卫生职业教育杂志

高职医学类专业创新创业教育平台建设实践探索--以武威职业学院康复治疗创客空间为例

关键词: 创新创业教育  四区一空间  人才培养格局  高职医学类  

为加快医学类专业大学生创新创业能力培养,顺应"大众创业、万众创新"的新形势,武威职业学院不断探索实施新的人才培养模式,创建了"康复治疗创客空间"(以下简称"空间"),为师生搭建优质的创新创业平台,研究适合高职卫生类专业创新创业教育平台运行的新机制、新模式,空间以突出大学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养为根本,已形成了"四区一空...

公共卫生综合技能大赛对预防医学教育的促进作用

关键词: 公共卫生综合技能大赛  预防医学  教学改革  

首届全国大学生公共卫生综合技能大赛旨在推进公共卫生实践教学改革,加强公共卫生基本知识、基本技能的培养,提高学生创新能力、实践能力和团队合作意识,培养具有岗位胜任力的公共卫生人才。

论妇产科专业学位硕士研究生科研能力的培养

关键词: 妇产科学  专业学位  硕士研究生  科研能力  

目前,医学研究生教育的主要目标是培养出具有良好临床实践能力和科研能力的高素质综合型人才。随着教育部推进"双轨合一"培养模式的开展,专业学位硕士研究生的临床实践能力得到有效锻炼,而对其科研能力的培养就会显得不足,如何提高专业学位硕士研究生的科研能力成为当下研究热点之一。妇产科作为临床手术科室对研究生实践操作能力要求较高、临床...

新时代推进高校研究生党建模式构建工作的探究

关键词: 新时代  高校研究生  党建模式  

针对新时期背景下高校研究生党建工作的必要性进行分析,并对高校研究生党建工作的现状进行论述,最终提出相对应的解决措施,为构建新的高校研究生党建模式提供参考。

产教融合视域下高职涉药类专业创新创业人才培养模式探索

关键词: 产教融合  创新创业  人才培养  高职  

党的报告提出"加快建设创新型国家",创新创业人才的培养是建设创新型国家的客观要求。当前,创新创业教育已经成为经济增长的引擎之一,成为推进高等教育综合改革的重要工具。因此,在高职涉药类专业开展产教融合视域下创新创业人才培养模式的探索,迫在眉睫。

新时代高职教育法制建设探究

关键词: 高职教育  法制建设  新时代  

高等职业教育属于国家高等教育的重要组成部分,其健康有序发展将对国家经济建设贡献巨大。《中国制造2025》明确提出要强化职业教育,加大专业技术人才和技能人才的培养,这为高职教育的再一次腾飞提供了契机。但是,当前我国高职教育法制建设水平滞后于高职教育的发展,高职教育法制建设存在碎片化、结构紊乱的现象,与高职教育发展极不相称。因此,...

高校共青团“推优入党”现状分析及对策研究

关键词: 高校  共青团  推优入党  

"推荐优秀团员做党的发展对象"是高校"党建带团建"的重要工作平台,但在实施中存在一些问题。需要通过相关研究和调查,了解高校共青团"推优入党"的现状,剖析基层团组织存在的新问题,提出解决方案,不断规范共青团"推优入党"工作,增强共青团组织对学生的吸引力和凝聚力,为党组织输送合格的人才。

解构与重塑:文化自信视域下思想政治教育的文化价值

关键词: 文化自信  思想政治教育  文化价值  

文化自信的提出,标志着从文化层面对中国特色社会主义道路指明了更加全面的建设方向。基于文化自信的内涵解读,思索文化自信视域下思想政治教育的文化价值,从审视文化内蕴、丰富文化载体、营造文化环境、坚守核心价值观、完善文化生成机制等方面探索思想政治教育文化价值实现的路径创新。

提升高校附属医院临床教师教学能力的路径探索

关键词: 高校附属医院  临床教师  教学能力  

临床教师教学能力是决定医学人才培养质量的关键,通过查阅文献,结合本校及附属医院情况,系统分析影响临床教师教学能力提升的主要因素,并从重视青年教师,职前教育,建立教学资格准入制度;通过全方位立体化的培养方式,完成教师身份转变;构建系统有效的教学评价体系,完善奖惩制度方面探索促进临床教师教学能力发展的路径。

思政课融入生理学教学的方法探析

关键词: 思政课  生理学教学  价值观  医学院校  

思政课与专业课的融合,是全国各高校构建全方位、全过程、全课程立体化育人体系的重要过程,把"立德树人"作为根本任务,深入挖掘专业课程的德育元素,将思想政治工作贯穿教育教学全过程,形成各类课程协同育人格局。在生理学教学过程中,通过整合教材内容,寻找切入点,同时采用多种教学方法,将思政课融入生理学教学,在知识传授的同时引导学生树立正确...

全科医学专科生医学统计学教学现况及需求调查

关键词: 全科医学  医学统计学  教学现况  

目的了解专科层次全科医学专业学生医学统计学的教学现况以及学生对于医学统计学课程的教学需求,为优化全科医学专科生医学统计学教学提供依据。方法选取江西医学高等专科学校2016级全科医学专业学生作为调查对象,采用自行设计的调查问卷收集学生对医学统计学课程的认知、应用、需求情况。结果学生对课程的态度是积极的,90.27%的学生认为该课和...

“一校一品”传统医疗练功的建设现状与发展对策

关键词: 一校一品  传统医疗练功  建设现状  发展对策  

"一校一品"传统医疗练功是以"德玉"医疗练功为核心,以"武术"为重点,是中华民族传统优秀功法与中医药传统文化相结合,蕴含中医药"治未病"学术思想和健康理念的"学校特色品牌"[1]。"一校一品"传统医疗练功经历了30年的建设过程,有积累、有探索、有传承、有创新,2017年获全国高等职业院校体育工作"一校一品"示范基地。在此,从建设现状与发展对策,从...

综合实验平台在实用创新型预防人才培养中的应用与意义

关键词: 实用型人才  预防医学  培养模式  实验平台  

随着我国公共卫生事业的迅速发展,预防医学已经成为医学教育领域的重要分支,预防医学的人才培养模式也正从单一的理论教学向以综合性实验平台等为辅助手段的实践教学模式转换。但在实际人才培养中,实用型预防人才的培养方式还存在一些不足,以综合性实验平台为出发点,从实验教学和科研等角度分析综合性实验平台在实用创新型预防人才培养中的作用...

“互联网+”背景下五年制高职数学教学研究与实践

关键词: 五年制高职  数学教学  

当前"互联网+"已经逐渐进入各行各业的各个环节,五年制高职校数学教学也是其中的一个环节。"互联网+"的时代背景要求五年制高职数学教学必须做出相应的调整,包括教学模式、教学理念和教学手段等。基于当前的"互联网+"背景,分析当前五年制高职校数学教学中存在的问题以及"互联网+"给五年制高职数学教学带来的机遇和挑战,并在此基础上提出了五年制...

现代学徒制校企联动招生招工一体化实践探索--以常德职业技术学院为例

关键词: 现代学徒制  校企联动  招生招工一体化  

积极开展现代学徒制试点,完善校企合作招生招工一体化机制,与规模企业联合办学,实现了"招生即招工、进校即进厂、入学即就业"的招生招工一体化,铺就学子成才路,为企业快速发展提供有力人才支撑。

新时代我国家政教育发展路径探究

关键词: 新时代  家政教育  发展路径  

随着社会经济的稳步增长,人们对生活质量满意度的期望值越来越高,社会对家政服务的需求也越来越大,这些都为家政教育提供了发展机遇。通过论述新时代家政教育发展的有利条件,探讨家政职业教育的发展的路径和对策,以期为我国家政职业教育的快速发展和成果转化提供有益探索。

药学类专业“实习--就业一体化”的有效探索

关键词: 药学类专业  校企合作  人才培养模式  

为提高学生职业能力、创新创业能力和就业竞争力,对校企合作背景下药学类专业"实习-就业一体化"进行理论和实践探讨。尝试校企共建人才培养方案、顶岗"实习-就业一体化"培养、"冠名式订单"培养等模式,通过座谈会、个别访谈、发放问卷等形式调查分析实施效果、存在的困难和问题。提出建立校企合作企业群、强化校企合作深度对接、加强"实习-就业"...

团体辅导对大学生就业焦虑的干预研究

关键词: 团体辅导  就业焦虑  大学生  

高职高专医学院校学生课堂学习质量现状、分析与对策

关键词: 高职高专  医学生  课堂学习质量  

高职高专医学院校学生存在"隐形缺课"现象,课堂参与、教学互动、目标达成度均不理想等问题。通过对学生课堂学习质量进行研究和分析,提出应对措施,旨在提高学生课堂学习效率,提升人才培养质量。

关于专业教师担任高校医学生兼职班主任工作的体会与思考

关键词: 专业教师  兼职班主任  高校医学生  医学院校  

高校在国家发展建设中担负着培养高素质人才的光荣使命。高校教师是灵魂的守护者,肩负着"立德树人、教书育人"的责任。兼职班主任作为高校教师队伍中的重要一员,承载着大学生思想道德建设与人文素质培养的艰巨任务。基于此,从一名专业教师担任高校医学生兼职班主任的视角出发,分析专业教师担任高校医学生兼职班主任的优势与不足,并提出对策。

浅谈辅导员在学生实习期间的管理

关键词: 高校辅导员  实习学生  实习管理  

在医学类高职院校,学生的临床实习是人才培养的一个重要环节。在学生临床实习期间,辅导员的工作由校内管理延伸到了实习管理,这无疑给辅导员的学生管理工作带来一定难度。作为一线的学生管理工作人员,辅导员应肩负起学生在实习期间思想教育和实习监督的责任,并全面考虑学生在实习期间存在的问题,不断用完善的管理方式提高学生管理工作的效果,为...

医学院校PBL教学案例开发存在的问题与对策

关键词: 医学院校  教学研究  教学改革  pbl  

目前,PBL教学在医学院校中广泛开展,但开展的程度与范围差异较大,而受到PBL教学案例不足的限制是主要原因之一。PBL教学案例开发成本高,目前的案例形式较为单一,更新的需求量大。可以从加强院校协作共建共享、利用网络技术开发模拟、建立健全激励教师编写教学案例的机制等方面着手来解决这些问题。

“中医外治技能”的实训教学改革与探讨

关键词: 中医外治技能  实训教学  临床技能  

以培养适应医疗、预防、保健服务等基层医疗卫生工作第一线需要的高素质中医技能型专门人才为目的,以学校中医实训中心为平台,以"中医外治"技能为抓手,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手操作能力,从而提高学生的综合素质。

病理学临床思维能力培养的教学改革研究

关键词: 病理学  临床思维  pbl教学  改革  

病理学教学在医学生临床思维能力的培养中有其独特的优势,在教学中需要整合和优化教学资源,精心设计临床案例,培养学生逆向临床思维能力,增加临床思维能力考核比例,从而完整、系统地培养医学生的临床思维能力,为他们今后成为一名合格临床医生奠定基础。

医学研究生实验室生物安全课程建设与探索

关键词: 医学教育  实验室生物安全  课程建设  

以右江民族医学院在医学研究生中开展实验室生物安全教育的实践为例,探讨医学实验室生物安全教育的教学模式、课程体系建设、教学内容设置,为保障实验室安全运行以及实验人员的健康安全提供参考。

基于临床见习的高职护生护理人文关怀能力培养教学改革研究

关键词: 护理人文关怀  临床见习  高职护生  

加强医教融合深化机能实验学改革

关键词: 机能实验学  医教融合  改革  

机能实验学课程包括生理学、病理生理学和药理学等几门学科的重要相关实验内容,是临床医学专业重要的科学实验课程,对于培养学生掌握医学基础理论基本技能十分重要。由于医学生尚未接触临床病人,对于开设机能实验学的意义认识不深入,影响了后期临床课程的学习。深化机能实验学课程改革,加强医教融合,使学生早接触临床、多接触临床,尽早尽快培养...

高校学生受资助诚信问题分析与对策

关键词: 高校学生  资助  诚信问题  原因  对策  

近年来,随着国家对高校贫困生资助力度的不断加大,大学生诚信问题日益凸显,如申请阶段的虚假申报、获取阶段的大肆挥霍、信用贷款的逾期不还等,严重影响了大学生的形象。从诚信的内涵以及受资助诚信问题普遍存在的形式入手,在个人、高校和国家3个层面分析问题出现的原因,并提出相应地解决措施。

法治视角下我国高校医学伦理学教育现状思考

关键词: 医学伦理学  法治  医学生  

在法治社会下,高校的医学伦理学教育需紧跟时代步伐,与国家政策导向保持一致。然而,我国高校的医学伦理学教育仍存在着课程设置不合理、课程内容陈旧等问题,制约着医学生伦理素质教育的发展,不能适应新时代法治社会对医学生的要求,急需从多种途径改进高校医学伦理学教育方法。

课程思政与病原生物学教学结合的探讨

关键词: 课程思政  病原生物学  

教师在病原生物学中要坚持"以人为本",同时在专业课的教学中体现思想政治教育。病原生物学是医学基础课,如何将课程思政与教学紧密结合,是病原生物学教学改革的重要方面。探讨病原生物学教学如何有机结合课程思政,培育新时代卓越医生。

制药工程专业生物化学教学方法研究与实践

关键词: 制药工程  生物化学  教学方法  

生物化学是制药工程专业的必修基础专业课,是后续专业课程学习的知识基础,对学生知识体系的构建、对后续专业课程知识的理解度都起着重要的作用。从教学思想、教学内容和教学方法 3个方面对制药工程专业生物化学的教学进行研究。通过这些方法的运用,观察学生对这门课程的接受度。目的是提高教学质量,增强学生的学习兴趣,使学生牢固地掌握知识要...

慕课在神经病学教学中的实践与思考

关键词: 神经病学  教学实践  慕课  

2016年教育部提出加强慕课课程建设,鉴于慕课课程给传统医学教育模式带来的巨大机遇和挑战,结合神经病学课程特点,从前期的准备工作到正式上线,总结慕课在神经病学教学实践中的经验和潜在的问题,以期提高课程的教学质量,推动慕课教学改革进程。

引入学生标准化病人在技能竞赛培训中的研究

关键词: 学生标准化病人  技能竞赛  护理学基础  

基于虚拟现实技术的刺法灸法学教学应用初探

关键词: 虚拟现实  高职高专  刺法灸法学  

虚拟现实(VR)是一种基于计算机技术为主的现代科技手段,可将抽象的事物变得形象,在医学教育领域中有其独特优势。刺法灸法学作为针灸推拿学专业的核心课程,是学生学习其他临床治疗课程的基础和关键。课题组结合目前刺法灸法学教学存在的问题,将VR技术应用于刺法灸法的教学实践中,以提高学生针刺手法的操作能力,为学生后期的专业学习打下坚实的基...

增强医学生妇产科学学习兴趣与效果的教学方法

关键词: 妇产科学  教学方法  学习兴趣  医学生  

随着我国计划生育国策的调整,二孩政策已全面放开,社会对妇产科医生的需求日益增长。因此,提高大学本科生对妇产科学课程的学习兴趣,促使其志愿选择从事妇产科并向相应的研究方向发展,成为适应我国生育国策调整的重要措施。然而,目前医学生普遍对于妇产科学课程学习缺乏重视。为提高医学生妇产科学学习兴趣与效果,需要采用多种教学方法,如临床病...

基于“厚薄”教学理念的高职病理学理论教学设计及论证

关键词: 高职  病理学  教学设计  

目的在有限的教学环境下探索出实用有效的高职病理学理论教学设计。方法在"厚薄"教学理念指导下,灵活运用思维导图、启发式教学、PBL教学等教学手段进行高职病理学理论教学设计,并在临床试讲,以问卷调查收集结果。结果基于"厚薄"教学理念设计出高职病理学理论教学模式,绝大部分病理学教师认为该教学设计实用。90.0%以上的听课师生认可该教学设计...

情景模拟法在健康教育课堂教学中的应用

关键词: 情景模拟法  健康教育  课堂教学  

雨课堂在生理学教学中的应用与思考

关键词: 雨课堂  生理学  形成性评价  

伴随着互联网的飞速发展,基础医学教育信息化的要求也越来越高,传统教学理念和方法未能满足新时代教学发展的需要。雨课堂是一种基于互联网+技术的现代化教学工具,是增师生互动和及时进行形成性评价的有效方式,在生理学教学中积极开展基于雨课堂的信息化教学实践和探索。

任务驱动教学法在医学院校计算机学习中的应用--以个人工资单的制作为例

关键词: 计算机教学  任务驱动教学法  医学院校  

对医学院校非计算机专业的学生进行计算机教学,教师应主动构建学习情境、分析课程特点、结合教学内容设计教学任务。学习中考虑让学生主动进入课堂,主动分析课堂任务。通过任务驱动教学法改变传统教学模式,加强教师和学生之间的合作,激发学生的学习热情,促进教学改革,让学生变为学习的主人。

中医骨伤学临床实践多种教学方法应用体会

关键词: 中医骨伤  临床实践教学  教学方法  

中医骨伤学作为中医学体系中的一门重要学科,通过培养中医医师的临床技能,能更好地促进中医骨伤科的不断发展,同时也能不断提高中西医结合治疗骨伤科疾病的水平。临床实践教学的质量直接关系到学生的基础能力培养,影响中医骨伤人才的培养。