关键词：语文知识教学 中学语文教学 当代中学生 漠视 教学实际 

摘要：自从大纲对语文知识教学的要求逐步减淡以来，我们的中学语文教学实际上很少进行语文知识的教学了。分析发现，淡化语文知识教学以后，不仅没有提高学生的语文水平，反而使当代中学生的汉语水平呈下降趋势，甚至整个中学语文教学的正常教学秩序也受到了干扰。突出的影响就是现代中学生语文基础差，基本功不扎实，

文学教育(上)杂志要求:

{1}如果论文属于基金项目，请在页脚处标明该基金项目的名称和编号。

{2}根据《中华人民共和国著作权法》，并结合本刊实际情况，凡接到本刊收稿回执后3个月内未接到稿件处理情况通知者，则稿件仍在审阅中。

{3}计量单位：按我国的法定计量单位。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。

{4}本刊注释和参考文献采用作者—年份制。文内标注格式采用括注方式，通常为：（作者，年份：参考页码）。其中，作者、年份是必备项，页码根据需要进行标注。

{5}引言言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知及教科书中的常识性内容，引言作为论文的开端，主要回答“为什么研究”这一问题。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社