文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
杂志介绍
文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 文学观念 孔子 中国文学 礼乐制度 论语 君子人格 礼乐文化 社会实践 子曰 基本素质
现在弄文学的,无论是学文学还是教文学,大多只把文学当作生活的手段而不同时当作生活的目的,多在做"为人"之学而不做"为己"之学,这也是当下文学在人们心目中的地位不断下降的原因之一。人之所以为人,并不只因为他有人的形体,更重要的是要求他有人的精神、人的情感、人的意志、人的思想、人的胸怀、人的智慧,等等。《论语·宪问》载:"子路问成人。...
关键词: 男人 胡子 大雪 汽车 玩具 寒冷 罪恶感 身体 屋内 凝固
黄义先被一种莫名的兴奋鼓舞着,踩在雪上,像是踩在棉花上一样柔软。黄义先平生第一次想到了把别人的东西据为己有。这个想法一冒出来就令他热血沸腾,一点也没有罪恶感。可是他的热血并没有把这个冬天给融化,没多久,血液的凝固就让他开始后悔自己的冒失和唐突。他才感觉到那个冬天其实比他想象的还要寒冷。
关键词: 超现实主义 底层 民工 灵魂 心灵 人性 罪恶 题材 手法 震颤
虽然《看见》采用了时下非常流行的民工题材,但作者并未落入别人的叙事俗套,而是蹊径独辟,大胆运用超现实主义的手法,把笔触深深对准人物的内心,写出了主人公罪恶的灵魂在底层良知面前的震颤,这既是对良知的拷问,也是对人性的审视。
关键词: 契诃夫 小说 俄罗斯 小狗 乌克兰 背诵 故居 青年时代 思想者 马桑
"据说在堤岸上出现了一个新人:一个带小狗的女人。"可能都有这么一个时期,你觉得契诃夫的小说是应该也极容易背诵下来的。温柔,忧郁,悄悄地清高一把,没完没了地眯着眼睛叹息。背诵这样的小说是一种享受。四十四岁就死了。但是甚至仅仅通过翻译,也赢得了那
关键词: 意识流 王蒙 散文 渲染情绪 营造气氛 文章 小说 油画 标题 堤岸
我一直觉得王蒙是老一代作家中最能营造气氛、渲染情绪的一位。即如这篇散文,便能将我们带入一种浓厚的怀旧氛围之中。初看标题,我们或许会有点摸不着头脑——《寻找女人与狗》——究竟是什么意思?再看文章的开头——"‘据说在堤岸上出现
关键词: 火焰 空洞 火车 感恩 衣裳 宿命 树干火 鸣叫声 东西 无意识
关键词: 火焰 西部少数民族 爱情生活 抒情诗 青年人 吐鲁番 主题 点像 比喻 情歌
读了沙马的《隐秘的火焰》,感到惊喜。我认为这是一组表现中国西部少数民族生活的、朴素而优美的抒情诗,其题材与内容有一点像闻捷当年那一组《吐鲁番情歌》,只不过不是以表现青年人的爱情生活为主,并且也没有那么轻松。要解读它的主题,我们不能不关注它的标题:"隐秘
关键词: 人文教育 语文课堂教学 培养学生 语文教学 人文性 小学语文教师 语文教育 生活经验 语文学习 个性特征
语文学习是学生个体的行为,是一个复杂的富于个性的心理过程。由于每个学生的生活经验和个性气质不同,因此在语文教学中我们要尽量鼓励学生运用自己的生活经验与文本所反映的知识进行同构,这种同构会反映出学生独特的感悟、体验、理解,当然具有鲜明的个性特征。
关键词: 诗歌教学 诗歌语言 引导学生 鉴赏 培养学生 想象与联想 想象能力 语言表达 创新能力 重要意义
诗歌和其他文体相比,一个最大的特色是用凝炼的语言表达丰富的情感,展示广阔的空间,凝聚广博的意境。在诗歌教学中引导学生利用有限的诗歌语言,发挥想象与联想再创一个丰富的意境世界有着重要意义。首先,鉴赏诗歌的意境,有利于培养学生的想象能力与联想
关键词: 现代教学手段 语文教学 学生思维 优化语文课堂教学 教学内容 创新型人才 全面提高 学生综合素质 激发兴趣 教师
受时代和习惯的影响,传统的教学手段是"一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板"。由于其课堂容量小,一节课下来,学生所得并不多;由于形式单调,学生易生厌倦情绪,难免产生"少慢差费"的结果。不言而喻,这样的教学手段,不适应时代的发展,不利于开发学生的智力,不利于培养创新型人才,不利于学生综合素质的全面提高。
关键词: 语文教育 智能水平 语文能力 语文智力 语文知识 语文课程标准 运用知识 语文教师 语文学科 引导学生
语文教育要塑造创造性的人才和"健全的人格"[1](P3),就应当而且必须提高语文智能水平。语文教育中的智能水平是语文知识、语文能力、语文智力的"合金"。如下图所示:
关键词: 课堂教学活动 教学生活化 学生差异 中小学课堂教学 关注学生 时代要求 现实生活 培养学生 优化课堂教学 贴近生活
让生活进入课堂,让课堂贴近生活,不仅是优化课堂教学的有效手段,也是培养学生应用语言的能力,帮助学生形成健全的人格,促进学生全面发展,才能培养符合时代要求的全面发展的人才的好途径。课堂教学的
关键词: 语文教学 审美能力 文学作品 调动学生 语文课程标准 新标准 审美教育 文化内涵 培养学生 引导学生
新《语文课程标准》指出"语文课程还应重视培养学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展"。高中语文(苏教版)配合新标准,大大加重了文学作品的分量,所选的古今中外的文学作品特别注重其文化内涵和审美
关键词: 语文教学过程 德育教育 引导学生 语文学科 教育学生 爱国主义教育 渗透 主要任务 语言能力 环保意识
在新一轮课改中,语文教学以知识的传授、语言能力的培养和情感价值的正确取向引导为主要任务。语文学科所具有的社会性,尤其是思想性决定了语文教学过程中必须注重"育人"、实施德育,真正实现"教书育人"
关键词: 情感因素 情感体验 培养学生 语文课文 青少年学生 语文教育 工具性 文学作品 语文教师 语文教学活动
长期以来,人们在语文教学活动中,对语文的功能理解始终有些偏差:或只重视语文的工具性,或只强调语文的政治性。近些年来人们开始关注语文的人文色彩,但往往流于表面,特别是对语文课文中的情感因素还没有引起足够的重视。这不能不说是一件令人遗憾甚至是令人痛苦的事情。
关键词: 高中语文教育 差异性 个体化 学生个性 活动类课程 学科类课程 班级授课制 不同阶段 学生个体 教育改革
语文教育的个体化,是指学生个体在不同阶段、不同方面具有差异性,个体与个体之间具有差异性。"尊重个人、尊重个性这一思想的关键是在时间、空间这一纵横广阔的环境里,每个人都是以自己独特的个性存在着。"(《发达国家教育改革的动向与趋势》第1集)所以,为了尽量开
关键词: 语文教学 学生情感 创设情境 情境教学 作文教学 引导学生 课文讲解 教学模式 理解课文 创造思维
情境教学的核心在于激发学生的情感,对培养学生的创造思维和适应能力有积极的作用。教学中该如何创设情境,让语文教学渐入佳境呢?本文将从课的导入、课文讲解、作文教学三方面阐述自己的观点。一、导入情境的创设新课导入的方式很多,我试图将李吉林老师的情境教学模式
关键词: 学生创新能力 培养学生 学生创新意识 创新欲望 语文教学过程 教师 引导学生 教学方法 想象力 多媒体课件
创新能力的培养是新课标和实施素质教育的重要要求之一,这就要求我们在语文教学过程中围绕增强学生创新意识的培养,发展创新能力,培养学生的开拓精神,激发学生的创新欲望等来开展日常的教学实践活动。如何在教学方法中寻找突破点,已成为现阶
关键词: 敬畏生命 动物园 斑羚 珍珠 课文 语文教学 引导学生 关注人类 单元 感染
在七年级下册第六单元中,几篇课文深深感染和震撼了我和我的学生,无论是《珍珠鸟》还是《斑羚飞渡》,都引发了每一个同学对于生命的空前关注。七年级下册第六单元的篇章都以关注动物为主,关注人类这个伙伴,我们相信每一个语文老师在教授课文中,都不能不意识到自己正深受感染,正被这当中
关键词: 多媒体教学 语文教学 学生学习 掌握学习 教学模式 课堂容量 课堂气氛 厌学情绪 阅读时间 运用
传统的语文教学课堂容量小,形式过于单调,课堂气氛沉闷,学生厌学情绪较重,另外许多教师在讲课过程中又习惯于包办代替,大多数学生不能掌握学习语文的要领,致使学生花了大量阅读时间,结果却是茫然一片,一无所获。如何改变这种传统的"填鸭式"的教学模式,我认为应积极推广多媒体教学,通
关键词: 孙子兵法 国防部长 谋略 媒体报道 五角大楼 伊拉克战争 重要性 参议院 教学案例 办公室
前不久,有媒体报道了"美国新国防部长罗伯特·盖茨携《孙子兵法》上任"的新闻。报道说:新国防部长深知谋略的重要性,因此在参议院通过其任职提名之后,立马让手下准备一本新的《孙子兵法》,打算放在五角大楼办公室的案头上"随时翻翻"。他的前任拉
关键词: 综合实践活动 语文综合性学习 学生 语文素养 综合运用 语文教学 语文知识 主要体现 语文新课标 语文课程
综合性学习是语文新课标中特别重视专门列出的一种语文学习形式,是语文教学中的一个特定领域,其主要体现为语文知识的综合运用,读写听说能力的整体发展,语文课程与其它课程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合,因而实践是第一位。如
关键词: 文言文教学 思想精华 语言素养 生平事迹 古文教学 作者 古代汉语 现代汉语 问题
说:"古为今用"。学习文言文,就是要继承和发展古人那种博大精深的思想精华和言简意丰的语言素养,以此达到为我所用的目的。我以为文言文教学应注重以下几个方面的问题。一、注重作者的字、号、生平简介。了解作者的字、号、生平可以更全面、更深刻地掌握文章的
关键词: 培养想象能力 培养学生 教育教学活动 语文教师 爱因斯坦 联想和想象 自然科学 社会科学 发明创造 创造活动
爱因斯坦说:"想象能力比知识更重要。"社会科学上重要理论的提出,自然科学上重大的发明创造,其中想象能力起着决定性的作用,一切创造活动都离不开想象,所以,在教育教学活动中,尤其是语文教师,要注重对学生想象能力的培养。培养学生的想象能力可以采用以下的方法。
关键词: 阅读教学 对话教学 对话策略 语文课程标准 处理信息 学生 教师 审美体验 文学文本 发展思维
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"《普通高中语文课程标准(实验)》也强调:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对
关键词: 语文教学 循序渐进 对话式教学 语文课 引导学生 阅读教学 老师 教学模式 整体感知 拓展延伸
作为身处一线的语文老师,我们也许经常有这样的感慨:"现在的语文课不知道怎么上!","上一堂语文课真的很难!"……时下,很多老师都在思考一个问题,语文教学是否有一种模式可循?假如真能找到,那怕是一招半式,那将对我们这些处在迷茫之中的语文老师是一大幸事,特
关键词: 语文阅读教学 自主阅读能力 调动学生 阅读中 语文教学 师生互动 课程标准 阅读材料 老师 重要地位
课程标准认为,阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。因此,阅读教学是语文教学的重头戏,在语文教学中处于重要地位。阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程,教学中强调师生互动、生生互动、生本互
关键词: 语文阅读教学 学生健康 审美教育 引导学生 鉴赏美 语文教学 形象感 创造美 审美能力 人物形象
现行的语文阅读教学的目的被大致地认为有两种,其一是知识性,这是最通常的理解,其二是人文性,即通过语文教学提升学生的品位,净化学生的心灵,陶冶学生的情操,而这一点则更多地体现在语文的阅读教学中,对语文阅读教学中的审美提出了要求。
关键词: 语文素养 学生家长 古典名著 阅读能力 课外阅读 初中生 读书笔记 学习条件 阅读兴趣 语文综合能力
最近一段时间,有一个问题一直在困扰着我,那就是我从教十多年来,带过的学生一届又一届,为什么他们的语文综合能力却一届不如一届?按理说经济发展了,社会进步了,学生的学习条件也相应的一年比一年改善了,而他们的语文水平反而有下降的趋势呢?带着这个困惑,我走访了我镇两所初中三个年级的600
关键词: 阅读教学 人格培育 尊重学生 培养学生 重要组成部分 人格教育 师生关系 错误原因 缺失 人格化
阅读教学作为语文教学的重要组成部分,应该追求一种人格化境界。所谓阅读教学的人格化境界,就是在阅读过程中所追求并努力达到的培养学生最完美最理想人格的一种状态。语文教育本质上是一种"精神教育"(钱理群语),要为学生打下精神的
关键词: 阅读心理 作家 阅读中 信息时代 几何级数 探究 红楼梦 感知 挑战 暂时神经联系
当今信息时代的读者面临着三个挑战:无限的阅读资料对有限的阅读时间的挑战;呈几何级数膨胀的信息对人们原有接受能力的挑战;最新知识对人们理解能力的挑战。阅读已成为现代社会一般读者必须具备的基本技能。但在实践中,这种能力确乎有高下、
关键词: 名著导读 导读教学 引导学生 阅读兴趣 语文教师 教材 新课程 导读内容 阅读方法 老师
时下对于名著导读,语文教师的做法可谓异彩纷呈。新课程在每册的教材后面添加了三节的名著导读内容,有些老师对这些材料视而不见,他们要天天给学生做训练还要讲解,无暇顾及。有些老师第一堂语文课就提醒学生要看中外名著,对名著导读只
关键词: 新时期 叙事文学 情节观 冈底斯 五四新文化运动 亚里士多德 西方现代派文学 叙事作品 人本主义 结构主义
叙事文学在文艺复兴时期之前的西方、五四新文化运动之前的中国,讲故事、叙情节乃是它们的正宗;以描写人物为叙事作品的侧重点,则是后来的人本主义理想渗透叙事文学的结果。亚里士多德甚至说:"情节乃悲剧的基础,有似悲剧的灵魂。"《冈底斯的诱惑》等作品对文本叙事形式的关注,从某种意义上来说,是对叙事传统和叙事本体的回归。
关键词: 作文教学 作文主题 学生作文 语文教学 选材 材料 内容与形式 教学情境 写作技巧 表现内容
作文教学是语文教学的难点,也是语文教学的重头戏。固然,当下语文教师对作文教学的研究是多角度的、多方位的,许多教师着重研究了作文教学的教学形式的改革,如:学生组成学习小组学习写作文;设置写作文的教学情境;作文的片断练习;作文训练量的增加;训练学生写
关键词: 学生作文 作文教学改革 写作训练 写作能力 高职生 老师 语文水平 不足之处 不可否认 布置
写作能力的强弱是衡量学生语文水平高低的一个重要标志。然而,目前高职生的写作状况是不能令人满意的。几年前,刚接手一个舞蹈班,第一次布置作文,一学生语出惊人:"‘种田人怕草,读书人怕考’,我们怕写作文。"大多数学生谈"作"色变,这是语文老师不可否认的
关键词: 话题作文 拟题方法 标题 阅读兴趣 阅卷 老师 行业用语 考试 置换法 朴素
话题作文在近几年的考试中独领风骚。怎样才能拟好话题作文的标题,唤起阅卷老师的阅读兴趣呢?笔者汇总了大量的资料,最后认为拟题常用的方法不外乎以下两大类:一是传统朴素型的拟题方法。这些方法可以使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体而
关键词: 作文教学 创新思维能力 创造性 调动学生 语文基础知识 教学环境 教师 基本技能 作文评改 实践活动
作文教学是运用语文基础知识、基本技能所进行的再创造过程,它是一种充满创造性的心智活动,也是最富创造性的实践活动。作文教学,贵在创新。笔者根据平时作文教学的实践谈些浅见。一、创新教学环境教师要充分利用现实生活中
关键词: 写作 积累 研究与实验 培养与提高 文化底蕴 中学作文 作文素质 基石 素质训练 表情达意
"中学作文素质训练研究与实验"在教学上创设了科学有序的六个环节,即指导、积累、写作、评改、小结和补救。离开了积累,作文素质的培养与提高就成了无源之水,无本之木。宋朝文学家苏东坡说:"博观而约取,厚积而薄发。"由此可见,有丰富的积累,才能有所
关键词: 张爱玲作品 女权意识 女性解放 女权思想 普遍意义 共同创造 女作家 女性存在 女性书写 女性作家
张爱玲的女性书写以更加贴近普遍意义的女性存在的本真颠覆了"五四"以来很多女作家共同创造的关于女性彻底解放的神话,标志着女权思想由狂热、昂扬奋发的觉醒期,进入到理性冷静的内省期。这种来自女性自身的审视与关注,比同时代的人和一切男性作家或其他女性作家更彻底、更坦荡、也更人性。
关键词: 张天翼 漫画化手法 讽刺手法 小说 反讽 形象生动 漫画家 人物形象 艺术表现形式 文学作品
漫画是一种艺术表现形式,即画家把生活中的真、善、美、假、丑、恶,通过寥寥几笔的勾勒,使人物形象跃然纸上。文学作品中,一些作家借用漫画家这种表现生活的方式,给作品中的人物简略勾勒几笔,使人物形象生动、传神。为了把无价值的东西撕破给人看,为了凸现"笑",作为"文字漫画家"的张天翼,作为在青年时代专攻过美术的张
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