小学体育田径训练教学策略

张黎能 福州市鼓楼实验小学; 福建福州350000

关键词:小学体育 田径训练 教学策略 

摘要:在我国以往的小学教学中,体育这门学科一直被学校和家长所忽略,甚至大部分家长认为体育这门学科对学生的成长根本没有实际帮助,是毫无意义的。学校和家长都认为不需要过多的重视该学科。所以在小学教学中,体育已经成为可有可无的课程,在该课程中一般都开展娱乐活动,在课程中没有体育训练,更没有适用于小学生的相对完善的训练体系。当前我国经济发展迅速,文化受到重视,教育界也制定了一系列的改革措施,改革后的素质教育已经在实际教学中取得成果。在教育改革的大环境下,学校和家长双方逐渐重视到学生发展的全面性,在小学教学中,体育逐渐转换角色,成为整个体系中的重点。当前,学校要努力提高学生的体育整体水平,让学生得到全面发展,该课程的教师要制定积极的方案,进一步提升学生对田径项目的热爱,教师要注重整个教学成果和质量,努力达到教育改革后规定的教学目标。本文以开展田径运动的意义为基础,积极讨论当前教学中出现的问题,对问题进行针对性改善,提出整改方案,逐步提高小学教学质量的提升,让学生得到充分锻炼。

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