购物车(0)文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
杂志介绍
文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 语文教育 文化过程 教育过程 人的发展 动态生成 语言技能 语文素养
语文教育的文化过程，是一个动态生成的过程。这里的“文化”是一个动词而非名词。所谓语文教育的文化过程，就是说它在训练学生的语言技能、提高语文素养的同时，又要吸收文化营养、陶冶性情、唤醒灵魂、建构情感与精神世界。因为人与文化是语文教育的两个维度，在语文教育过程中人与文化通过互动实现着双向建构。语文教育的终极追求在于实现人...
关键词: 支气管炎 话语权 父亲
有眼疾的父亲做得一手好菜，他做四川泡菜、烙饼和蒸馒头，让我现在一想起就回味无穷。家里姐夫个个都会做菜没有差给姐姐们。印象中二姐夫本来不会做，后来二姐得了支气管炎，他学着做，不到半年，就超过了二姐。倒是两个哥哥被父亲惯坏了，只能赶得上姐夫们的脚趾。我从不认为做家务有男女之分，在我生长的环境里，谁做得好就是谁做,谁做了，...
关键词: 萧红 城市 中学生 阅读书目 中国文学
接到通知立马买了去哈尔滨的机票，接着过年，忙碌之中翻阅最多的就是萧红的《呼兰河传》。我曾在一篇文章中回忆早年的阅读书目，当我是一个穷学生的时候，而且是一个农村穷中学生，一分钱两分钱积攒好久才能买一本书，中学数年间还是买了十几本书。有《梅里美小说选》、《这儿的黎明静悄悄》、《金蔷薇》、《中国文学举隅》、《月亮宝石》、《...
关键词: 基因组图谱 生命科学家 随笔 中国人 全世界
被忽略的生命属性 全世界第一个“完整中国人基因组图谱”已经完成。生命科学家们在研究中发现，人与人之间的个体基因差异，仅有千分之一。
关键词: 中国 古代 婚姻 官人
中国官人古来多具妾妇人格，此论自有官场老祖宗的做派为证，不是谁瞎说的。且说唐代诗人朱庆余年轻时赴长安考进土，考前把自己的诗文送给张藉讨教，彼时行话把这种做法叫做“行卷”。那会儿张藉官位不过水部员外郎，但诗名闻于天下，如果有他向主考说几句好话，
关键词: 古典诗歌鉴赏 误读现象 中国古代文论 言不尽意 读者 作者
中国古代文论中有许多经典的阐述，如“诗无达诂”、“书不尽言，言不尽意”等都是精辟的理论。“书不尽言，言不尽意”表达了意辞之间的关系，而“诗无达诂”则强调作者与读者之间的隔膜。清人谭献在《复堂词录序》中有言：“作者之用心未必然，而读者之用心未必不然”，这说明了“文本”
关键词: 李清照词 心灵历程 中国封建社会 文学 诗词 词人
当你叩开文学的大门，走进诗词的殿堂，读到李清照的词的时候，你会发现她的词是在层层束缚之中，渐渐成熟起来的。综观李清照的词，可以看出词人自己的心灵历程：少女时代的无忧无虑，少妇时代的郁郁寡欢，寡居时代的凄凄惨惨。漫长的中国封建社会是一个压抑个性、
关键词: 现代性叙事 陀思妥耶夫斯基 例析 反省 普鲁斯特 法国作家
《追忆似水年华》与《卡拉马佐夫兄弟》这两部小说分别是法国作家普鲁斯特和俄国作家陀思妥耶夫斯基的代表作，陀思妥耶夫斯基与普鲁斯特分别被认为是现代主义的鼻祖和先驱，两部作品不仅写作年代大致相近，而且都以心灵或精神的真实为创作旨归，它区别于18世纪感伤主义以来的心理小说，不仅是精神的表现，更是精神的反思。
关键词: 黄金时代 抗日战争时期 戏剧 日本帝国主义 社会生活 民族矛盾 国民政府 时代精神
文学是一定的社会生活在作家头脑中所反映的产物，它同社会、时代有着密切的关系。抗日战争时期，日本帝国主义入侵我中华，民族矛盾上升为主要矛盾，动员民众、团结一切力量共同抗日便成为这一时期的时代精神。1937年11月20日，国民政府发表《迁都宣言》：“国民政府兹为适应战况，统筹全局，
关键词: 性质 汉语语音 音系
中古汉语语音的代表是切韵音系，但《切韵》是怎样性质的一部书，它的音系的基础音是什么，系它是一个综合古今南北的音，还是一个表示一时一地活语音的音系？对此学者们至今没有取得统一的认识。概括起来，大致有四种看法。
关键词: 意境美 语文教材 古诗词 具体形象 相统一 空间美 有限 虚境
意境是以意象的存在为前提，它要求的是主客一体、物我合一的境界，它的基本特征是以有形表现无形，以有限表现无限，以实境表现虚境，使有形描写和无形描写相结合，使有限的具体形象和想象中无限的丰富形象相统一，使再现的真实实境与它所暗示、象征的虚境融为一体，从而造成强烈的空间美、
关键词: 张爱玲小说 中国传统小说 中国现代文学史 世界 世情小说
在中国现代文学史上，张爱玲是一位自觉地从中国传统小说中汲取营养的小说家。她非常推崇传统世情小说，自述《金瓶梅》与《红楼梦》“这两部书在我是一切的泉源，尤其《红楼梦》”；还说“《醒世姻缘》和《海上花》一个写得浓，一个写得淡，但是同样是最好的写实的作品”。同时，
关键词: 人物悲剧命运 娜拉 社会制度 社会原因 思维倾向 批评方式 完全平等
《玩偶之家》中娜拉的反抗，伟大而悲壮，长期以来形成的文学批评方式中潜在着一种思维倾向，即向社会寻找原因：认为在旧的社会制度没有被彻底推翻以前，在妇女没有取得在政治经济上和男子完全平等的权利以前，妇女想要以个人奋斗冲出家庭及社会去追求幸福和自由，是根本不可能的。我认为探讨人物悲剧命运，不应仅仅归咎于社会原因，
关键词: 张爱玲小说 父亲形象 奥斯丁 父权制社会 父权社会 代名词 神圣
在父权制社会里，父亲，即家长，是父权社会的统领，拥有至高无上的权利，妻子、子女总是在父权的统治之下，并逐渐形成父权神圣不可侵犯的思维定势。文化标榜的父亲形象更是坚强、勇敢、刚毅、伟岸的代名词。然而，在奥斯丁和张爱玲的笔下，传统高大伟岸的父亲形象被颠覆，取而代之的是一系列愚蠢、虚伪、懦弱、
关键词: 唐宋诗词 世界 唐诗宋词
月是一个被缪斯宠爱的对象，月是一个让人浮想联翩的对象，唐诗宋词更是借那轮高悬苍穹的明镜，洞彻肺腑地进行着天地对读，自然与人情互释，内心与外界沟通，它们为后世诗词开发了一个韵味清逸而美妙绝伦的灵感源泉。纵观唐诗宋词中的月光世界，我们发现以下几种主要意象：
关键词: 基因变异 新历史小说 原因 遗传基因 小说家 政治环境 审美趣味
虽然在新历史小说中存在《故事新编》的遗传基因，但由于小说家所处的时代背景与政治环境不同，小说家的审美趣味与道德成规不同，以及小说家的价值取向与精神状态不同，使《故事新编》在新历史小说中的遗传基因发生变异。
关键词: 故事背景 地域特色 北方 伦敦 杰克 19世纪末20世纪初 中长篇小说 短篇小说
杰克·伦敦是19世纪末20世纪初美国知名作家。在不到20年的创作生涯中，他共写下了19部中长篇小说，150多部短篇小说，3个剧本及大量的报告文学、随笔和论文。在这些作品中，以遥远的阿拉斯加和克朗代克地区为故事背景的小说——“北方故事”历来受到读者的重视和喜爱。“北方故事”是他早期创作的反映淘金者生活的短篇小说，
关键词: 唐代诗人 张相 宋末元初 同中有异 盂浩然
唐代诗人盂浩然的《临洞庭湖赠张丞相》与杜甫的《登岳阳楼》两首五律，都是吟咏洞庭湖的千古名篇。宋末元初的方回说：“予登岳阳楼，此诗（按：指盂诗）大书左序毬门壁间，右书杜诗，后人自不敢复题也。”（《瀛奎律髓》卷一）可见，二诗皆美，且同中有异，各有千秋；含英咀华，启人良多。
关键词: 儒家思想 阮籍 嵇康 三国志 步兵 王粲
阮籍字嗣宗，陈留尉氏人。《三国志·魏志·王粲传》说：“才藻艳逸，而倜傥放荡，行己寡欲，以庄、周为模则。官至步兵校尉。”故世人又称其阮步兵。阮籍喜好饮酒，借以避事，为求得自保，闭口缄言。心中郁闷，便驾马车，狂奔至路之尽头，放声大哭，泪尽返还，仿若无事，世人皆称其狂。
关键词: 主题思想 创意
《伯夷列传》位居七十列传之首，无论从体例还是主题来看都有其独特之处，明显与其他列传不同。
关键词: 英汉委婉语 语言现象 文化差异 映射 西方民族 文化现象 文化习俗 宗教信仰
委婉语既是一种语言现象，也是一种文化现象。英汉语中的委婉语折射出中西方民族不同的文化习俗、宗教信仰、道德传统和风俗礼仪。这些差异实际上反映了汉英民族在民族历史、社会制度、价值观念、思维方式等方面的差别。本文试图通过英汉委婉语的对比，探讨它们之间所具有的相同与不同的本质特征，语用动机以及它们所反映出的不同文化内涵。
关键词: 闲适诗 陆游 和平 日常生活 戴复古 激昂 悲愤
“茶山衣钵放翁诗，南渡百年无此奇。入妙文章本平淡，等闲言语变瑰奇。三春花柳天裁剪，历代兴衰世转移。李杜陈黄题不尽，先生摹写一无遗。”是南宋戴复古在《读放翁先生剑南诗草》中对陆游诗的高度评价。陆游的诗集《剑南诗稿》中的诗主要有两方面：一是悲愤激昂，抒写报仇雪耻的情感；一是闲适细腻，咀嚼日常生活深永的滋味。
关键词: 鉴赏能力 古诗词 意境 诗词教学 引导学生 教学经验 学习兴趣
对于中学诗词教学，根据我的教学经验，必须以鉴赏意境为突破口和终极目标，才能激发学生的学习兴趣，并最终提高他们的鉴赏能力。那么，教学中怎样引导学生鉴赏诗词的意境呢？
关键词: 诗歌教学 个性化 好之者不如乐之者 教学活动 学生 学习
兴趣是一个人积极探索某种事物或从事某种活动的意识倾向。学生的兴趣、积极性是教学的基础，任何教学活动如果不能激发学生的兴趣，调动他们参与的热情，是无论如何不能成功的。孔子很早就认识到“好”“乐”在学习中的作用，《论语·雍也》中就有“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”
关键词: 文学形象 审美教育 民族优秀文化 爱国主义情感 作品语言 文学作品 新课程背景 高素质人才
文学教学在新课程背景下确立了崭新的定位：“感受文学形象，品味文学作品语言与艺术技巧的表现力，初步鉴赏文学作品。”以此来培养学生热爱祖国优美语言，弘扬民族优秀文化，激发爱国主义情感，培养高尚的审美情趣和一定的审美能力。培养高品位、高素质人才，语文教育势必要加强文学课教学。“文学即人学”，阅读古今中外优秀的文学作品，可以...
关键词: 古诗词教学 文学教育 朗读 课题研究 中国教育学会 教学与研究 初级中学 教育研究
我校是一所初级中学，正在进行“古诗词教学与文学教育”课题研究。这个课题是中国教育学会与《语文教学与研究》杂志社联合开展的“文学教育研究”课题的一个子课题。结合自己的实践，我想从古诗词的朗读、讲析及课外阅读等几个方面谈谈自己的心得体会，与同仁交流，并希望有助于课题的研究。
关键词: 教学有效性 提问方法 课堂提问 学生思维 学习过程 教学效果 严密性 批判性
有效性提问是指教师所提出的问题能够引起学生的回应或回答，且这种回应或回答能让学生更积极地参与到学习过程中，最终达到教学的目标，取得明显的教学效果。在教学中，有效的课堂提问能诱发学生思维的兴趣，增强学生思维的严密性、深刻性和批判性，也能使学生在接受新知的过程中向更高更远的层面飞跃。
关键词: 学生思维能力 能力的培养 语文教学大纲 巧用 学生智力 启发引导 九年制 教师
九年制中学语文教学大纲明确提出“要开拓学生的视野，发展学生智力”。学生智力的开发离不开教师对学生思维能力的培养，学生思维能力的形成与发展很大程度上取决于教师的启发引导。如果教师在教学中忽视了“教为主导，学为主体”这一“双主”原则，视学生为知识的“容器，一味地填充知识，必将阻碍学生思维能力的发展。
关键词: 情感投入 教学 客观事物 思想意识 人的需要 认识活动 调节器 真理
列宁曾指：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对真理的追求。”什么叫情感呢？情感是人们对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出的切身体验，反映着客观事物与人的需要之间的关系。事实上，任何一种活动要持续下去、达到目标，都需要有强烈的深厚的情感投入。良好的情感是认识活动的动力和调节器。它能使后进者急起上进，失望者燃起...
关键词: 情感教育 教学 学生健康 素质教育 课程改革 师生关系 互相尊重 教育家
著名的教育家夏丐曾说过：“没有情感，没有爱，就没有教育。”是啊，爱是教育的前提和基础。特别是在全面推进素质教育，深化课程改革的今天，平等、民主、和谐、朋友式的新型师生关系，教师和学生互相尊重、互相理解、互相信任，是青少年学生健康成长的重要因素。而“情感、态度、价值观”的人文性评价的渗透对于教学又是异常重要的。作为一名...
关键词: 教材分析 新课改 教师观念 艺术 语文素养 语文课程标准 共同活动 教材内容
语文课程标准的核心是提高学生语文素养。如何提高学生的语文素养？我认为除了教师观念的转变之外，关键还在于教师对教材的分析、把握。教材是师生共同活动的最主要的材料，也是教师开展教学的基本出发点，学生获得语文素养的主要源泉。分析教材，是教师在教学中驾驭教材最关键的一步。只有掌握了教材内容，
关键词: 语文课堂 教学过程 语文素养 语文教育 学习方式 师生交往
《语文课程标准》提出“全面提高学生的语文素养”、“正确把握语文教育的特点”、“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”、“努力建设开放而有活力的语文课程”。同时还强调：教师是学生学，习的合作者、引导者和参与者，教学过程应是师生交往、共同发展的活动过程。那么教学过程应处于一种“和谐”状态下才能从整体上提高教学效果，
关键词: 文学教育 工具性 语文课程 应试教育 心理趋向 语文教学 功利化 人文性
对于语文课程，不承认它的工具性是绝对不行的，但如果仅仅局限于它的工具性却又是远远不够的。可时下受应试教育的影响，加之人的心理趋向功利化，总想着短期见效应，使得语文教学中出现了一些理科化倾向，“只见工具，不见人”，只讲工具性，不讲人文性。
关键词: 语文素养 教学规律 诗意 课文导读 关键字词 教学实践 应试能力 组织教学
在探索语文课的教学规律全面提高学生的语文素养和高考应试能力的实践中，我尝试将课文的内容结构、关键字词等编成“诗意”的形式来组织教学。经我创编的诗歌可以用来做课文导读、段落归纳、要点概括或课文总结，也可用它来揣摩语句、推敲字词、领略意韵或陶冶情操。在教学实践中学生认为这种方法新颖别致，易学易懂易记，能激发兴趣，
关键词: 五步教学法 古诗词 文言文
对于文言文的教学，一直是令很多教师感到头疼的问题，学生对文言文的学都有为难情绪，有的甚至是畏之如虎。
关键词: 文学教育 高中语文教学 教育培养 教育发展 学校教育 科技生产 发达国家 道德观念
从中外文学教育发展的过程能够看出，从文学产生之日起就有了文学教育，随着时代的前进和教育的发展，文学教育在学校教育中始终占有一席之地。发达国家不仅通过发达的教育培养适应大工业和高科技生产的劳动者，而且还培养具有文化修养和道德观念的高素质公民。我国正在为建设具有高度物质文明和精神文明的发达社会而奋斗，
关键词: 重量 课程研究 终身发展 教育 学生
东隅已逝，桑榆未晚。过去千年的“人”的教育让我们怀想，随着新课程研究的日益深化，过程研究中出现的一系列话题都与“人”紧紧围绕。预设与生成的研究也是建立在“人的终身发展”这个终极目标上。如何让学生在预设与生成中获得发展，让预设与生成更具“重量”？
关键词: 教学设计 语文教师 教材分析
一、教材分析作为一名语文教师，每每面对新的文章，必然要仔细琢磨，寻找一个最佳切入点，在看到《窦娥冤》这个标题后，我的思索便开始了。
关键词: 教案设计 美人 表演艺术 说书艺人 德育目标 教学目标 艺术传统 演唱艺术
[教学目标]德育目标1．了解古代说书艺人的精湛表演艺术。2．认识我国悠久的文化艺术传统。知识目标1．欣赏对演唱艺术的形象化的描绘，掌握描摹音乐的角度和方法。
关键词: 教学过程 浪漫主义 文本解读 代表人物 诗歌创作 热爱祖国 诗坛
文本解读： 李白，作为唐代诗坛上的代表人物，把浪漫主义诗歌创作推向顶峰。他的诗豪放飘逸，雄奇壮丽，特别是古乐府诗尤为人称道，《梦游天姥吟留别》诗中想象奇特、丰富，气势宏伟、豪迈，充分显示了诗人的浪漫主义气质和热爱祖国河山的强烈情感。在教学过程中，
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