应用型本科院校武术选项课中参与式教学的应用分析

洪伦; 邱礼强 豫章师范学院; 江西南昌330103

关键词:应用型 本科院校 武术选项课 参与式教学 实际目的 

摘要:参与式教学是指学生可以直接参与到教学之中,而当前高校在进行应用型武术教学之中还存在一定的问题,亟需人们进行解决.本文通过对于参与式教学的概念进行阐述,分析当前我国应用型高校武术教学之中存在的问题,并了解在高校开设武术选项课的实际目的,从而探究参与式教学在应用型本科院校武术选项课中的应用.

文体用品与科技杂志要求:

{1}如果属于课题项目的研究论文,应在文章首页脚注课题来源全称和项目编号。

{2}来稿务求主题明确.观点新颖,论据可靠.数据准确,语言精练.生动.可读性强。

{3}论文题目不超过20个字,必要时可加副标题。题目要能概括文章主旨,且须简明、具体、确切。

{4}文献按作者姓氏的第一个字母依A-Z顺序分中、英文两部分排列,中文文献在前,英文文献在后。引文中的英文书名及期刊名用斜体,论文题目写入“”号内。

{5}附上摘要,注释注意规范。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

文体用品与科技

部级期刊
1个月内下单

关注 20人评论|0人关注
相关期刊
  • 应用写作
    省级期刊 1个月内下单
    长春理工大学
  • 应用激光
    北大期刊 1-3个月下单
    上海市激光技术研究所
  • 应用科技
    统计源期刊 1-3个月下单
    哈尔滨工程大学
  • 卫星应用
    部级期刊 1个月内下单
    北京空间科技信息研究所
服务与支付