将科研融入方剂学教学培养学生科研创新能力

张林 范颖 贾连群 张红梅 辽宁中医药大学 辽宁沈阳110847

关键词:方剂学 教学 科研 创新能力 

摘要:基于方剂学课程特点,将科研融入方剂学教学,有助于培养学生的科研创新能力。具体方式包括3个方面:一是在课堂教学中引入科研成果,激发学生学习和科研的兴趣;二是引导学生参加科研课题研究,锻炼学生的实践能力;三是指导学生参加创新比赛,使学生树立创新意识。在方剂学授课中,将科研与教学有机结合起来,是教学改革的一种尝试,也是培养创新人才的需要。

卫生职业教育杂志要求:

{1}如是基金项目,请在来稿地脚处注明基金名称及编号。

{2}切勿一稿多投。三个月内未收到用稿通知,作者可另行处理。限于人手,恕不退稿,请谅解并自留底稿。

{3}公式及正文的变量应使用斜体表示,并在第一次出现时给出具体含义,杜绝同一字母两种含义的现象。行文中需用到的公式应统一顺序编号。

{4}来稿注释采用脚注,注文小 5 号宋体。

{5}引文超过150 字换行另起;上下各空一行;第一行缩进4 格,以下各行缩进2 格。夹注置于最后一个标点符号之后。引诗超过8 行换行另起,规则同上。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

卫生职业教育

部级期刊
1个月内下单

关注 19人评论|1人关注
相关期刊
  • 新学术
    部级期刊 1个月内下单
    甘肃教育出版社《新学术》编辑部
  • 当代音乐
    省级期刊 1个月内下单
    吉林省音乐家协会;吉林音像出版社有限责任公司
  • 协和医学
    北大期刊 1个月内下单
    中国医学科学院;北京协和医院
  • 汉中科技
    省级期刊 1个月内下单
    汉中市科学技术信息研究所
服务与支付