生临床能力评价指标体系。方法综合运用文献分析、问卷调查和特尔斐专家咨询法等研究方法，构建护理专科生临床能力评价指标体系；通过自评和他评相结合的方式对评价指标进行实测论证。结果构建了包含2个层次共20个基础指标的综合评价体系，实测检验证明指标体系有较好的信度和效度。结论本研究所构建的护理专科生...
关键词: 诊断学 体格检查 技能考核 常见错误
在国家执业助理医师资格考试指引下，结合高职高专医学生培养目标，对我校临床医学大专班学生进行技能考核，对必考模块和抽考率达60％以上的考核项目的完全正确率和常见错误进行调查分析，发现技能考试发生错误多并不是因为技能操作手法过难，而是学生认为相关技能太过简单没有引起足够重视造成的。通过对学生进行思想教育、加强教师教学能力培...
关键词: 飞信 高校 学生管理
随着科技现代化的不断普及，手机成为学生生活中很重要的一部分。飞信作为一种现代化的、方便快捷的沟通交流工具，在学生管理工作中被广泛应用。笔者结合几年的管理经验，探讨飞信在高校学生管理工作中的优越性。
关键词: 中职学校 新生班级 班风建设
班风是一个班级特有的风貌，新生入学后前3个月是形成良好班风的重要阶段。此阶段班主任通过制定班级规章制度以做好新生思想稳定工作，引导学生完成职业生涯规划。重视新生入学教育。促进新生良好习惯的养成，并注重教师自身的言行，成为学生学习的榜样；培养班级管理骨干，发挥班干部的带头作用，从而形成良好的班风。良好的班风能促进学风。...
关键词: pacs 医学影像学 教学体系
PACS系统在医院应用较广泛，其在给医院带来巨大经济效益和社会效益的同时，也为临床医学教学提供了便利，在图像的质、量、传榆和存储等方面均显示了极大的优势，既方便教师教学也方便学生学习。
关键词: 护士执业资格考试 人机对话考试题库 教学质量
目的与护士执业资格考试接轨，建设妇产科护理学人机对话考试题库，提高毕业生护士执业资格考试通过率。方法建设考试题库，对我校1678名学生进行人机对话考试，并进行问卷调查。结果题库质量好，组题合理。考试过程顺利，试卷难度适中，区分度好，师生满意。结论在新的护士执业资格考试形势下，高职护理院校建立人机对话考试题库十分必要，有助...
关键词: motic数码互动系统 病理学 实验教学
2011年我院投入资金组建两个Motic数码互动实验室用于病理学实验教学，使传统教学中存在的问题得以解决，将示教、观察、提问、讨论等教学环节有机地结合在一起，提高了病理学实验教学质量。
关键词: 麻醉 疼痛 多媒体技术
总结多年麻醉科工作经验，结合麻醉、疼痛专科的专科操作及临床教学特点，探讨多媒体技术在麻醉、疼痛专科培训中的作用。
关键词: 模拟病人教学模式 康复医学 教学效果
目的研究模拟病人教学模式在康复医学教学中的应用效果。方法将我校2008级、2009级康复治疗专业两个班学生分为A、B两组，A组采用传统教学模式，B组采用模拟病人教学模式。采用基础理论知识考试成绩、临床技能考试成绩、综合成绩分析和问卷调查的方式评估教学效果。结果通过学生考试成绩分析发现，两组在基础理论知识掌握程度方面并无明显差异，...
关键词: 汉化英语 阅读 英语思维
本文阐述了英文写作的重要性，解释了汉化英语作文的概念，指出打好英语基础、学会释义、培养英语思维能力是避免写出汉化英语作文的有效方法。
关键词: 卫生法学 第一节课 教学技巧 方法
医学生对卫生法学等人文课程的排斥由来已久。如何改变医学生对卫生法学的认识偏见，上好卫生法学的“第一节课”至关重要。本文着重探讨卫生法学“第一节课”的重要性，并进一步探究上好卫生法学“第一节课”的教学措施和方法，以期为高等医学院校卫生法学课程的教学实践提供参考。
关键词: 有机化学 作业设计 改革 高职
针对高职有机化学作业中存在的问题，围绕激发学生学习兴趣和潜能，本着学以致用的目的，提出作业设计改革的理念和方法。突出职业教育特色。力求让作业贴近生活实际及专业实践，使学生运用所学知识分析和处理生活、专业学习及生产实践中的问题。
关键词: 案例教学法 五官科护理学 临床教学
目的探讨案例教学法在五官科护理学临床教学中的应用及对护生教学满意度的影响。方法将在五官科临床实习的71名大专护生，分为实验组（36人）和对照组（35人）。两组均采用常规教学法，实验组增加案例教学法。结果比较两组护生对临床教学中带教内容、教学态度、带教方式及学术水平的满意度，均有显著性差异（p〈0．05）。结论在五官科护理学临床...
关键词: 中等卫生学校 数学思维障碍 学习兴趣
思维是人脑对客观现实的概括和间接反映，反映的是事物本质及其内部规律性。本文就中等卫生学校学生数学思维障碍的形成原因、具体表现和突破学生数学思维障碍的对策进行研究。
关键词: 说课 原电池 教学
本文结合笔者10余年的教学体会，以中职化学“原电池的工作原理”一节为例，对说课内容及要求进行逐一阐述。
关键词: 学案导学 医学病理学 自主学习
1学案导学教学模式 学案导学是一种新型的教学模式，旨在通过学生自主学习，培养其自学能力，提高课堂教学效果。学案导学是指以学案为载体，以导学为方法，学生依据学案在教师指导下进行自主探究的教学活动。其功能是：通过引导学生自主学习、自主探究，确保学生在学习中的主体地位，实现学生学习的最大效益。
关键词: 生活与化学 培训方案 竞赛
化学课是中职学校中药专业学生一门必修的专业课，很多医药常识与化学密切相关，必要的化学基础对学好中药化学、生物化学、中药学、方剂学等至关重要。为培养学生学习化学的兴趣，提高学生的学习能力，我校开设了生活与化学选修课。并组织开展竞赛活动。
关键词: 多媒体课件 医学基础课 教学质量
本文通过对医学基础课多媒体教学效果的调查发现，一节课完全采用多媒体教学并没有取得令人满意的效果。应合理运用多媒体进行教学，以提高教学质量。
关键词: pbl教学模式 临床检验 传统教学法
目的初步探索PBL教学模式在中职临床检验教学中应用的效果及其可行性，以便更好地培养适合于基层医疗单位的应用型、技能型人才。方法以本校三年制医学检验专业2007级学生作为对照组，采用传统教学模式；以本专业2008级学生作为实验组，采用PBL教学模式；以问卷调查、理论考核、实验考核、实习医院调查和学生对教学的评价作为标准评价教学效果。...
关键词: 构建 护士执业资格考试
目的探讨“1124”护理人才培养模式的构建及实施效果。方法根据高职护理人才培养目标，校院专家一起探索构建“1124”护理人才培养模式。同时将该模式在2007级、2008级三年制高职护生中加以实施，并对护生就业情况、临床综合能力、护士执业资格考试通过率进行跟踪调查。结果两届学生在二甲以上医院就业率均为100．00％，就业医院对两届学生的各...
关键词: 高职护理专业 人才培养
我院自2009年开始进行高职护理专业人才培养“E”型模式方案的研究。经过3年的研究与实践。将以工作流程为导向、项目建设为裁体的项目教学贯穿于整个“E”型模式人才培养过程中。通过对护理专业“E”型人才培养模式的研究，形成一定的高职护理专业人才培养特色，从而更有效地提高学生的知识、能力、素质水平，满足社会发展对高职护理人才的需求...
关键词: 技能竞赛 培训方案
2011年8月22--23日，国际护士执业水平考试（ISPN）协作组织和卫生部人才交流服务中心在山东滨州职业技术学院举办了“天堰杯”首届全国护士（英语）执业水平技能竞赛。全国共有63所院校参加了比赛，其中中专组9所，高职高专组33所，本科组21所，我校参加高职高专组竞赛。大赛包括英语护理专业知识竞赛和护理专业技能竞赛两个单元，护理专业技能...
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