卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管，甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管，甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 国外 教学理念 口腔工艺技术
对比国内外口腔工艺技术教学，提出课程改革、教学方法改革及师资培训的建议。
关键词: 高职院校 医疗美容技术专业 现状 发展
分析医疗美容技术专业现状，阐述在国家政策不断完善的背景下，在高职院校自身努力下，一定能培养出大批符合美容行业需求的技能型人才，开拓医疗美容技术专业更为广阔的前景。
关键词: 学校 体育运动 伤害事故 影响 预防
学校体育运动伤害事故的发生有多方面的原因，伤害事故对受伤害学生的身心健康、体育教师的职业前途，尤其是对学校体育教学工作的正常开展和顺利进行都会造成不良影响。因此，有必要采取措施，积极预防伤害事故的发生，保证学校体育任务的全面落实及圆满完成。
关键词: 多元化医学人才 临床医学专业 药理学
介绍广东医学院临床医学专业药理学教学改革经验，通过设立科研小组，开展PBL教学以及开设讨论课、设计性实验课和专题讲座等方式，为培养多元化医学人才探索出一条新路。
关键词: 工学结合 医学检验专业 教育模式
目的评价工学结合模式在医学检验专业课教学中的应用效果。方法第二年专业课学习时，将我院2010级检验技术专业54名学生随机分为两组，一组（对照组）采用理论课后的校内实训，另一组（实验组）采用理论课后校内实训＋课余临床实践（工学结合）。结果两组理论考试成绩除生物化学检验及血液学检验外，无显著性差异；技能考核实验组成绩明显高于对...
关键词: 职业健康教育 素质教育 职业安全
从职业健康教育的视角出发，阐述职业健康教育是基础教育和高等教育的责任与义务，是全面推进素质教育的重要内容；强调积极开展职业健康教育，并在全面推进素质教育中贯彻落实的重要性。
关键词: 雷锋精神 思想政治教育 融合
雷锋精神是时代精神与中华传统文化的融合，具有与时俱进的品质。因此，学雷锋活动也必须结合高职院校特色和学生实际。以创新思想政治教育体制为重点，赋予雷锋精神时代内涵，使学雷锋活动真正成为学生思想政治教育的有效载体，建立良性互动的长效机制，成为一个系列化、常态化的教育过程，从而增强学生思想政治教育的实效性，帮助学生形成正确...
关键词: 领导班子 科学发展
我校党委近年来围绕思想作风好、团结协作好、工作业绩好、服务质量好、社会形象好的“五好”目标，加强建设学习型、效能型、创新型、务实型、廉洁型领导班子，有效推进学校全面、协调、可持续发展。
关键词: 中等 高等 卫生职业教育 协调发展
卫生职业教育是职业教育的重要组成部分，中等和高等卫生职业教育协调发展是现代卫生职业教育的重要体现，事关民生与社会卫生事业。
关键词: 原因 危害
通过“‘学闹’情况调查表”，分析出现“学闹”的原因，指出“学闹”的危挚}生，提出避免“学闹”的对策，保证学校有一个正常的教学、工作和生活秩序。
关键词: 中职生 职业技能大赛 选拔选手
回顾分析我校参加“2013年兰州市中等职业学校技能大赛”比赛选手选拔、培训、比赛过程，反思两个参赛项目成绩欠佳的原因，为今后参赛积累经验。
关键词: 以学生为主体 教学模式 改革策略
从人本主义学习理论角度出发，以学生为学习主体，采用多维度互动教学方法，引进多种现代教学手段，构建多元化评价体系，以培养学生自主学习和实践能力，提高教师的业务能力、教学水平，促进中职教育教学改革和发展。
关键词: 助产专业 以岗位为靶向 人才培养模式
通过调查临床助产工作岗位现状，分析我校助产专业人才培养中存在的问题，以岗位需求、岗位任务、岗位能力为切入点，探索与构建以岗位为靶向的助产人才培养模式，凸显助产教育特色，实现助产专业学生职业核心能力与岗位需求的良好对接。
关键词: 中等职业教育 教学管理 校企合作
针对我国中等职业教育教学管理中存在的问题提出相应对策，以更好地促进我国职业教育发展。
关键词: 药学专业 技能操作考核 怯场心理
目的分析药学专业学生技能操作考核怯场的原因，并进行对策研究，帮助学生克服怯场心理。方法采用问卷调查法。结果409名被调查学生有怯场心理，主要原因有：（1）操作不熟练；（2）信心不足，情绪情感不稳定；（3）考场气氛严肃紧张，过度担心会出错。结论减轻学生怯场心理的关键在于：加强职业心理应激能力训练，培养健康的情绪情感；强化专业...
关键词: 多站式考核 基础护理学 实训教学
目的将临床技能多站式考核应用于基础护理学实训教学，科学评价学生的技能操作水平。方法设计病例，培训标准化病人，设置护理评估、护理诊断和计划、急救护理措施以及健康教育4个站点。结果与传统考核结果相比，多站式考核成绩呈正态分布。学生认为该考核方式有助于提高综合应用能力，培养团队合作意识。结论多站式考核虽能全面评价学生的临床...
关键词: 医用化学 诚信教育 道德
在医用化学教学中教师有目的地将诚信教育融入其中，学生可以在学习理论的同时提高诚信意识，牢固树立诚实守信的道德观。
关键词: pbl教学法 中职 肝炎病毒
目的探讨PBL教学法在中职“肝炎病毒”教学中的应用效果。方法从笔者任教的4个班级中随机抽取两个班为实验组，两个班为对照组，每组120名学生。教学内容为“肝炎病毒”。实验组采用PBL教学法，对照组采用传统教学法。结果实验组A2、A3、A4、B1型题得分以及总成绩均高于对照组，且差异有显著性（P〈0．05）。实验组学生更喜欢PBL教学法。结论PBL...
关键词: pbl 案例教学模式 五官科学
五官科学是一门临床专业课程，实践性很强，而传统的教学方法为单一的课堂讲授，教师“满堂灌”，学生被动接受，导致学生缺乏学习的积极性和主动性，收效甚微。如何改进五官科学教学方法，提高教学质量，是亟待解决的重要问题。以PBL为导向的案例教学模式，贯穿PBL教学思想，吸取PBL教学法的精华，以案例教学模式为载体，以学生为主体，以问题...
关键词: 工作过程 妇产科学 课程设计
工作过程导向已成为我国高职院校临床医学教学改革的新方向。了解工作岗位需求，确定知识、技能及态度目标，通过理实一体化学习和训练提高学生的综合素质。现以妇产科学课程为例，以工作过程为导向对本课程的定位、内容、教学方法等进行整体设计介绍。
关键词: 妇产科护理学 趣味教学 顺口溜 趣味诗句
在妇产科护理学教学中，将难以理解、记忆的内容归纳为顺口溜、拟人化的趣味诗句等，使学生增加学习兴趣，便于记忆。收到较好的教学效果。
关键词: 案例式教学 沙利度胺 药物化学
以沙利度胺为案例，探讨案例式教学在药物化学教学中的可行性及应用。
关键词: 建构主义学习理论 手术学基础 自主学习
在手术学基础教学中引入建构主义学习理论，通过明确理念、高科技辅助、教学主体转换来提高手术学基础教学质量。并在教学实践中取得了较好成效。
关键词: 标准化病人 血液学 临床教学
标准化病人（Standardized Pafients，SP）作为一种新兴的医学教育模式和教学方法，目前被广泛应用于医学院校临床教学、课程评估及技能考核中。本文介绍了标准化病人的发展历史，对其在血液学教学中应用的必要性及其具体应用进行探讨。
关键词: 生理学 课堂教学 艺术性
课堂教学是一门艺术，在生理学课堂教学中教师要引导学生构建知识体系，通过增强教学的趣味性和艺术性，拓宽学生思维。
关键词: 医学检验专业 英语 教学方法
针对四年制医学检验专业英语教学过程中存在的问题和不足进行改革，探索专业英语的有效教学方法。提高英语教学质量。
关键词: 天然药物学基础 教学内容 教学方法 考核方式
为满足医药发展对实用型人才的需求，培养学生学习能力，对天然药物学基础的教学内容、教学方法和考核方式进行探索与实践。
关键词: 数学教学 学生 学习积极性
目前高职高专学生数学基础普遍较差，学习目的不明确，加之数学较抽象难学，因此，培养学生的学习积极性是保障教学质量的关键。
关键词: 语音 音素 语调
英语教学中纠正学生只重视词汇和语法学习而忽视语音学习的错误观念，使其真正意识到语音学习是掌握标准英语的基础和关键。
关键词: 苏东坡效应 增减效应 登门槛效应 罗森塔尔效应 超限效应
将苏东坡效应、增减效应、登门槛效应、罗森塔尔效应和超限效应应用于教学中，有利于实现有效课堂教学。
关键词: 多媒体教学 农村医学专业 五官科学
目的探讨多媒体教学在农村医学专业五官科学教学中的应用，以提高五官科学教学质量。方法将我校2011级农村医学专业两个班学生分为实验组与对照组，分别实施多媒体教学与传统教学，段考后两组互换，原实验组为对照组，原对照组为实验组，并通过理论考试、操作考核、问卷调查进行评价，对比分析实验结果。结果无论是理论还是操作考试，实验组都明...
关键词: 抛砖引玉 案例式教学 内科学
借用古代军事上常用的抛砖引玉策略与案例式教学作类比，得出在案例式教学过程中必须精心设计案例、巧妙实施并兼顾实施过程中的各个环节，以提高案例式教学课堂教学效果。
关键词: 案例教学法 药剂学 教学质量
案例教学法应用于药剂学教学中，能调动学生的学习积极性，培养其独立思考及解决问题能力，在一定程度上能开发学生思维能力，提高学生判断能力、决策能力和综合素质，提升教学质量。
关键词: 工学结合 药物应用护理学 教学方法
工学结合模式下，结合护理岗位实际需求，对药物应用护理学教学方法进行探索，以提高教学质量。
关键词: 健康评估 亲情项目 设计
目的探讨亲情项目教学法在健康评估教学中对学生的学习以及学生与亲人之间亲情培养的效果。方法以我校1440名学生为研究对象，其中实验组720名，对照组720名。两组分别按设计好的教学步骤进行教学。每一次教学均进行总结分析与比较。结果实验组在对亲人的关心程度、积极主动学习、对学校教育增强信心、学生家长对其表现满意、对学校的教育认可度...
关键词: pbl教学法 中药炮制学 设计思路
拟在中药炮制学课程教学中引入PBL教学法，以六神曲的炮制为例，介绍基于PBL的中药炮制学教学设计思路。
关键词: 烧伤病人的护理 说课设计 教材
通过说教材、说教法、说学法、说教学过程、说教学反思5个方面对“烧伤病人的护理”进行说课设计。本堂课直接把课堂搬到病房，通过临床典型病例，运用理实一体化教学法、案例教学法、小组合作学习法，引导学生在实践中进行探究性学习，从而实现理论与实践零距离，进一步提高教学质量。
关键词: 案例教学法 医学遗传学 讲授式教学法
目的探讨案例教学法在医学遗传学教学中的应用效果。方法选择我校2010级、2011级医学检验专业1班共89名学生作为实验组，应用案例教学法；同年级2班共88名学生作为对照组，采用传统的讲授式教学法。期末考试结束后对两组学生进行问卷调查。结果实验组期末考试成绩明显优于对照组。问卷调查结果显示，实验组学生的自主学习能力等6个方面优于对照...
关键词: 计算机操作员 认证考试 高分低能 教学方法
对中职学校计算机操作员考证中出现的高分低能现象进行分析，并结合教学实践，提出改进中职学校计算机应用基础教学方法的思路：不仅要求学生掌握计算机基本原理、基础知识，而且要着力提高学生的计算机基本操作技能水平，增强学生运用所学知识和操作技能解决实际问题的能力，培养学生自主学习能力。
关键词: 自然辩证法 教学内容 人文理念
自然辩证法是医学与人文相融合的一门学科，随着近代医学技术的迅猛发展，医学与人文的融合明显不足，这对医学院校的自然辩证法课程提出了新的挑战。笔者通过对部分医学研究生进行问卷调查分析。针对存在的问题进行改革，在教学内容中渗入人文精神，取得良好效果。
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