关键词：指示性 於可训 中学语文教师 学生人文素养 现代文 

摘要：<正>我们现在对文章的理解,主要是看字面上的,就像看说明书一样。用看说明书的态度来阅读语文范文,这是得不到什么收获的。因为说明书只是说明这是个什么东西,它的用处,你怎么去用,它是指示性的东西,文章的精妙之处是需要靠你的心灵去领悟的。而领悟离不开朗读和背诵。这虽然是老生常谈,但却是不应该忘记的常识。

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