关键词：学生学习 情感体验 创设情境 学习兴趣 课堂情境 

摘要：古人云:"志不强者则知不达。"志即感。没有情感,求知欲望不强烈,要掌握一定的知识是很难实现的,而人的情感体验是在一定的情境中产生的,如果教师善于创设情境,去吸引学生,调动学生健康的情感体验,就能提高学生的学习兴趣,使学习活动成为学生主动进行的快乐

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