文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
杂志介绍
文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 艺术教育 中文系教授 朱立元 我自己 文艺学研究 审美活动 蒋先生 中文系主任 中国文艺理
我认为美育与艺术教育不完全一样,艺术教育不能完全取代审美教育。现在许多学校艺术教育是抓了一些,也经常举办一些艺术活动,如歌唱、美术、书法、舞蹈、钢琴器乐等活动,但多数还停留在考量技巧、技法的层面上,或仅仅是为了在各种艺术竞赛中争名次,得奖状,以及其它一些外在的东西。对于美育本身的认识,大多还是不自觉的。
关键词: 土里 这一天 王秀莲 生存状态 陕北人 这个世界 小生物 娶妻生子 陕北民歌
陕北这地方很怪,既传统又开放,人们对于性,并不认为是见不得人的丑事,相反,男女之间的嬉戏、调情,就像吃饭穿衣一样,成为生活里不可缺少的内容。他们以欣赏甚至张扬的方式,把这生命中最原始最本真的情感直白宣泄。
关键词: 埃利蒂斯 混凝土搅拌机 这个世界 栖居地 现代化大都市 中华散文 深藏不露 玻璃门 审美境界 一本
<正>石头用了多少石头,多少血,多少铁用了多少火,我才被制造好——(希腊)奥·埃利蒂斯石头这玩意儿,还用得着我在此饶舌么?然而我要说的不止是石头,还有一个叫石头的人。对,他是个进城务工的农民,是我们在建
关键词: 在乡下 锄禾 铁匠铺 于先 锈迹斑斑 七八 种棉 久旱 万不可
<正>锄禾在乡下,锄是一件再朴实不过的农具。而在所有的农具中,锄也最早见诸于诗歌("锄禾日当午,汗滴禾下土"),可见有着2000多年沿革的锄很早就出现于先人们的生活,并引起了先人们的高度关注。锄,从金(铁);从助。意思是锄是铁做的,用以帮
关键词: 补鞋匠 鞋店 换鞋 想定 千里之行 调和油 足浴 架空层 十年
<正>早晨,我醒来的时候,发觉旁边的枕头空着,我却顿时想到哑巴补鞋匠。随即,听到钥匙在门锁里旋转的声音。妻子两手拎满了大小塑料袋。我说你咋买了这么多菜。妻子说你忘了今天是啥日子了。
关键词: 油浸 七八 爆响 三间 大姊 烟村四五家 四乡八镇 县委书记 三里
<正>突然一下停了电,老婆找来一只旧碗,用油浸了一条破棉线。为我做了一只简易的油灯。我继续在灯下读书。读的是海伦·凯勒。"在所有的感官之中,我相信视觉定然是最使人快乐的。"这是《假如给我三天光明》中的最后一句。
关键词: 文学传统 姚雪垠 李铜钟 历史小说 文化景观 革命历史题材 红娘子 矛盾心理 史诗性
<正>在中原文坛上,有一种特殊的文化景观,——两个卓有成效的作家:姚雪垠和张一弓,他们的创作路数绝不相同,但在极端困难的环境中,他们二人为了生存和发展,都不得不求救于一种文化传统。求救的方式相异,而结果却是极为相似。他们二人都
关键词: 中国新诗 顾城 舒婷 濒临绝境 民族命运 杨炼 芒克 这一代人
<正>中国新诗在经历了动乱之后,可以说是濒临绝境,在走着一条越来越窄的道路。"四五"天安门运动的爆发,不仅召唤出几代"归来的诗人",而且还哺育了一群自觉疏离中心意识形态和传统美好的诗人,即"崛起的诗群"。
关键词: 狂欢化理论 赫金 复调小说 陀思妥耶夫斯基 官方文化 民间文化 文化工业 民间节日 文学环境 中国大
<正>如果对纷繁的巴赫金思想进行一番解读,我们可以得到三个内核,即复调小说理论、对话学说和狂欢化诗学。现在很多中国学者将巴赫金的狂欢化理论来解释中国当代的大众文化,我认为这其中有着一定的误读。为了阐释清楚这个问题,我们首先看看
关键词: 语文综合性学习 学习方式 新课程 课程标准 听说读写能力 店名 名著阅读 国际马拉松赛 纵横联系 调
<正>课程改革的核心是学习方式的变革。新课程倡导的"自主、合作、探究"的学习方式渗透到语文课程的方方面面,而体现得最为充分的就是综合性学习了。在《语文课程标准》中,"综合性学习"和"识字与写字""阅读""写作""口语交际"共同构成了语文课程目标的五方面内容,且已纳入语文教材体系。
关键词: 典范意义 中国古典诗歌 首风 抒情主人公 情景相生 王风 在河之洲 关关雎鸠 在水一方
<正>中国古典诗歌的最高境界是情趣和意象的完美融合,能做到情趣和意象完全契合,混化无迹固然完美,但从诗歌的发展历史看,这二者在具体作品中往往有程度上的差别,有以情趣胜的,有以意象胜的,也不乏情趣和意象的吻合达于极致的。而在作为
关键词: 早期小说 创作风格 小说流派 中国现代文学史 自传式 自叙传 陪衬人物 翁莲 迟桂花
<正>郁达夫在中国现代文学史上是一位很有特色的作家,他那自传式的带有强烈感情色彩的作品,至尽仍不断引起人们的兴趣;他坎坷不平的一生以及最后的不幸结局,更经常引起人们的嗟叹与悼惜。郁达夫早期的小说充满着个
关键词: 散文化 姿态横生 人物形象 当代文学史 散文语言 生死离别 生活画面 寥寥数语 情貌
<正>文学的发展既需要创新,但同样也需要继承。中国悠久的发展历史,积淀了丰富的文学内涵,无论是在内容上,还是在形式上。任何一个时代文学的发展,都可以在其身上找出或多或少的前一个时代的印记。尽管在新的时代里,创新的东西越来越多,"古为今用、洋为中用"八
关键词: 孔子思想 妇女解放 阳货 不知道 丧家之狗 宰我 君子固穷 南宫敬叔 子贡 儒家文化
<正>《论语·阳货》:"子曰:唯小人与女子为难养也。近之则不孙(逊),远之则怨。"在封建社会,孔子的这句话成为歧视妇女的"理论根据",一提到"小人",则必联想到"女子"。对此,鲁迅先生辛辣地讽刺道:"女子与小人归在一类里,但不知道是否也包括了他的母亲。"(鲁迅《关于妇女解放》)五四运
关键词: 李商隐诗歌 诗歌风格 浩瀚无垠 耀眼夺目 夜空下 诗文创作 照影曲 鸡鸣埭曲 玉貌
<正>当明月悄悄爬上晚唐的星空时,我们依然能够清晰地发现,浩瀚无垠的夜空下有两颗星星显得格外耀眼夺目,他们就是温庭筠、李商隐,人称"温李"。就诗而论,温李的齐名除了诗文创作成就上的因素之外,还有他们诗歌风格的相近,其实此二人在
关键词: 寒江独钓图 传统技法 八大山人 马远 丝水 小舟 作品意境 大象无形 沙扬娜拉 象外之象
<正>留白,中国画传统技法之一,是建立在艺术想象上的创造性表达形式。留白,顾名思义,就是作画时留有空白。如南宋马远《寒江独钓图》,一小舟,一渔翁垂钓,没有一丝水,而让人感到烟波浩淼,满幅皆水。"恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前";清八大山人画,处处留白,处处有意,空灵虚
关键词: 山水诗 古典诗歌 山水景物 美育作用 临洞庭上张丞相 山中杂诗 色彩美 使至塞上 滁州西涧 千山鸟飞
<正>在古典诗歌中,有许多专写山水景物的诗篇。这些优秀的山水诗,是用诗的语言组建的自然风景画,是佳山胜水的自然美在艺术上的再现,因而具有强烈的艺术感染力,给人以美的感觉、美的享受、美的陶冶。这类诗歌
关键词: 指瑕 文章结构 诗意盎然 抒情散文 教师教学用书 作者思想 排比句 民族精神 文学作品 一团团
<正>鄂教版九年级上册第二单元《托起草原》是一篇优美的写景抒情散文。作者用饱蘸感情的笔触,为我们描绘了一幅诗意盎然的草原风光长卷。初读课文,可谓大气磅礴,美轮美奂,但带领学生细细品味,亦发现文章多处值得斟酌。一、文章结构欠完美
关键词: 苏轼词 词风 行香子 人生短暂 豪放词 浣溪沙 空明 通判 严子陵 满腹文章
<正>苏轼,中国宋代的杰出文学家。特别是在词坛上居突出的地位。苏轼的词,既有豪放浪漫的,也有婉约清丽的,词风多种多样。下面就几首小词,谈谈苏轼词的多样性特色。行香子
关键词: 文眼 高中语文 上官大夫 文章主题 寤生 文言词语 大学语文 人教版 姜氏 语文出版社
<正>由于语言的发展,文言词语往往不只一个涵义,有的有许多个涵义。关键之处——文眼词义的选择不仅关系到对句子的理解,更影响到对文章主题的正确把握。人教版高中语文第六册中选有《屈原列传》一文,该文把"改革派"屈原与"保守派"上官
关键词: 写作艺术 天上的街市 文本阅读 文学作品 中学语文教材 合作探究 阅读欣赏 语言美 高山下的花环 阅
如果语文教学没有情感的投入,语文往往就会沦为课文大意的冷漠的复述,课文主题的冷漠的说明,课文写作艺术的冷漠的介绍。本来应是无比丰富、生动活泼的语文课就会变得枯燥无味,老师厌教、学生厌学,语文课就自动的放弃一个基本任务:对学生美的情感的培养。
关键词: 教学用语 表达艺术 教学效果 体态语言 语言表达能力 语言艺术 于漪老师 审美感受 口头表达能力 审
<正>如今,关于语文教学改革的讨论轰轰烈烈,有关语文教学方法的改革如火如荼,但是,不管方法怎么改变,如何革新,都要有人来操作,由人来组织实施。因此,人的素质高低也决定着方法改革的成败。语文学科对教师
关键词: 现代汉语词典 引人发笑 乖讹 humor 中国青年报 客观性原则 白头发 下油锅 审美愉快 生产队长
<正>幽默是英语音译词,《现代汉语词典》解释其为"有趣或可笑而意味深长的",《辞海》解释其为"美学名词。英文humor的音译,通过影射、讽喻、双关等修辞手法,在善意的微笑中揭露生活中的乖讹和不通情理之处"。幽默是艺术中笑的酵母,通过趣味思想引人发笑。这种笑
关键词: 说话训练 学语文 作文训练 中职语文教学 语言表达能力 中职校 口语训练 中等职业学校 口头表达能力
<正>多年来,中等职业学校语文教学一直未能攻克"语言表达"这一堡垒——学生抱怨作文难写、不愿练笔,教师感慨作文难教、高耗低效;说话能力,本身作为语言表达能力的另一重要方面,由于中考、高考的指挥棒作用,却长期被中学语文教学忽略。毋庸置疑,这种状况越来越严重地影响着教
关键词: 活动结构 教学效果 欣赏法 记念刘和珍君 课堂教学内容 精神饱满 情感氛围 巴班斯基 演讲活动 学习
<正>著名教育家巴班斯基说:对人的活动结构所进行的各种研究,都强调在人的活动中必须有动机成分,如果一个人具有强烈的、明确的、深刻的动机,产生了积极地全力以赴地从事活动的愿望,愿意克服不可避免的困难、不利的条件和其他情况,坚持不懈地向既
关键词: 教学片段 课堂教学 林冲 分角色朗读 教学文本 学习方式 武艺高强 应让 思维碰撞 梁山好汉
<正>精彩的课堂教学,一方面来自教师对教材的钻研及对课堂教学的精心设计,另一方面也来自于教师对课堂的调控,通过点拨引导,在课堂生成中体现。试看《林冲棒打洪教头》第二课时的教学片段。
关键词: 非智力因素培养 教学史 语言教学 综合素质 智力方面 复习内容 精神需要 双边互动 培养自信心 提问
<正>近年来初中英语教材的内容进行了一次大的改革,这次改革可称是英语教学史上的一场革命。新的教材更符合现代教学要求,突出了语言的交际应用功能,更注重培养学生的创新意识和初步运用英语的能力。对学生的综合素质提出了更高的要求。
关键词: 语文教学工作 教学效果 语文新课程标准 学生认知 学语文 单调乏味 兴味盎然 课后练习 强制性学习
<正>一、现行语文作业中的弊端作为教学过程基本环节之一的作业设计,是语文教学工作中的基本环节,是实施素质教育、进行课程改革的重要载体,也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径。作业是反馈教学效果的重要手段之一,它
关键词: 对外汉语教学 固定词组 语言教学 语素构成 汉语学习 上位词 建筑材料 教学效果 语素义 句法环境
<正>词汇就是语言里的词和词的等价物(如固定词组)的总和。它是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料。没有词汇就没有语言,人们的语言交际也就没有可能。因而,词汇教学是语言教学不可缺少的组成部分。英国语
关键词: 语言教学 语言文字能力 阅读教学 语言意识 词汇贫乏 感性材料 中学语文教材 中学语文课本 语言能力
<正>语文教学要提高效率,要适应时代的要求,就不能不加强语言教学,加强对学生语言文字能力的培养。我们必须增强师生的语言意识,明确语言教学的重要,从而给以应有的重视。一、引导学生积累语言感性材料,为语言运用打下坚实基
关键词: 教学第一线 学习方法 新课程 中学语文课 新教学方法 任课老师 语言表达能力 针对性教学 读书习惯
<正>引言目前,在教学第一线上的教师在各自的专业领域认真学习和研究新课标、新课程、新教学方法,为培养适应时代要求的接班人而努力工作。他们这种精神是可贵的,值
关键词: 教学实录 法教 讨论法 萨克 教学重点 韩少功 孤独寂寞 板书设计 肯尼 文学作品
<正>教学目标:1、体会作者刻骨铭心的家园之思;2、揣摩作者饱含感情、富有哲理的语言。教学重点:学习目标1、2教学难点:学习目标2教学方法:讨论法、文本研习法教学时数:一课时一、听肯尼·G的萨克斯名
关键词: 教学节奏 课堂教学 示教 张弛有度 著名教育专家 讲读法 语言美 施教者 魏书生 讨论法
<正>课堂教学,尤其是语文课堂教学,均蕴涵着应有的节奏。课堂节奏调控的适度如何,直接关系到课堂教学效率。课堂节奏如何调控?首先,根据施教的主体(即示教的客体)——教师来调控。语文教学过程中,信息输出频率
关键词: 教学效果 城市学校 朗读教学 山区农村 中国石拱桥 苏教版 自制教具 现代化教学手段 天试 茅以升
<正>多媒体进入课堂在城市学校已经普及,但在山区农村学校仍是可望而不可即。语文学科虽然是以语言为主要教学目标,但同样需要调动学生各种感官,提高学生的学习兴趣,启发学生思维,丰富学生的想象。笔者通过
关键词: 启发诱导 学习活动过程 接受性学习 探索性学习 认知发展 操作活动 知识的理解 敏捷性 认识冲突 判
<正>教学过程是学生在教师指导下的学习活动过程。认识起源于动作,思维是内化的动作,活动是连接主客体的桥梁,是认知发展的最直接的源泉。教师在教学中要将有意识的接受性学习和教师指导下学生主动探索性学习结合起来,创设启发诱导的环境,提供材料、工具和线索,引导学
关键词: 古诗教学 古典诗歌 语言魅力 祖国语言 思想精华 秋思 范读 中所 音乐美 审美意象
<正>由于古典诗歌离我们年代较远,加上初中学生很难把握古典诗词中所蕴含的思想精华和语言魅力,使得古诗教学成了中学语文教学的一个难点。这就要求教师在教读古典诗歌时,必须指导学生在"读"、"品"和"悟"上下功夫——放手让学生自主诵读,从整体上去感知诗的音乐美,引导学生反复品味,让他们自然而
关键词: 话题作文 文本解读 初中语文教材 巢宗祺 神态描写 吕叔湘先生 综合性学习 品德修养 个性化阅读 文
当前,有人赋予了语文积累很多新的内容,似乎网络普及了"死记硬背"就可以淡化了,创新能力提高了学生就有底蕴了。殊不知,离开了对语言的积累和名篇名句的背诵记忆,离开了对古今中外名著的阅读,语文素养的提高只能是空谈。
关键词: 教学效益 研究主题 群体表现 教学规律 合作探究 课堂教学 堂课 能力点 情境化 主体性
<正>一般意义上,语文优质课,作为一种探索语文教学规律、提高教学效益的教学形式,它是每个语文教研组的研究主题之一,也是每个语文教师,尤其是青年语文教师提高业务水平的有益尝试与必经之路。它是经过层层竞赛推选上来的选手利用强大的智慧群体表现出来的演出,它展示出来的是参赛选手的个人风采,
关键词: 中小学语文教学 新课程改革 课程观念 学习方式 课程标准 美读 学习方法 推广阶段 专业化方向 阅读
<正>新课程改革从课程标准的正式颁布开始,迄今已有三年时间,基础教育课程改革已经由实验阶段进入推广阶段。在这期间,语文课堂教学在新的课程观念、教学方式和学习方式的指导下,产生了很大的变化,教育界对我国中小学语文教学改革和发展作了大量的研究、试验,取得了显著的理论成果和实际成效。
关键词: 阅读量 阅读视野 人教社 文学名著 教学大纲要求 文章主旨 邹忌 连接教 烛之武退秦师 汪曾祺
<正>高中语文教学大纲要求高中生课外阅读文学名著(10部以上)、科普书刊和其他读物,总量不少于300万字。据此,人教社同时编写了必修的教本和读本,而且规定读本须与教科书配套使用,其用意在于弥补教本阅读量的不足,扩大阅读量拓展阅读视野,更好提高学生的阅读理解能力。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：武汉市华中师范大学校内，邮编：430079。