购物车(0)卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管，甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
卫生职业教育杂志是由中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅主管，甘肃省医学科学院研究院主办的一本部级期刊。
卫生职业教育杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 药理学 网络教学平台 移动端
移动互联网时代,以智能手机为代表的移动互联网学习终端,成为年轻一代学子们所普遍认可的学习方式。利用网页语言及主流后台框架代码和多媒体资源等,建立PC(电脑)端和移动端一体化的药理学网络教学平台,完善各种教学资源,充实数据库,建立多种资源如教程、课件、在线测试、公开视频课、案例分析、教师答疑等,在提高学生学习兴趣的同时,方便学生利...
关键词: 高职 双师型 培养路径
增加"双师型"教师的数量和比重,构建一支结构合理的高素质教师队伍是确保高职院校人才培养的关键。"双师型"师资队伍建设在很大程度上影响了高职教育自身的改革和人才输出的质量。阐述"双师型"教师队伍的内涵,并以江苏农牧科技职业学院为例,分析了"双师型"教师的培养路径,为相关专业的研究提供借鉴。
关键词: 新媒体技术 信息化 医学伦理学
医学伦理学是一门综合性较强的医学人文素质教育必修课,其概念较为抽象,学生学习中困难较多。在新媒体时代,应用新媒体技术与传统教学方法相结合,对医学伦理学的教学效果有明显提升。通过在课上和课下引入新媒体技术,使得教师的教和学生的学之间产生全方位、多层次的交流互动,更好地促进了教学相长,提升了学生的学习质量。
关键词: 信息化 自主探究学习 教学模式
在信息化教学环境下,教学过程中构建学生自主学习教学模式是非常必要的,从自主探究学习教学模式的设计原则、教学模式以及思考等方面进行探讨,为教学改革提供思路和方法。
关键词: 实验室开放 大学生创新创业能力
大学生是创新创业的主力军。"大学生创新创业训练计划"是培养学生创新能力的重要载体,实验室开放为"大创计划"提供便利条件。随着"互联网+"上升到国家战略高度,高校实验室工作人员应该利用互联网思维优化实验室资源配置,通过互联网与实验室的跨界合作,将实验室开放工作落到实处,为学生创新创业能力的培养提供支撑与保障。
关键词: 高职 护理专业 英语分级教学
针对高职生源多样化、学生英语水平参差不齐的现状,根据"因材施教"的原则,在护理专业的英语教学中实施"ABC+1"分级教学法,每个级别设定不同的教学目标,根据学生的英语基础、接受水平和个人意愿重新编班上课,有效地提高了学生的听课率和教学效果。
关键词: 生物医学工程内涵 专业基础课 多元化 实践教学
实践教学是增强应用型本科专业学生各项能力的有效途径,对提高学生综合素质具有特殊作用。基于生物医学工程内涵,结合"先进制造技术"课程具有知识覆盖面广、内容及学科跨度大、同时发展迅猛的特点以及课程学习中主要存在的问题,以技术应用能力培养为目标,开展具有综合性、探究性和创新性不同层次的多元化实践教学,并论述实践教学设计原则、多元...
关键词: 卫生类高职院校 公共选修课 问题及对策
对卫生类高职院校公共选修课现状进行调查,分析影响选修课的主要问题,如选修课数量不足、结构不合理、选修课质量难以监控等。进而从成立机构加强公共选修课顶层设计、拓展公共选修课课程、加强对学生选修课指导、整合学校资源、加强管理等方面提出解决问题的对策。
关键词: 健康养老服务产业 老年护理 人才培养
随着我国老年人口不断增加,大力培养健康养老产业护理学人才成为积极应对老龄化的迫切需求。借鉴日本和美国的老年护理人才培养经验,结合国内老年护理发展现状,指出明确培养目标,注重课程设置,加强实践教学,完善实训基地建设,运用多种教学方法提升教师领导力,开创适合我国健康养老服务产业发展的老年护理人才培养道路。
关键词: 教学观摩 青年教师 教学能力
青年教师的教学能力是高校人才培养质量的重要保障。医学院校青年教师有特殊的专业结构,加强青年教师教学能力的培养是保证医学教育质量的前提。基于二级学院的角度,聚焦师资队伍建设,搭建了多层面的青年教师教学观摩平台,夯实他们的教学基本功,激发他们的教学热情,切实提高了青年教师的教学能力,积极推动了学校的内涵建设。
关键词: 英语app 高职学生 自主学习 引导策略
从调查高职学生使用英语App入手,分析基于App进行英语教学的优势和具体途径,提出英语App在高职英语教学中的应用和引导策略,它对于高职英语课堂教学及学生自主学习都将起到积极的促进作用。
关键词: 制药技术 专业教师 工匠精神
中职制药技术专业教师"工匠精神"的培育是专业教师个人发展的需要,也是提高医药人才培养质量的前提。阐述了中职制药技术专业教师"工匠精神"培育的必要性,分析了中职制药技术专业教师"工匠精神"培育存在的困境,提出通过营造氛围与环境熏陶、创建平台与完善制度、拓宽引进渠道和健全考核机制等策略,达到提高中职制药技术专业教师"工匠精神"培育的...
关键词: 医学影像技术专业 人才培养 模式
随着我国医疗卫生事业的快速发展,现有的医学影像技术专业人才培养模式已不能适应新形势的要求。徐州医科大学医学影像学院在多年来五年制医学影像学专业影像技术方向办学基础上,开办四年制医学影像技术理学专业,在办学理念、课程设置、师资、教学条件等方面与时俱进,毕业生就业质量高,广受社会赞誉,为有志于开办此专业的高校起到了示范作用。
关键词: 中高职 护理专业 贯通培养 质性研究
目的研究了解护理专业中高职学生对课堂教学的学习体验,为中高职贯通培养模式提供实践数据。方法围绕护理专业中高职贯通培养课堂教学的学习体验,采用半结构式访谈法对10名学生进行访谈,以Colaizzi现象学7步分析法对访谈资料进行分析。结果(1)分段、渐进地学习专业知识与学生的学习能力相适应;(2)专业能力的逐渐提升通过不同课程之间的贯通培养...
关键词: 医学院校 辅导员 师德建设
高校辅导员是大学生思想政治教育工作的主要实施者,辅导员师德建设关系到培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人。从分析新时代医学院校辅导员师德建设的重要意义着手,以川北医学院为例,揭示辅导员师德建设存在的问题,提出加强辅导员师德建设的对策。
关键词: 问题清单 中职 班级管理
清单式管理作为一种现代管理理念中的有效管理方式,在现代企业、学校、单位等机构中应用的范围极为广泛。在中职班级管理中应用问题清单式管理方式能够改善当前中职班级管理现状,有效减轻班主任教师的管理工作压力并显著提升班级管理质量。阐述在中职班级管理工作中应用问题清单的重要现实意义,探究巧借问题清单实现中职班级管理工作提质减负的...
关键词: 残疾大学生 就业能力 就业支持
近年来,随着我国高等教育的蓬勃发展,残疾大学生的数量逐年上升,关于残疾大学生就业问题的研究也呈现井喷式的增长。研究主要集中在残疾大学生就业现状、影响残疾大学生就业的因素、残疾大学生就业支持现状、残疾大学生自身状况等方面。针对问题提出切实可行的对策,有助于提高残疾大学生就业层次和质量。
关键词: 麻醉解剖学 微课 微信公众号 整合教学
麻醉解剖学是从麻醉学角度研究人体局部配布及临床应用的一门学科,整合麻醉解剖学教学内容并制作成微课上传至微信公众号,能为学生提供多样化的自主学习方式,有利于形成整体性的知识框架,对本课程的巩固提高以及临床麻醉工作实践具有重要的意义。
关键词: 课程思政 思政课程 高校育人
面对"课程思政"这一新事物,国内相关机构和学者近年来从理论和实践上展开了多角度的"微观"论证和探索。从与思政课程关系的辨析、公共课育人效果的反思、与专业课的共赢3个维度,对上述"微观"论证和探索的创新之处或有益经验进行梳理总结,以期对当下有效推进课程思政建设改革有些许帮助。
关键词: 产学研 药学综合知识与技能 药学专业 人才培养
应用型本科院校药学专业人才培养目标旨在培养出符合岗位需求的应用技术型人才。上海健康医学院药学专业学生在实习前开设专业选修课程,药学综合知识与技能是药学服务方向的必选课程。药学综合知识与技能是对药学专业相关知识与技能的综合分析与运用,实践性较强。为增强教学的实践性和职业性,从课程内容、教学手段与方法、教学评价体系等方面进...
关键词: 混合式教学 pbl 翻转课堂 妇产科学 本科教育
南方医科大学第二临床医学院妇产科学教研室近年来从理论教学到实践教学多方面研究剖析混合式教学改革在妇产科学本科教育中的应用问题,以期改善该课程的教学效果。
关键词: 中医院校 药理学 教学改革
依据中医院校护理专业学生的学情分析,为了增强其综合素养和临床竞争力,更好地解决中医药院校药理学学时相对不足的教学难题,对护理专业药理学教学改革进行有益的探索。
关键词: 高职 护理专业 人体结构学 蓝墨云班课 实验教学
传统的人体结构学实验教学模式存在诸多不足,如何才能使人体结构学实验教学紧跟"互联网+"教育时展的潮流,赣南卫生健康职业学院在高职护理专业人体结构学实验教学中使用蓝墨云班课辅助教学,取得了良好的教学效果,值得推广应用。
关键词: 生理学 实验教学 虚拟仿真实验教学系统 过程性评价
生理学实验是生理学课程的重要组成部分,教学效果容易受到实验动物、学时、经费等因素的影响。通过把虚拟仿真实验教学系统引入生理学实验教学中,构建"实验课前—实验课中—实验课后—课程考核"四阶段教学流程,同时设置虚拟仿真实验教学过程性评价指标,从而更好地提升生理学实验教学效果。
关键词: 大学生 意外伤害 自救互救能力
目的了解大学生意外伤害自救互救能力现状并提出能力培养策略,提高大学生意外伤害自救互救能力,降低意外伤害对大学生造成的损失。方法采用文献资料法、逻辑分析法、总结归纳法进行分析研究。结果大学生意外伤害自救互救意识薄弱,急救知识不足,急救技能欠缺。结论学校应将意外伤害自救互救技能培训纳入教学计划,通过各种形式加大对大学生意外伤...
关键词: 绿色生活方式 医学生 美丽中国
党的以来,绿色生活方式逐渐提上日程。医学生是未来社会主义医卫类事业的主力军,承担着健康服务的重要使命。在对绿色生活方式内涵及意义阐述的基础上,分析绿色生活方式与建设美丽中国的内在关联。对如何引领医学生养成绿色生活方式进行深入思考,以推进绿色实践,共建美丽中国。
关键词: 学生标准化病人 人文素养 高职护生
关键词: 医学教育 深度学习 sopc 虚拟现实
当前医学教育面临浅层学习危机,深度学习是提升医学教育质量的关键。SPOC为深层学习提供资源、环境等多方位支持,但在以实践为主的医学教育中存在应用缺陷。虚拟现实技术是解决SPOC平台实现医学深度学习困境的有效途径。基于虚拟现实技术,构建SPOC平台下医学深度学习模式,促进医学深度学习的实现。
关键词: 微课程 翻转课堂 中等职业卫生类院校
随着微时代的到来、信息技术的发展,微课程为适应互联网的发展,为满足教师、学生的需求应运而生。但在职业教育领域,关于微课教学竞赛的活动却不曾多见,尤其是中等职业卫生类院校的微课教学竞赛更是空白。从微课程与翻转课堂、微课程与传统课堂教学以及教学录像的区别、微课程的开发与制作研究3个方面对微课程的概念以及中等职业卫生类院校微课...
关键词: 信息化教学 正常人体结构 肾 教学设计
为推动教育信息化发展,提升教师信息技术应用能力,从2012年起,我国开始举办全国职业院校信息化教学大赛。通过比赛,促进教师运用先进的教学理念,创新教学方法,结合现代信息技术手段,对教学内容进行优化设计,满足现代教学的需要。以高职护理专业正常人体结构课程中"泌尿系统——肾"教学内容为例,从教学分析、教学策略、教学过程和教学反思4个方面...
关键词: 基因工程药学 药学专业 生物技术
基因工程药学是药学本科专业必修课程之一,教学内容既包含基因工程基本理论和技术,又包括相关新型生物药物,课程理论体系复杂,内容抽象,是一门既难学又难教的课程。因此,基因工程药学课程教学并不容易,需要教员在备课和授课方面做好充分的准备,方能取得良好的教学效果。
关键词: 角色扮演法 思维导图 毕业设计 药学专业
在思维导图的指导下,选择典型药物,按药物研发实际工作岗位设置相应角色,学生分组,通过角色扮演法完成药学综合毕业设计,以视频或音频形式提交。该设计基于药学专业核心课程,引导学生将理论知识与工作岗位实践联系起来,达到在实习前总结回顾和学以致用的效果。此种模式形式新颖,充分发挥学生特长,能有效调动学生积极性,帮助学生建立药品研发整体...
关键词: 微课 讨论式教学法 儿科教学
随着科技迅猛发展,微课教学模式日益成熟,是教师和学生都乐于接受的教学模式。随着网络的逐步推广及智能手机用户的逐渐增多,为微课教学奠定了良好的基础。在教育信息化的全面带动下,在儿科教学中开展微课联合讨论式教学法显得愈发可行。教师队伍的年轻化、专业化也为微课应用提供了人才支持。以微课为阵地的儿科教育在内容和形式上都需要创新的...
关键词: 思维导图 精神疾病常见症状 教学应用
关键词: 产科学基础 微课 中职教育
针对目前微课开发过程中存在的表现形式繁杂、制作成本高、教学内容分散、教学环节不全等问题,提出中职微课开发应以服务教学为宗旨,以适用为原则,认真分析学情、精心设计教学内容、完善教学结构、根据教学内容恰当运用表现形式。
关键词: 蓝墨云班课 解剖学 教学质量 学习兴趣
随着"互联网+"在教育领域的不断深入,信息技术正不断融入教育教学中,信息化教学已经成为新时代教师高效开展教学活动不可或缺的重要手段和途径。以蓝墨云班课App在解剖学教学中的应用为例,着重探讨在教学活动中有效应用蓝墨云班课对学生课前预习、课堂教学以及课后教辅等的作用。结果表明,在解剖学教学中应用蓝墨云班课,能方便教师组织开展解剖...
关键词: 对分课堂 中职 针灸推拿学
关键词: 外科学 翻转课堂 临床医学专业
与传统教学模式不同,翻转课堂是学生课前自主完成教师安排的任务,课堂用来促进知识内化,进行更深层次的学习。学生不再单纯地依赖教师讲授知识,教师更多的责任是培养学生运用知识解决实际问题能力及自学能力。
关键词: pbl ctm 教学查房 消化内科
关键词: 翻转课堂 高职护理 心肺复苏 实训教学
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