购物车(0)卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管，甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管，甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 校企合作 中药专业 实践与思考
根据湖北中医药高等专科学校中药专业校企合作的实践，总结校企合作的形式与成效，并对校企合作实践中存在的校企合作保障机制不健全、校企合作融合不够、学生需求与企业生产要求矛盾等主要问题进行分析，提出如何有效开展校企合作的建议。
关键词: 食品加工技术专业 人才培养模式 应用型人才
我校食品加工技术专业自2007年创建以来，以适应地方经济建设和社会发展需求为宗旨，以学生就业为导向，以素质教育思想理念为先导，坚持把培养高技能应用型人才视为目标，紧紧围绕行业发展需求，不断进行专业建设与改革。经过几年的探索与实践，逐渐形成了工学结合紧密、高职特色鲜明的人才培养模式。1人才培养的目标中国食品名城——漯河，地...
关键词: 药品经营与管理专业 专业建设 培养目标
从专业培养目标定位、专业建设的实践、专业建设存在的问题与思考3个方面对福建卫生职业技术学院药品经营与管理专业建设进行回顾和阐述。这对提升专业的建设水平具有重要的理论指导意义。
关键词: 青年教师 教育信念 职业道德
从高校青年教师培养教育信念的重要意义出发，分析现状，提出教育信念的形成策略，以此促进青年教师的成长和高等学校的发展。
关键词: 开放式人才培养 卫生职业教育 教学管理
1开放式职业教育人才培养存在的问题1．1开放式职业教育人才培养体系不够完善我国现行的分类、分阶段的招生方式，加剧了对职业教育的轻视。用人单位录用毕业生时，多数把录取条件硬性规定为大学本科以上，这些观念的流行，制约了职业教育的发展。虽然现在国家政策和地方措施正在探讨扩大中职接高职、大专接本科的途径，但从体制上仍然是阶段封...
关键词: 教学科研化 医学生 创新性思维
21世纪中国高等医学教育担负着加快医学知识创新和医学人才培养的重大历史责任，如何培养创新性人才是高等医学教育在新世纪面临的挑战。创新性思维的培养是创新性人才的基础和关键所在。通过教学科研化，把科研方法、科研成果及最新的专业进展等内容融入教学过程中，我们发现这种教学模式不仅拓宽了医学生的知识面，而且培养了他们的创新性思维...
关键词: 中职卫校 体育教学 挫折教育
从3个方面分析职业学校学生抗挫折能力差的原因，并提出在职业学校体育教学中实施挫折教育的途径。
关键词: 核心技能 药品零售岗位 考核评价
针对药荆专业药品营销方向药品零售岗位制订核心技能考核方案，规范学生的操作。加强学生顶岗实际操作的能力。凸显工学结合的教育理念。
关键词: 体育与健康 中专 责任教育
目前中专学校学生的生源多是初中毕业生，学生在各方面的素质良莠不齐，他们之间如何进行了解沟通和相处就成了最现实的问题。反观现在小学、初中教育，不管是学校还是家长都在给学生灌输应试教育和所谓的兴趣教育，再加上手机、电脑的普及，使现在大部分学生都在相对封闭的环境下长大，孤僻、冷漠，团结合作性与集体责任意识比较差。而体育课是...
关键词: 社会主义 核心价值观 当代大学生
随着社会经济的发展，大学生价值观的确立受到多方面的冲击和影响，坚持以社会主义核心价值观教育广大学生。帮助他们树立正确的、积极的、科学的核心价值观。
关键词: 中职学生 学习动力 教育引导
现阶段职业教育特别是中等职业教育普遍面临生源质量较差、教育教学质量难以保证的问题，直接影响了学生的就业率。我课题组从2011年3月—2012年9月以整群抽样方式抽取了我校和伊犁第二师范学校2012届、2013届不同专业学生共计570人进行问卷调查。通过此次对我校与伊犁第二师范学校学生开展学习特点的研究与分析显示，现阶段中职学校学生不仅在...
关键词: 校企合作 工学交替
我校药剂专业开办于1978年，经过三十多年的建设，实验实训条件、实践技能培养、师资队伍建设和教科研水平在自治区中职卫校同类专业中处于领先水平。近年来，在自治区跨越式发展的大好形势下，自治区医药行业处于快速发展、扩充规模、稳步增长的阶段，药剂专业毕业生需求量随之加大。为此，学校积极与医药生产和经营企业“订单”合作办学，探索...
关键词: 中专护生 情感教育 同情心
在中专护生教育中，学生经过两年的理论学习就进入实习阶段，直接面对病人。在护理工作中，同情心是每位护理人员应具有的职业道德情感，对病人的病痛要有深切的同情心，对病人的遭遇和不幸要在感情上发生共鸣，把病人的困难视作自己的困难。在这一感情的驱使下，便会产生急病人所急，痛病人所痛的情感，表达出对病人的关怀、体贴。在中专护生理...
关键词: 档案工作 信息管理 图书管理
档案是单位历史的真实记录，能完整、准确地反映单位的建设与发展过程，是单位行政管理工作的一个重要组成部分，也是国家档案事业的重要组成部分。档案质量是衡量一个单位管理水平的重要指标之一。随着时代的发展与科学技术的不断进步，档案工作逐步向信息载体多样化、工作方式信息化、服务方式网络化转变。这对传统的档案工作理念与管理方式产...
关键词: 多媒体教学 专科院校 外科护理学 利弊分析
近年来，大多数高职高专院校开始逐步使用多媒体教学，这在教学改革中是一种进步。外科护理学作为一门必修的护理专业核心课程，在护理教育中占有重要地位。在高职高专院校的课程设置中，外科护理学一般安排在公共基础课程和专业基础课程之后，但是外科护理学的课程内容多，而课时相对少，教师上课“满堂灌”，学生学习压力大，理解起来比较困难...
关键词: 解剖学 多媒体教学 教学经验
解剖学是一门重要的医学基础课程，近年来在卫生职业学校不同专业的课程改革中，解剖学始终占居重要的位置。解剖学也是一门历史悠久的科学，从古老的动物解剖探索到20世纪以来的断层解剖、神经解剖、现代胚胎学等的研究，研究方法和研究内容日新月异。
关键词: 教学课件 护理专业 视频素材
Flash使用向量运算方式产生出来的影片占用存储空间较小，因此被大量应用于互联网网页的矢量动画设计。它可以将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起，制作出高品质的网页动画效果。教师可以运用Flash软件，制作生动的多媒体课件，通过生动形象的教学辅助资源更好地进行教学工作，提升教学质量。
关键词: 护理教学 ppt技术 教学实践
目的探讨如何更好地发挥PPT在教学中的作用。方法对PPT教学进行调查分析，总结PPT技术在中职护理教学中的优势与不足。结果提出相应的质量控制与改进方法，即：用而不唯；脱稿授课；加强互动；制作精良课件。结论只有正确使用PPT技术。才能在教学实践中最大限度地发挥其作用。
关键词: 天然药物资源开发利用 任务驱动法 自主合作学习
对天然药物资源开发利用课程的教学方法进行初步改革。教学过程结合学生特点，设计任务驱动法教学，实现“自主合作学习”的教学改革思路，使学生从被动接受转变为主动寻找并解决问题。培养学生的创新能力，提高其综合能力。
关键词: 工作过程 内科护理学 高职
目的探讨以工作过程为导向的教学模式在高职内科护理课堂教学中的应用效果。方法选择同一中级教师授课的两个班进行对照研究。对照班采用传统授课方式，实验班采用以工作过程为导向的教学模式。授课后采用统计学方法比较两个班的理论和实训成绩，并采用问卷调查形式对实验班学生进行调查。结果实验班学生实训成绩明显高于对照班（P〈0．01），医...
关键词: 微生物检验 实训教学 教学改革
目的进行微生物检验实训教学改革的探索，以提高实训教学质量，培养高素质技能型人才。方法从3个层面。即模块化、层次化、综合化方面进行实验实训教学改革。结果实训教学改革促进实训技能与岗位的对接，有利于完善教学建设，提高学生的综合能力。结论加强实验室建设，进行科学化管理，根据社会岗位需求改革实训教学是培养高素质技能型人才的重...
关键词: 制药设备与工程设计 教学模式 教学改革
针对大学工科专业课程制药设备与工程设计的特点，为真正实施素质教育，提高制药工程专业学生的工程理念和实践能力，分别从课堂教学内容、教学组织形式、实践教学及考核方式4个方面对该课程教学模式的改革进行探索和研究。
关键词: 儿科护理学 教学问题 教学资源
随着现代医学的发展，医学教学模式已由传统的应试教育向素质教育转变，作为儿科护理学教师不但要具备现代的教育思想、教学内容，而且还需要具备现代化的教学手段和教学方法，建立新型的临床医学教学模式，只有这样，才能培养出高素质的护理人才以适应社会的需要。
关键词: 高职教学 有效性学习 学习动机
病理学为基础医学课程，对于接触疾病较少的高职学生来说，教学内容较为枯燥。因此，在教学过程中如何将知识有效地传授给学生，是高职教学中面临的问题。教学方法薪颖、多样是提高学生学习兴趣的关键。本文尝试在病理教学中，通过学生自己动手获取知识、展示学习成果、听取他人的学习经验，从而产生学习共鸣，达到有效教学的目的，激发学习动机...
关键词: 医学知识 生活化 内科学 教学应用
内科学是对医学科学发展产生重要影响的临床医学学科，如何让学生掌握学习中的重点，是值得授课教师探讨的问题。教师将医学知识生活化后融入到内科学教学中，使枯燥的知识变得生动，使学生更容易接受教师教授的内容，并在学习当中得到启发。
关键词: 上颌窦穿刺 光电显示 训练标本
上颌窦是鼻旁窦中最大的一对。临床上很多疾病与之相关。上颌窦穿刺术是临床上重要的诊断治疗手段。但操作起来风险大、难度高、上手难。使用真实标本改制的光电显示上颌窦穿刺训练标本，能够降低标本的损耗，直接显示穿刺的成功与否，可以有效解决训练难度大、临床穿刺成功率低的问题。
关键词: 呼吸内科 诊断学 临床示教
在教学过程中，常有不少学生反映，诊断学理论课学习相对枯燥抽象，学习兴趣不高，导致教学效果不尽如人意。而临床示教是理论课的重要补充，理论课的知识点需要在临床见习过程中得以验证，而在见习过程中，更需要激发学生的兴趣及积极性，让学生认识到诊断学的重要性。笔者在近几年的诊断学示教过程中，得到了以下一些体会。1课前充分准备，多...
关键词: 生理学 基础医学概论 整合教学
目的探索适合生理学在基础医学概论中整合的教学方法。方法结合我校基础医学概论教学工作中的实际情况，根据授课对象的特质，对教学内容和授课方式等方面进行调整，制订针对性强的教学计划。结果灵活运用多种教学方法激发学生的兴趣，培养学生的自学、整合能力。结论通过多种途径加强生理学整合教学的效果，为构建适合非医学专业的基础医学概论...
关键词: 高职高专 口腔修复学 课程设置 教学改革
探讨高职高专口腔修复学课程设置的合理性以及教学方法改革实践后所达到的效果。在学生掌握基本诊疗原则的基础上。应用交互渗透式教学模式，采用恰当的教学方法。结果表明，对修复学课程实习施行教学改革不仅有利于提高教学质量，而且也符合高职高专培养目标。
关键词: 内脏系统 lbl教学法 pbl教学法 解剖教学
目的探讨LBL教学法、PBL教学法、PBL与LBL相结合教学法运用在内脏系统解音0教学中的教学效果。方法将漯河医学高等专科学校临床医学专业2011级三年制专科9个班随机分成LBL组、PBL组和PBL与LBL相结合组3组．每组各3个班共90人。采用考试测评及问卷调查的方法评估3种不同教学方法的教学效果。结果LBL组学生的客观题测试成绩较好，而病例分析题成绩...
关键词: 青春期 健康教育 说课设计
说课的教材为高等教育出版社的《青春期健康教育》，教学单元为本教材中第九章的“珍爱生命”。本次说课设计将紧扣大纲说教材、依据理论说教法、更新理念说学法、立足互动说过程。 1说教材 作为中等职业学校的素质教育课程，本书针对学生青春期出现的心理困惑和身心发展特点，从青春期生理、心理以及自我保护等方面对学生给予具体的教育，并注...
关键词: 案例教学法 卫生化学 教学应用
随着现代社会的快速发展和科学技术的不断进步，传统的教学方法已经不能满足高等教育教学的需求，这就要求高校教师寻找适应学生发展的多种教学方法，案例教学法就是其中之一。案例教学法（Casemethod）又称“苏格拉底式教学法”（Socraticmethod），是美国法学教育中最主要的教学方法。所谓案例教学法。就是教师根据教学目的的需要，以真实的社...
关键词: pbl教学法 中医脏腑 教学改革
对两个中医学专业的平行班分另q采用PBL教学和传统教学。研究PBL教学改革在中医学专业中的积极效果和作用。统计结果显示。采用PBL教学法的实验组，学生平均成绩和高分成绩人数显著增加，而教学组由于受到学生学习积极性不高因素的影响。学生平均分较低。
关键词: 任务驱动教学法 中职学生 课堂教学 培训体会
2012年6月至9月笔者有幸参加了西安交通大学举办的中职骨干教师国家级培训，在教育和教学中收益很大。近年来，任务驱动教学法得到了广泛的研究和实践，取得了不错的成效。由于多数卫生职业教师教学任务重，对任务驱动教学法缺乏系统的、理论层面的提升，这种“营养”上的先天不良导致一些教师在不知不觉中走入误区。笔者利用中职骨干教师国家级...
关键词: 病理学 实验教学 教学手段 应用研究
作为形态学之一的病理学是一门联系基础和临床的桥梁课，实验教学是病理学教学过程中的重要组成部分，通过运用多媒体、数码互动系统、数字切片等先进的教学设备，活用教学手段，提高病理学的实验教学质量，为学生学习后续课程打下坚实的基础。
关键词: 中医 解剖学 问题研究
中医因安全、副作用小，而且可以应用在西方医学认为无法治疗的疾病上，越来越受到西方国家的重视。但是它的理论并不能真正为绝大多数人所接受，就连我们自己的同胞都有人认为它是伪科学。中医与西医有着不同的发展过程与历史环境，它并不仅仅是用来治病的方法，更是一种研究人体自身内的平衡与外界自然平衡的哲学。而中医另一个独特之处在于它...
关键词: 高职 医学专业 物理教学
从物理课堂教学与学生今后的工作实际、日常生活实际相结合的角度，探讨高职医学专业物理教学的特点。
关键词: 理实一体化 细菌革兰染色 课堂教学
为适应中等职业教育的发展，培养实用型医学检验技士，对潮州卫生学校微生物检验技术部分课程内容实施理实一体化教学模式，让学生在教中学，学中做。以细菌革兰染色教学为例，对理实一体化教学的具体应用进行探讨。
关键词: 外科护理学 备课 教学大纲
摘要：备课是成功进行教学的首要环节，关系到整个课堂教学的成败。外科护理学备课必须从分析教材、职业岗位需求、教学大纲、学生实际情况4个方面入手，进行充分的课前准备，切实提高课堂教育教学质量。
关键词: 理实一体化 教学模式 健康评估 应用研究
目的探讨理实一体化教学模式在健康评估教学中的应用效果。方法按方便抽样的方法抽取2014届护理专业两个班学生，将1班设为实验班（51人），2班设为对照班（50人）。对照班在健康评估教学中采用传统教学方法进行教学；实验班采用理实一体化教学模式进行教学，即通过课程的重新设计与整合并在符合工作情境的基础上，规范教学活动和方法。选择合适...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：兰州市东岗西路60号，邮编：730000。