关键词：建构主义 太极拳 教学模式 

摘要：文章采用文献资料法和逻辑分析法,主要从建构主义视角,对太极拳教学的知识观、学习观、学生观、教师观、教学观进行分析研究,并提出合理建议,对于太极拳教学工作的发展有相对完善的教学理论的构建。

武术研究杂志要求:

{1}稿件需是本人独创。如为多人合作作品，须征得本文全体作者同意，并注明全体作者姓名。因稿件著作权所引发的纠纷，由作者自行承担相应法律责任。

{2}作者对文章负有责任，但本刊编辑有权对稿件作文字删改。

{3}所有文章标题字数在20字以内。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

{5}摘要要求有中、英文摘要，编写应符合GB /T6447-1986 的规定。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社