购物车(0)文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
杂志介绍
文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 新生代作家 长篇小说 评介 认识论意义 生活 否定性 合法性 世界
新生代长篇小说所呈现的“生活”是一种真正＂有我＂的生活,世界虽在崩溃,但新生代作家并未逃离它,而是有着同流合污的快感以及对新生活的肯定,欲望、身体、财富、金钱、时尚、性……等等,在新生代长篇小说中都已不再是简单的否定性词汇,而是具有了合法性的内涵。应该说,这种同流合污的体验,确实是揭示我们生活其中的新世界图像的真相与本质的有...
关键词: 茶树 班主任 女孩子 老师 学校 支教 初一 语文
一 二秀头一次听说玉螺茶，是她刚上初一的时候。那年学校来了一位新老师，叫周小进，是支教的老师。二秀也搞不太清什么叫支教，只知道他是班主任，教语文，还教历史和政治。她们的学校在北方的一个小镇上，小镇很小，也很落后。但二秀并不知道有多小，有多落后。她能够从乡下的村子里到镇上来上初中，在村子里的女孩子里头，她还是头一个。
关键词: 范小青 茶树 诗化小说 伤逝 唯美 沉醉 意象 清新
范小青的《右岗的茶树》,是一篇唯美气息浓郁的诗化小说。小说中幻美的诗情,如同一杯浓得化不开的香茗,令人沉醉。一篇以茶为核心意象的小说,其风格亦有茶的清新流丽,韵味绵长,说它是一首“茶之诗”,应该不算过誉。
关键词: 怀念 部分城市 养狗 辩证法
我很喜欢狗,但从不养狗。不喜欢狗的人不一定不养狗,喜欢狗的人不一定养狗,这里面有辩证法。于今大部分城市妇人把养狗当作时尚,尤其养毒虫蛇蝎之类作宠物的,更是“新新人类”的象征了。
关键词: 怀念 生命 后悔 逻辑
看完这篇散文后,突然想到这样一个问题：如果是范美忠,在他的人生中曾有过这样一段经历,他会怎么说？我想他会直言自己并不后悔,狗很亲,但是人更亲——一如他在这次地震中的逻辑：尽管别人的生命很重要，但自己的生命更重要。
关键词: 弦 组诗 象征性 反讽
胡弦的组诗《心中的尘土》,从表面上看起来是一组很平常的、很普通的诗,似乎并没有多么深厚的内涵,也没有多少艺术上的讲究;其实,只要认真地阅读与品味,还是会感觉到它是一组很不错的诗。这组诗的特点,主要体现在三个方面：相对性、象征性与反讽性。
关键词: 学生 以点带面 智能 审美 培养 教学结构模式 高中语文 新课程标准
在《高中语文新课程标准》理念的指导下,本人融会了大学、中学、中师语文教学实践中创建了＂以‘点’带‘面’培养学生多元审美智能的课堂教学结构模式＂,对于提高学生的综合素养收到了好的教学效果。
关键词: 语文教师 语文教学 语文知识 教材 学生 差异性
语文教学是一台戏,教师只有演好自己的角色,才能提高这台戏的质量。一、语文教师应在学生与教材之间扮演的角色。教材是语文知识的载体,学生是获取语文知识的主体。教师的任务是如何让学生从教材中获取知识，教师这座桥就是让学生走进教材，与教材交流。我们不能把我们对教材的认识强加给学生，同时要承认学生对教材理解的差异性。
关键词: 语文课堂教学 教育专家 推陈出新 实践反思 学习生活 学习疲劳 学习效率 新鲜感
一些教育专家认为,创新课堂教学的本质特征就是不断地在实践反思中推陈出新,时时体现出独特性和新颖性来,让学生每天能感受到一个新老师的出现,每天都能体味到学习生活的新鲜感，并能减轻学习疲劳，提高学习效率。那么，从哪些方面去创新课堂教学而达到这一目的呢？
关键词: 课堂教学语言 语言艺术 教学风格 教学语言风格 引导学生 教学特点 别林斯基 可替代性
法国有一句名言：“风格就是人本身。”我们可以说每个教师都有自己的教学特点，而未必都形成了自己的教学风格。别林斯基说过：“风格和个性、性格一样，永远是独创的。”这话道出了风格的独特性和不可替代性。马克思说过，语言是思想的直接现实。一个成功的教师必然拥有令人称道的课堂教学语言风格。课堂教学语言是教师开启学生心灵的钥匙，是...
关键词: 语文教学 新平台 基础知识 基本能力 文化传递 语文素养 素质教育 语文教改
众所周知，“语文是工具，是思维的工具，交际的工具，更是文化传递的工具。”基于此，强调基础知识、基本能力的传授是无庸置疑的。基础知识和基本能力是提高学生语文素养的前提。忽视这一点，所谓素质教育无异于空中楼阁，没有强大的知识、能力储备，势必将语文教改带人一个两难的尴尬境地。
关键词: 探究性学习 语文 教师指导 学习活动 直接经验 科学态度 科学精神 科学方法
探究性学习是学生在教师指导下的自主性、探索性的学习活动,学生在学习中通过亲身实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,进而提高综合素质和能力。其特点有三：一是开放性,二是自主性，三是实践性。那么，作为这一活动的组织者和指导者，到底应该如何进行语文探究性学习？
关键词: 语文教学 望子成龙 工程师 父母
作为父母,谁不望子成龙？作为人类灵魂的工程师,谁不愿自己的弟子品学兼优？有的愿遂,有的心劳日拙,为什么呢？方法决定成败。缘木求鱼,南辕北辙,终无成功之日。
关键词: 课堂阅读教学 学生探究能力 能力的培养 语文教师 自主探究 语文阅读教学 学习方式
新的《语文课程标准》明确提出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。倡导探究性学习是新课改的一个基本要求。于是，探究式阅读教学越来越受到广大语文教师的关注。探究式阅读教学指的是在课堂阅读教学中，学生在教师的指导下，采取自主探究的学习方式积极主动的发现问题、生成问题、解决问题，从而获得知识、提高能力、培养语文素养，最终能...
关键词: 文学作品阅读 大学语文 在校大学生 经典文学作品 网络语言 大学校园 社会责任感 业余时间
在当前的大学校园里,文学逐渐失去了大学生的青睐。图书馆里,文史哲类的书少有人问津,快餐式的作品取代了高品味的经典文学作品。随着网络进校园的速度加快,网络占用了在校大学生的主要业余时间,许多学生对网络语言津津乐道的同时，对国内外经典著作却知之甚少，部分大学生人文素质堪忧。一些学生不同程度地存在社会责任感缺乏，
关键词: 创新思维 阅读教学 创造性思维能力 学生观 想象力 语文教学 判断能力
“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准（实验）》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度”，培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未有过的高度。想象是创新思维中最具活力的因素之一。美国的学者S·阿瑞提在《创造的秘密》一书中说：“想...
关键词: 多元解读 语境 文本 梁山好汉 凤凰卫视 专家学者 英雄
凤凰卫视的《一虎一席谈》节目有一期的主题是“梁山好汉是强盗还是英雄”，现场请了好几位专家学者，分成两派，逐对厮杀，正反双方观众也是满腔热情，纷纷摇牌发言。
关键词: 课外阅读 独立阅读能力 情感体验 文学作品 高尚情操 发展个性 小学生
《语文课程标准》对小学生课外阅读提出了具体、明确的目标,要求学生具有独立阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感;能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶;发展个性,
关键词: 语文阅读教学 多媒体技术 语言文字 抽象思维 综合处理 逻辑思维 语言理解 为动
多媒体技术在综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图象等方面具有高超的能力,运用这一特有功能,可以变抽象为具体,变静态为动态,从而化枯燥为生动,化静为动。聋生在学习语言文字过程中的障碍就是我们教学的难点，运用多媒体技术这一方面的功能，就能帮助聋生解除抽象思维、逻辑思维、语言理解表达方面的困难，从而降低难度，使教学中的难点...
关键词: 阅读感悟 优秀文化 基本素养 主渠道 信息
积累换个词也叫“贮存”、如同一台电脑,输入的信息越多,输出的内容就越丰富,所以＂阅读感悟＂是积累的主渠道。通过阅读,在感悟中一点一滴地汲取人类优秀文化的精华,并逐步培养个体的基本素养,是积累的最主要的形式。
关键词: 语文阅读教学 以情感人 苏霍姆林斯基 线 心理状态 教育效果 以情育人 教学艺术
苏霍姆林斯基认为,教育效果在很大程度上取决于学生的内在心理状态如何,只有依靠学生的情感冲动,才能推动知识的掌握和智力的发展。因此,培育情感，做到以情感人，以情育人，是语文阅读教学应该孜孜以求的一种教学艺术。由此，我们提倡语文教学要牢牢抓住文本及其阅读中的情感主线。
关键词: 美读 古诗 文学园地 中国古典 真情实感 文字化 激昂 作者
古诗是中国古典文学园地里的一支奇葩,芳香浓郁,沁人心脾,它启迪着我们的智慧,陶冶着我们的情操,滋润着我们的心田。叶老曾说：＂所谓美读,就是把作者的感情在读的时候传达出来——激昂处还他个激昂，委婉处还他个委婉。”学生在美读过程中，把无声的文字化为有声的语言，把储存信息的符号载体还原成作者所要传达的真情实感，作品的情境跃出纸面...
关键词: 习作教学 学生习作 求真 写实 写作教学 不良现象 教学理念
当前,学生习作中普遍存在着说假话、说空话、说套话的现象。这种不良现象如果任其蔓延,不仅使学生难于体验写作的快乐,丧失写作自信心,还会使学生染上编造谎言、弄虚作假的习气等。《语文课程标准》中针对这一现象，提出了这样的教学理念：“在写作教学中……要让学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。”
关键词: 作文教学 创新教学 语文素质 语文教学 改革开放 创新意识 民族进步 学生
作文是衡量学生语文素质的重要尺度,作文教学是语文教学中的一个重要组成部分,特别是在改革开放的时代里,作文教学在接收和输入信息,传递和交流思想,培养学生的语文素质等方面具有越来越重要的作用。作文是一种创造性的脑力活动，要求学生具有主动探索的精神，即具有创新意识。指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”
关键词: 作文评改 新课标 新课程标准 主动精神 参与意识 教学活动 作文批改 主张
对于作文评改,历来众说纷纭,主张精批细致的有,主张多就少改的有,主张精批与略批相结合的有。但不管怎么说,都没有从本质上体现新课程标准所强调的学生在教学活动中的参与意识和主动精神。因为，传统的作文批改主要是师生间背对背的评改，学生只见结果，不见评改的动态化过程。多数学生对老师的苦心经营的细改“知其然”，
关键词: 散文写作 情感美 文学鉴赏 艺术作品 以情感人 文学作品 文学体裁 现代散文
艺术作品往往都是情感的产物、情感的结晶。不少对散文写作深有体会的作家，都对散文中情的作用，作过生动肯定的描述：“文学的特征之一是以情感人，鉴赏者在进行文学鉴赏的过程中，往往感情非常投入地参与其中，与文学作品中的人物一起，共同感受着喜怒哀乐。”。散文作为文学体裁的一种，自然具有这个特征。情感可称得上是散文的灵魂，在此，...
关键词: 文采 文章 文心雕龙 才能 题旨 情采 刘勰 美文
众所周知,文章除了思想,结构要符合题旨外,最重要的就是文采了。刘勰在《文心雕龙·情采》中说：“言以文远。”大意是说,文章因有文采,才能流传千古。那么,如何才能邂逅到文采而成为美文呢？
关键词: 苏轼 儒释道 创作 北宋中期 社会责任感 三教合一 人生观
苏轼,北宋中期的文坛领袖,学问渊博,思想通达,在北宋三教合一的思想氛围中如鱼得水。他的思想以儒家为主,而兼糅释、道两家。他的人生观比较复杂。有时从老庄的旷达出发,轻视功名;有时又站在儒家立场，批评老庄和佛家。在政治上他更多地表现出儒家人世的精神，以天下为己任，具有强烈的社会责任感。他主张以“仁政”治国并且始终关心国家和人民...
关键词: 艺术特征 秦观 唐五代 柳永 风格 长调 慢词
对于中国词的发展产生了重大作用的作者——柳永,其词完全脱离了《花间》的风格,他的慢词长调,篇幅容量大,文长于铺叙,一改唐五代以来词坛上小令独霸天下的格局,但在某些词
关键词: 长篇小说 林白 当代文学史 特立独行 阅读过程 女作家 人物 传统
在当代文学史上的女作家当中,林白是个特立独行的人物,她似乎永远在打着“一个人的战争”。她的小说,往往有点不着边际,偏离传统,然而又令人注目,生发思想。这就是林白的特色。新近出版的《致一九七五》④同样延续了林白一贯以来的文本独立性。让人在阅读过程中产生一种这是否是小说的怀疑，读完之后，也许还会生发一些说不出来的感受。
关键词: 爱情诗 抒情诗 人教版 高教版 教材 母校
《再别康桥》是二十世纪中国最出色的抒情诗之一。但就该诗的主题,现行教材却莫衷一是。人教版高中课本认为该诗抒发了对康桥依依惜别的深情。高教版中专教材则认为该诗抒发了热爱和留恋母校的情怀,但又超越了“母校”这一实体，而表达了对“精神家园”的渴慕与追求。对“精神家园”却又所言不详。学者对此更是各抒己见，
关键词: 毕飞宇 日子 解读 短篇小说 宏大叙事 留守儿童 弱势群体
“新生代”作家往往回避“国族宏大叙事”,以世俗、民间、私人、鸡毛蒜皮的琐碎庸常来反映生活,观照人生,透视人性;他们更多关注的是人——普通人,关注他们的生老病死,婚丧嫁娶，喜怒哀乐。毕飞宇是“新生代”作家中颇为引人注目的一位，他的小说，尤其是短篇小说，所关注的多是弱势群体：留守儿童、“空巢”老人、
关键词: 沈从文 赏析 湘西世界 人类社会 浪漫派
怀着对湘西世界无以言说的温爱，寄寓着对人类社会“美”与“爱”的理想，沈从文于1933年冬至1934年春谱写了一曲清婉的牧歌一边城》，以希实现他“用一枝笔来好好保留最后一个浪漫派在二十世纪生命取予的彤式”。现从以下几点进行赏析。
关键词: 苏轼 虚写 乌台诗案 翰林学士 王安石 次韵 杭州 东坡
《次韵陈海州书怀》、《次韵孙职方苍梧山》是苏轼咏苍梧山的名作。苏轼（1037-1101）字子瞻,号东坡居士,眉州眉山（今属四川）人。嘉佑进士。神宗时曾任祠部员外郎,因与王安石政见不合自请外任，任杭州通判．知密州、徐州、湖州。后以“乌台诗案”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州等，官至礼部尚书。绍圣中又贬谪惠州、儋州。北还...
关键词: 内心独白 少女形象 女主人公 故事情节 情人 屈原 率真
屈原的《山鬼》采用山鬼内心独白的方式,塑造了一位美丽、率真、痴情的山中少女形象。全诗有着较为简单的故事情节：女主人公跟她的情人约定好了在山上的一个地方相会,尽管道路艰难,她还是满怀喜悦地赶到了，可是她的情人却没有如约前来；风雨来了，她仍然在痴心地等待着他的到来，
关键词: 内蕴 中国文学史 艺术成就 思想内容 唐朝诗人 政治意义 杜牧
唐朝诗人杜牧的《阿房宫赋》以其高度的思想内容和艺术成就在中国文学史上占有一席之地,成为一篇文彩斐扬,色彩绚丽的千古不朽美文,其鲜明的政治意义和现实的警示价值,留给后人以深刻的启迪。
关键词: 景物描写 苏轼
读过苏轼《前赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》后,也许有人会感到困惑——为什么在赋和词中所描绘的赤壁江景截然不同？词中说赤壁的江景是“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪 ”。
关键词: 中国服饰 服饰礼仪 文学评论
中国服饰自产生以来就与文化有着密不可分的联系,并形成了一套服饰礼仪。先秦的很多典籍中涉及到了服饰礼仪,《论语》也不例外。
关键词: 本纪 项羽 史记 赏析 人物语言 同中有异 异中有同 叙事性
文似看山不喜平。过多的重复无疑会使文章显得平弱无奇,难以卒读。特别是叙事性文章,情节的重复会让读者产生心理上的懈怠和厌烦之感,乃为文之大忌。然而在《史记·项羽本纪》中,司马迁安排事件、描写场面和人物语言时，却有意无意地多次重复，但读者却毫无厌烦之感。这是因为他的重复并非简单的重复，而是在重复中求得变化，同中有异，异中有同...
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