文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
杂志介绍
文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 语文学习 媒体意识 大语文观 人才知识结构 知识能力 现代交际 知识修养 知识素质
我们这个时代的语文观，应该是不同于传统的现代大语文观，这个大语文观是指包括了现代交际知识能力，现代审美知识修养，现代人文知识素质三方面内涵的现代语文观。它与我们习以为常的语文观，即强调语文的读写听说知识功能的语文观是有较大区别的。今天我们提出大语文观的最根本的意义．在于适应信息时代的知识发展要求，适应现代人才知识结构...
关键词: 中国 当代 文学作品
近读一篇谈烈士后代赵一曼之子境遇的文章，暗吃一惊，阴影在胸挥之不去，并生出许多关于家的联想。
关键词: 一分为二 浩然 少年时代 去世 感伤
得知浩然去世的消息，我有一种怅怅然的感伤，仿佛少年时代的一部分宝贵的记忆，随着这个人的去世，也一同被捋扯下来带走了。
关键词: 罗密欧 法国总统 朱丽叶 尼古拉
正如我们所知，爱是盲目的，而中年之爱却比一般的爱都更为盲目。现年52岁的法国总统尼古拉·萨科齐据信已与新婚妻子卡拉·布吕尼选择了“罗密欧与朱丽叶“式蜜月。据说，卡拉天真得活像个孩子，整天想着莎翁的这个浪漫悲剧。这就是为什么她坚持要在意大利维罗那（Verona）这个蒙塔古与卡普勒两大家族联姻的致命场所度蜜月的缘由。
关键词: 教育背景 师范教育 师范生素质 诗词教育 育人功能
此所谓“诗教”，盖指中华诗词教育；此所谓“师教”，盖指中国师范教育——本文正欲探索如何继承和发扬我国古代优良的诗教传统．使之在我国当代师范教育中继续发挥其巨大的育人功能，以全面提高师范生素质。
关键词: 文学史意义 现代文学研究 文学观念 文学现象 九十年代 文化逻辑 文学演变
在现代文学研究中，二十世纪九十年代以来发生的诸多的令人困惑的文学现象常常构成对我们既有的现代文学观念的挑战，使我们重新反思何为现代文学，寻绎现代文学演变的文化逻辑，质疑“现代文学的发生”这一历史命题。
关键词: 诗词教育 李清照 宋代 女子 个案 教育状况 风雅
在急管繁弦，玉盏频传，世尚风雅的宋代，上至嫔妃闺秀，下至婢妾歌女，多数皆能唱词，且出现了耀眼的词坛明星——李清照。本文试从李清照这一个案管窥宋代女子诗词教育状况。
关键词: 大众文化 现代化进程 简论 中国经济 文化传媒 文化现象
随着中国经济的发展，中国的现代化进程也在加速。在这一进程中，大众文化不可避免的随着科技的进步和文化传媒的传播而蓬勃发展，成为当下不可回避的一种文化现象。但是，对大众文化的定义却众说纷纭：
关键词: 原型意象 文学人类学 教育出版社 意识形成 诗歌总集 原型意义 文学素养
“‘原型’一词起于文学人类学．在每一个人的无意识深处都沉积着人类时代经验的记忆．就是集体无意识形成的‘原始心象’。……在我国最早的诗歌总集《诗经》中，就保留着一些有原型意义的意象。”（方智范．语文教育与文学素养［M］－广东：广东教育出版社。2005．123-134）从择地而居，狩猎耕作的农耕时代开始，在自然界总有那么一些东西依然...
关键词: 哲理 诗篇 国民综合素质 语文教学 学习型社会 内容与形式 人力资源 与时俱进
在建设学习型社会和人力资源强国中，语文教学要力助学生把文本变薄变厚。变薄，提升学生提纲挈领、突出重点的能力；变厚，通过引领学生精读善思等方式，充分挖掘好文本的内容与形式所蕴含的知识性、文学性和人文性来提升国民综合素质，助学生更好地与时俱进，如：教学【英】吉卜林的诗篇《如果……》，一课多得，使学生从中懂得更多富含哲理的...
关键词: 孝道观念 孔子 周公 中国传统文化 演绎 制礼作乐 礼乐文化 礼崩乐坏
孝的观念在中国传统文化中起源很早，《尚书·尧典》中就有关于舜至孝的记载，尧赞扬其“以孝烝烝”，并作为以天下相让于舜的理由之一。西周翦灭殷商，后周公践天子之位，封建诸侯，制礼作乐，孝作为“文之本”嘲是礼乐文化中重要的内容。而时至春秋之世，周天子式微，礼崩乐坏，“臣弑其君者有之，子弑其父者有之”，西周传统的孝道观念逐渐瓦...
关键词: 文学赏析 中学语文教学专业委员会 文化内涵 中国教育学会 教育研究 文化研究 文学阅读 子课题
中学“文学阅读与赏析中的文化研究”是全国“文学教育研究”课题的一个子课题，接受中国教育学会中学语文教学专业委员会的指导。
关键词: 池莉小说 语言风格 小说语言 20世纪80年代末 市民生活
池莉是20世纪80年代末新写实小说的代表作家，在她的小说集《紫陌红尘》、《一冬无雪》、《细腰》、《来来往往》里叙写武汉都市的市民生活，呈现一种生活的本真状态。本文尝试从《你以为你是谁》和《不谈爱情》谈谈池莉小说的语言风格。
关键词: 异同 上帝 盘古 民族性格 客观真实 思想意识 娱乐形式 神话
神话往往是客观真实与人的美好愿望相结合的产物，是人的思想意识的反映，也是一种教育娱乐形式。一个民族的神话，通常蕴涵着民族性格的最深刻的萌芽。
关键词: 戴望舒 现代派诗人 出版集团 30年代 文艺研究 传记
戴望舒是20世纪30年代著名现代派诗人，曾以《雨巷》一诗风靡全国。以前的戴望舒传记有北塔所著的《雨巷诗人——戴望舒传》和王文彬所著的《雨巷中走出的诗人——戴望舒传论》两本传记，2007年5月由湖北长江出版集团祟文书局出版的刘保昌先生的新著《戴望舒传》，将戴望舒研究推向了新的高度。这本书的发行，一方面体现了文艺研究的“百家争鸣...
关键词: 语言艺术 艺术语言 戏曲史 文学史 剧作
《西厢记》是我国文学史和戏曲史上的一部杰作，犹如一座迷人的语言艺术宝库，让人觉得异彩纷呈，目不暇给，如珠似玉，叹为观止。这部剧作包涵着多种不同风格的艺术语言，而又不留雕琢痕迹地融合为一体，浑然天成。
关键词: 艺术手法 古诗 古典诗歌
在古典诗歌中，常常有两种互相对立的艺术手法，在鉴赏诗歌时，同学们有时容易混淆。辨清这些手法，有助于我们对诗歌正确的理解。
关键词: 文学作品 审美意识 苏轼 自然物体 事物名称 生活方式 使用率
在诵读一定苏轼文学作品之后，我们不难发现，有关资料记载苏轼全部作品中“清”字的使用有千余次，而且皆为褒义，无一贬语，其中形容自然物体的400余次，作为事物名称的80余次。通过清字在苏轼文学作品中使用率之高，可以看出苏轼对清美品位的追求。在苏轼的审美意识中，“清”是远离仕途而亲近自然的生活方式的体现。
关键词: 陶渊明 思想根源 隐居 隐逸诗 历史意义 文化史 诗歌 实践者
在隐逸诗歌及隐逸文化史上，东晋诗人陶渊明的出现，无疑具有划时代的历史意义。在他之前，诗人们写隐逸诗大多只是抒发一种情怀，很少有人身体力行。对于隐逸，就只能成为他们雅咏的对象和生活中的消遣。因而崇尚隐逸的人很多，真正实践者极少。而陶渊明则不同，他是在用自己的生命作诗。他笔下的田园隐逸诗歌，“有着渊明活的生命，有着渊明活...
关键词: 李白诗歌 明月 审美生活 中华民族 古典诗歌
月亮在中华民族的审美生活中占有重要地位，吟咏明月几乎是古典诗歌一个永恒的主题。而李白诗歌中的“明月”意象更具有无限丰富和深刻的内涵。
关键词: 诗歌创作 诗歌风格 苏轼 浪漫主义 多样性 诗人 天马 说诗
苏轼在诗歌创作方面不仅在同时代诗人中算得巨臂，而且可以和唐代各大家比肩，而他的诗歌风格各异。正如《说诗粹语》所指出的：苏轼诗如“天马脱羁，飞仙游戏，穷极变化，而适如意中之所欲出”。这段话道出了苏轼的豪放不羁的浪漫主义特点及其风格的多样性。
关键词: 美学思想 道家 中国文学史 人格精神 苏轼 洒脱 清雅
中国文学史上，有一些不可替代的人物，他们以某一方面的突出表现成为后世文人的典范，苏轼无疑是其中一位。文学上的极高造诣、艺术上的杰出才能和人格精神的洒脱磊落，使其倍受关注和喜爱。他是一本厚厚的书，用心翻阅便可从不同角度悟出七色斑斓的人生兴味。本文拟就通过他的《定风波》来解读他“清雅”的道家美学思想。
关键词: 艺术手法 咏物诗 神似 古典 创作冲动 思想感情 诗人 夕阳
“夕阳芳草寻常物，解颐都作绝妙词。”诗人“以我观物”，产生“非陈诗何以展其意，非长歌何以骋其情”的创作冲动，体物寓情，缘物寄意，将内情与外物、心声与天籁加以融合谐和，便产生了熔铸着诗人思想感情的咏物诗。咏物诗首要形似，而尤贵神似。下面谈谈古典咏物诗神似的艺术手法。
关键词: 文学作品 教育过程 语文教学
文学作品的飞动之美，是文学作品带给我们的美感之一。语文教学在实施文学教育过程中，飞动之美会带来美妙的艺术享受。
关键词: 高中语文教材 教学策略 小说 学生思维 学科类课程 研究性学习 研究活动 探究问题
语文新课标积极倡导在学科类课程的教学中开展专题性研究活动。广义的研究性学习，就是泛指学生主动探究问题，以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识、解决问题，培养创新精神和创造能力的一种学习方式。高中语文教材中的小说不乏中外文学名著选读，有着深厚的文化底蕴和隽永的艺术魅力，在开启学生思维的大门和培养学生的分析探究能力方面...
关键词: 情感空间 语文教学 语文课堂 框架式 老师 学生 艺术 文章
教学是一门艺术，而情感是这门艺术的核心。而现在的语文课堂，许多老师侧重于对文本框架式的解读，文章写了什么？怎么写的？为什么这么写？内容——结构——写法分析得滔滔不绝，头头是道，老师讲演得非常精彩，但学生能感应的却寥寥无几，这是因为老师没有真正把学生带入文章情境中去，没有让学生设身处地去感受作品，获得情感的体验，就像隔...
关键词: 合作学习方式 语文学科 学生成长 学习合作 有效运用 学科教学 语文教学 学习认识
新课改强调了学习合作对学生成长的重要作用，倡导合作学习方式在学科教学中的有效运用。合作学习给语文教学带来新鲜活力，然而从实施的现状看，有不少合作学习由于对合作学习认识上的不足，在实施过程中存在一些共同问题，这些问题导致新的教学方式流于形式，教学质量严重下降的不良后果，下面就问题及其对策加以探讨。综观目前语文学科合作学...
关键词: 诗歌教学 情景关系 中国古代诗歌 中国古诗 诗歌鉴赏 学习文化 中国文化
诗歌鉴赏是行家里手的事，但诗歌尤其是中国古代诗歌的美却是不争的事实。中学生学习文化必须从古诗人手，对中国文化的内涵才会有更全面的了解。中国古诗“真”，如明镜照物是诗人的心境反映，“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。中国古诗“含蓄”，如秋水含眸，真情在心却顾左右而言他，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”。中国古诗“深沉...
关键词: 文学教育 素质教育 主题活动 体现方式
文学教育是幼儿园素质教育的最佳体现方式之一，然而，《幼儿园教育指导纲要（试行）》却没有这方面的明确要求，幼儿园的主题活动中也没有它的一席之地。为适应幼儿园素质教育的需要，幼儿园里应该开展也完全可以开展文学教育主题活动。
关键词: 语文课 语文教师 教学任务 学生兴趣 语文教学
现在不少的语文教师认为，为了完成听、说、读、写的教学任务，而死啃书本，这语文课是越上越枯燥，乏味，学生兴趣不浓。针对教师们的这种观点，我认为语文教学在“活”字上下功夫势在必行。
关键词: 语文综合性学习 语文学科 以问题为中心 学生生活 语文课堂 社会生活 学习方式 学习内容
随着新课改的实施，语文综合性学习走进了语文课堂。语文综合性学习，是以语文学科为依托，注重语文学科与其他、学生生活与社会生活之间的整体联系。它以问题为中心，以活动为主要形式，以综合性的学习内容和综合性的学习方式，促进学生语文素养的整体提高。它的实施有力的促进了语文学科与其他学科、书本知识与生活实际、课内学习与课外实践的...
关键词: 计算机多媒体教学 语文教学 信息技术教育 激活 教学整合 教育工作者 网络教学 语文课堂
沐浴着时代的光辉，计算机多媒体教学与网络教学呈现出如火如荼的势头，许多人在“如何有机地把信息技术与语文课堂教学整合”这个教育工作者共同关注的课题．进行了深入的探索和实践，因为信息技术与语文教学整合的最终目的是要通过信息技术教育，提高学生的学习兴趣，培养学生搜集、分析、综合信息的能力，自主学习的意识和能力。提高教学质量...
关键词: 语文课堂教学 能力的培养 创新意识 实践能力 创造性思维 客观事物 素质教育 认识过程
随着素质教育的逐步深入，注重学生的创新意识和实践能力的培养是当今语文课堂教学中的首要任务。所谓创新意识，也就是创造性思维，指的是人脑对客观事物进行有价值的求新探索而获得独创结果的认识过程。美国心理学家科勒斯涅克认为：“创造性思维是指发明或发现一种新方式，用以处理某件事情或表达某种事物的思维过程。”
关键词: 教学案例 语文单元 教学重点 教学方法 指导阅读 自主参与 合作讨论 自由写作
（一）教学重点 1．锻炼歼阔严密的思路； 2．安排合理清晰的结构。 （二）教学方法 1．指导阅读；2．自主参与；3．合作讨论；4．自由写作。
关键词: 案例 欣赏 景物 语文教育改革 创新思维教学 创造教育 学生创新
目前，提高语文素养已成为我国语文教育改革的亮点。如何结合学科的特点寻找科学合理的途径已成为广大教师亟待解决的问题。在语文教学中，创造性的因素无处不在，我就利用这一特点去实施创造教育，应用创造教育的教学原则去组织教学过程，改进教学方法，充分发掘教材中的创造性因素．充分激发学生创新性的潜能，使学生的创造思维得以充分发挥和...
关键词: 口语交际能力 教学现状 初中 听说能力 社会交际 社会公民 生活化
口语交际能力是在人与人之间交流过程中表现出来的灵活、机智的听说能力。当今社会交际变得越来越频繁，越来越生活化。因此，口语交际日益受到重视，成了现代社会公民必须具备的能力。
关键词: 语言积累 学习语言 积累语言 语文 就学 学生
学习语文最重要的是学习语言。学习语言，重在直接吸收和积累语言。只有“厚积”才能“薄发”。没有积累，就谈不上培养良好的语感，也就学不好语文。那么，如何丰富学生的语言积累呢？
关键词: 普通话 课堂教学 主渠道 中共中央国务院 利用 实用价值 审美价值 文化价值
普通话是现代汉民族的共同语，也是联合国六种工作用语之一。普通话具有任何方言都无法比拟的实用价值、文化价值和审美价值。随着我国政治经济文化的发展，普通话日益显示其重要性，并在国际社会占有越来越重要的地位。我国《宪法》第十九条规定：国家推广全国通用的普通话；《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》要求重视...
关键词: 欣赏艺术 课堂教学 力量之源 欣赏者 教育 自尊 学生 老师
教育的艺术是发现的艺术。是唤醒的艺术，是欣赏的艺术。而欣赏是一种爱，一种真情，一种激励，一种艺术。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此欣赏也该是一种教育，欣赏学生是一种境界和美德，是一种沙里淘金，发现绿洲的快乐；被老师欣赏是一种...
关键词: 商标词翻译 文化语境 英汉 生动形象 国际贸易 文化内涵 商品 国际性
商标是将某商品或服务标明，是某具体个人或企业所生产或提供的商品或服务的显著标志。在国际贸易不断增长的今天，商标也日益具有国际性。商标所代表的是产品乃至整个企业的形象。“作为将商品推向市场并占领市场的重要工具，商标不仅能够生动形象地反映商品的属性，而且还以其本身所具有的各种深远意境，对商品的属性加以补充或予以夸大，从而...
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