购物车(0)文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
杂志介绍
文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 外国文学史 中国特色 审美反映 人类认知 学习研究 艺术观照
文学即审美的“人学”，其本质是人类对生活与时代的审美反映，同时也是人类认知自我的艺术观照。无论中国文学，抑或域外的东方文学与西方文学，概莫能外。在中国迅速走向世界，世界迅速走向中国的当下，我们存努力学习研究中国古今文学的同时，也不可忽视外国古今文学的学习与研究；不言而喻，其中包括外国文学史的认真研读和“与时俱进”的重...
关键词: 中国作家协会 东总布胡同 丁玲 颐和园 星期天 罗瑞卿
多福巷16号是我的家，原本是丁玲的家。 1951年，丁玲从东总布胡同22号中国作家协会迁入多福巷。1951年夏，丁玲和陈明在颐和园云松巢居住，一个星期天的下午，罗瑞卿陪来看她，拾级而上，丁玲迎上前去拉住他的手在廊前坐下，大家边吃西瓜边聊天，轻松愉快，像家人团聚似的。
关键词: 重读 封建礼教 悲惨命运 改变世界 工业时代 科举制
至今记得老师讲解《孔乙己》，说这部作品写科举制吃了孔乙己。讲《祝福》，便说封建礼教吃了祥林嫂。说鲁迅先生通过对孔乙己、祥林嫂悲惨命运的描写，深刻地批判了吃人的科举制和封建礼教。近十多年，看到新兴生产力在改变世界，由此重新审视二十世纪前后中国遭遇工业时代冲击发生的变化，我逐渐意识到，教科书中关于《孔乙己》的解释，恐怕有...
关键词: 丈夫 尊敬 相貌 夫妻
一个相貌丑陋的女子孟光为了表示对丈夫梁鸿的尊敬，用托盘把饭菜高举过眉送予丈夫。这个形式大于内容的细节被生发开了，成了经典的恩爱姿态，来形容夫妻之间的相敬相爱。古人也真是以貌取人，讲个伺候丈夫的例子还不忘顺便描述那女人长得丑，好像在说，长得丑就是起点低，就得装孙子。
关键词: 新课程背景 教育研究 能力的培养 语文课程 提要 文学 高中学生 弘扬和培育
新课标提出了从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度出发调整课程内容和目标，变革学习方式和评价方式，构建具有时代性、基础性和选择性的高中语文课程的改革任务；规定了高中语文课程的功能应当是促进学生发展，就是提高高中学生的“语文素养”，“注重语文应用、审美与探究能力的培养”，并且要为“弘扬和培育民族...
关键词: 诗歌创作 关露 二十世纪三十年代 左翼文学 革命生涯 创作生涯 文艺活动
关露是活跃在二十世纪三十年代左翼文学阵营里的著名女作家，也是一位职业革命家。她的创作生涯是与革命生涯紧密结合在一起的。在亲身参加了“左联”领导的一系列文艺活动之后，关露受党的派遣，又打入日伪内部，在党的地下情报战线上出生入死，度过六年险象环生、惊心动魂而又被自己的同志误解的艰难岁月。
关键词: 比喻 战国时代 文学艺术 表现手法 文学创作
在文学艺术的诸多表达方式中，比喻是最为古老的，即使是在最早的《易经》和《尚书》中，也不难发现比喻的存在，如“羝羊触藩，不能退，不能遂”和“若网在纲，有条不紊。若农服田力穑，及亦有秋。”在战国时代，比喻极其兴盛，被大量的文本采用而发展成为文学创作的基本表现手法。清代章学诚在他的《文史通义·易教下》中说：“战国之文，深于...
关键词: 想象 物象 中国历史 文化角度 封建统治 政治经济 清代小说
一、引论 清朝是中国两千年封建统治的最后时期。从历史角度看，它正是社会政治经济的大转型期；从文化角度看，它又是集各种文化之大成的时期。这种“集大成”存在着正反两个方面的影响，一方面它有助于对中国历史上的文艺作一个总结，大大方便了后来的研究者的研究；另一个方面它却又导致清代小说普遍的“复古”之风。
关键词: 唐传奇 妇女 思想内容 唐人小说 婚外恋 私奔 解构
唐代思想的解放和人生个性的解放影响着唐传奇作家，也影响着唐传奇的思想内容。本文从“私奔”、“婚外恋”、“仇杀”等唐传奇中出现的一些特殊方面解构唐人小说的妇女关照。
关键词: 中西诗歌 原始初民 想象力 羊皮纸 感受力 文学 记载
几乎所有民族的文化都是从歌舞乐交融的隆重盛典中诞生的。不管是石板、金器，还是羊皮纸、竹编，所记载的第一种带着文学韵味的篇什便是铿锵的诗歌。鸿蒙初辟，对自然的震颤与惶恐，对生命的困惑与忧惧，对宇宙的遐想与猜测，汇聚酝酿了原始初民丰富的想象及奔腾的激情。于是以想象力与感受力为本质的诗歌生根发芽，强健的生长起来。
关键词: 艺术 天才 德论 康德美学 特殊才能 审美判断
艺术天才理论是康德美学的一个重要部分。在《判断力批判》一文中，在对纯粹审美判断进行演绎时，康德提出了“美的艺术是天才的艺术”，继而对天才进行了论述。康德讨论的天才是指某些人具有的某种与生俱来的特殊才能，这种才能为艺术制定法规，使艺术得以现实地产牛．
关键词: 张爱玲小说 月亮意象 50年代 意象艺术 小说创作 文学史 夏志清
上个世纪50年代末，夏志清在他的《中国现代小说史》中，第一次把张爱玲请进了文学史，并予以了高度评价：“张爱玲应该是今日中国最优秀最重要的作家。”张爱玲以其文学、绘画、音乐、历史等多方面的才华，进行了小说创作中意象艺术的探索与实践。
关键词: 白先勇小说 象征意象 悲剧命运
白先勇曾经说过“我写作是为了表达人类内心无言的忧伤”，在《永远的尹雪艳》中，尹雪艳被作者赋予了一个悲剧命运引领者的角色。在文章中有几个明显的象征意象。
关键词: 审美超越 人生 苦难 微言大义 思想精神 交响曲 主旋律
“泉涸，鱼相与处于陆，相啕以湿，相濡以沫，不若相忘于江湖。与其誉尧而非傺也，不如两忘而化其道。”这段话的意思。在《庄子》一书中，反复出现，多次强调。如果说，整部《庄子》是一首气势雄浑、神奇瑰丽的生命交响曲，这段话就是其梦幻般的主旋律。属文虽短，却微言大义。至博至深，借此一“斑”，可以窥探到庄子思想精神之全“豹”。
关键词: 修辞学 语法研究 听说读写 语文教育 修辞格 学生 语言
修辞学本是语言语法研究中的一个重要内容，但由于其专业性强．与日常的听说读写联系不大，所以，近年来在语文教育中已呈淡化趋势，只要求学生能够区分几种常用的修辞格，在写作文践中能准确运用即可．因此学生知之不多，知之不深，常常就有些疑问。在这里，我就学生经常碰到的几个修辞问题作一简单的阐释。
关键词: 张鷟 公务员考试 文学价值 唐代 参考书 代表作 应试
提起《红楼梦》中的判词也许大家比较熟悉，可是说到唐代张鷟的《龙筋风髓判》（以下简称《龙判》）想必许多人会感到陌生了。唐代开科取士，此书即为参加选官考试（类似于现在的公务员考试）的士子们编的应试参考书。它虽为应试之作，但文采斐然，具有相当的文学价值，堪称唐代考试文学的代表作之一。
关键词: 李清照 愁情 诗词 中国文学史 情感世界 婉约美 风骨 悲壮
李清照是中国文学史上的“愁女子”。其词在表现内心情感世界时，具有愁情美。本文旨在从婉约美和悲壮的风骨两方面略谈谈其诗词中的愁情美。
关键词: 语法化 国际学术讨论会 现代汉语语法 汉语研究 商务印书馆 热点话题 汉语史 论文集
语法化问题是近年来汉语研究的热点话题之一，引起了汉语史学者和现代汉语语法学者的浓厚兴趣。其标志之一是从2001年开始，每两年举办一次的汉语语法化问题国际学术讨论会，并已由商务印书馆出版的前两届会议的论文集。现就国内“语法化”研究作以简单回顾，对“语法化”研究特点作简要分析，以明确自己对“语法化”问题的认识。
关键词: 杂文集 写作特色 文学创作 广西 出版
李宗科辛勤笔耕多年，在经历了坚持不懈的艰苦创作之后，终予在2004年出版了杂文集《不说自不说》，成为了文学桂军的一块新基石，丰富了广西文学创作的园地，为广西的文学创作作出了一定的贡献。
关键词: 儿童文学 文学主题 当代性 传统 创作历程 文学领域 小说作家 审美意识
新时期的儿童文学已经经历了几十年的创作历程，在儿童文学领域内，最为敏感的是儿童小说作家，在他们的创作中体现着某些当代观念和当代审美意识。
关键词: 叙事诗 教学 文言 人物形象 思想感情 叙事文学 故事 诗歌
叙事诗是一种用诗的形式来描述故事和描写人物形象．以反映现实和抒发感情的诗歌。有一般的人物、故事、情节，它虽有叙事文学的一般特点，但与小说、戏剧又有明显区别。它一方面要叙述故事，一方面又要抒发作者对人物、事件的强烈思想感情，所以它是叙事与抒情的结合．
关键词: 现实世界 自由程度 钥匙 享受
一、两个世界的划分 依据人类享受的自由程度，我们可以把世界划分为两个类型：一个是现实世界，一个是自由世界。
关键词: 教师教学 语文学科 个性化 创新人才 教育改革 基础学科 社会发展 创新型人才
社会的快速发展需要大量的创新人才，而人才的创新意识来源于个性化的思维方式和想象力，这一切在很大程度上取决于教育的培养，而语文作为教育的基础学科以及它本身具备的工具性和人文性相统一的学科性质，使语文学科对创新人的培养起着非常重要的作用。冈此新的教育改革希望语文教师在教学中运用个性化的教学，以便培养出创新型人才适应社会发...
关键词: 语文学习 网络环境 网络教室 多媒体技术 网络技术 终身学习 自主学习 学习者
网络环境下的学习，是指学习者利用网络环境和网络技术、多媒体技术，不分时间，不分地点的进行学习的活动。它打破了学习的时空界限，突破了原有的学校学习的制约，这种学习为培养学生的自主学习和终身学习的能力提供了有利的条件。目前，学校里的网络环境有两种，一种是相对封闭的网络教室（局域网），它的网络可以由网络教室服务器和教师机进...
关键词: 教学幽默 现代教学 人类智慧 学生
现代教学不仅要求学生“学会”、“会学”，而且要使学生“乐学”。要达到这样的目的，途径是多种多样的，而教学幽默就是一条重要的途径。幽默是人类智慧火花艺术的闪现，它通过语言、表情、动作等一定的表达方式表现出来，其效果能愉悦身心，启迪心智。
关键词: 创新思维能力 语文教学 学生思维 培养 创新意识 现代化建设 经济时代 创新精神
知识经济时代要求人们具有创新意识，要求学校教育把培养学生创新精神与创造力摆在突出位置。在语文教学中培养学生思维，培养学生的创新意识，这不仅是时展与我国现代化建设的需要，也是从根本上改革语文教学现状，提高语文教学的关键。那么，在语文教学中如何培养学生的创新思维是教学中值得探究的问题。
关键词: 语文教学 发掘 引导学生 审美能力 审美情趣 语文素养 语义教学 审美教育
语文，天然地承担着审美的功能，审美能力是语文素养的重要组成部分，提高审美情趣是语义教学的重要目的。语文课的审美教育不仅要让学生在感情上得到美的陶冶，思想上受到美的启迪，还要引导学生深入发掘语文教材中的审美因素，将前人积累下来的经验和审美成果加以迁移，唤起学生对审美情趣，使学生获得深切的审美体验。
关键词: 提纲教学法 知识结构 知识体系 知识点 知识网 得一 语文 学习
许多人学习语文的实践证明，如果只孤立地死学硬记，只能学得一些零散的知识；而牵住一线，则获得一串知识。在教学中，笔者总结了一套知识结构提纲教学的方法，它可以使学生建立起科学的知识体系，由“知识点”连成“知识线”，进而结成“知识网”。
关键词: 教育教学过程 干扰问题 教师 教育现状 主体对象 自我发展 学生
“大自然塑造了一个我，然后把模子打碎了。”大思想家卢梭《忏悔录》中如是说，它告诉我们，每个人都是独一无二的，没有完全相同的两个人，正如没有完全相同的叶子一样。目前的教育现状却是，许多教师总是把有着不同鲜明个性的学生放在自己所制的模子中，在教育教学过程中忽略学生这一教育主体对象的存在，极大地干扰学生的自我发展。学生受干...
关键词: 古诗词 情境对话 汉语语言 传统文化 遣词造句 教学对话 韵律
卉诗词是我国传统文化中的瑰宝，它以其精湛的语言，独特的结构、韵律和意境而流传至今。但古诗词的遣词造句有别于现代汉语语言，词义和语意更有时代差异，在实际的课堂教学对话中还是会出现不少难题。
关键词: 新教法 语文课 自主合作探究 能力的培养 学习兴趣 语文教学 学生 新课标
与传统的教育教法有极大的不同，新课标更突出学生的素质与能力的培养，其学法更强调学生的自主合作探究，其教法更重视引导与激发学生的学习兴趣。要贯彻新课标的精神，课堂就要有许多和以往不同的新做法。笔者结合语文教学的实际，尝试了以下一些做法，取得了一定效果。
关键词: 散文教学 审美教育 景物描写 审美情感 学生分析 引导学生 审美体验 写作方法
散文作为教材中文质兼美的范文，很能唤起学生的审美体验和审美情感，因此，散文教学中，教师除了引导学生分析作者善于抓住景物特点，有层次地描写景物的写作方法，理解作者通过景物描写来表情达意的写作技巧外。还可以借助各种媒体作为审美情感的触发点，引导学生进入审美感受和体验，获得审美经验。教师应该充分利用散文中的美学因素，
关键词: 文言文教学 中学生 教学大纲 初中生 师能
情文并茂的文言文，对于现代中学生来说简直就是“天书”，深奥难懂，使许多学生望而生畏。但我们不能不教，学生不能不学。教学大纲虽然对文言文的要求有所降低，只要求学生读懂，但是对初中生，尤其是初一的学生来说，读懂也不是一件容易的事情。这就要求教师能为学生找到一条“捷径”，使其能顺利过文言文这一关。
关键词: 语文教学 情感教学 天地 知识领域 课堂教学 情感态度 思想情感 知识层
语文教学，过去的目标定位上是以教材为本（或者说是以教参为本的），包含三个领域：知识领域是学什么；操作领域是怎么学；情意领域是思想的提高，看上去是三个领域，而实质上还是知识层面的成分较大。新课程月标定位是三个维度合一．即：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的合一。所以，课堂教学的改革，关键点就是要有效地点燃学生思...
关键词: 文言文教学 初中语文教材 课程改革 教材安排 生活气息 文学素养 生活性 人文性
随着课程改革的逐步完成，教材安排上突出了生活性，人文性，也注重了历史性。拿起初中语文教材，一股清新的生活气息扑面而来，同时也有一种沉甸甸的历史厚重感。历代散文诗歌中的篇篇经典之作让人回味无穷，为丰富学生的历史积淀，提升文学素养提供了一个很好的平台。
关键词: 课文导入 初中语文教学 学习兴趣 导入方式 学习状态 语文课 艺术性 学生
写文章讲究一个好的开头，这样能紧扣读者的心弦，讲课也要讲究有一个好的导入方式，这样才能先声夺人。导入在语文课的教学中起着至关重要的作用，生动有趣、富有艺术性的导入，能把学生带入优美的情景中，吸引学生的注意力，激发强烈的学习兴趣，形成进攻型的学习状态。这样，学生能自觉、轻松、愉快的去学习新知识，获得新感受，笔者在初中语...
关键词: 教学设计 寓言故事 导语设计 代名词 同学 学生
一、导语设计 同学们，有谁能够说出带“狼”字的成语，越多越好。（学生回答，如：狼心狗肺、狼狈为奸、狼吞虎咽等）的确，狼历来是狡诈、残忍、贪婪的代名词，以谈狐说鬼著称的《聊斋志异》中就记录了有关屠户与狼斗志斗勇的三则故事。今天我们就一同走进短小生动又意味深远的寓言故事，去感受一屠杀二狼的智勇。（板书文题、作者）
关键词: 教学思路 歌曲
一、导入本课 同学们，上课之前，老师给大家带来一首歌曲。注意观察画面与听歌曲相结合。
关键词: 教学构想 古典诗词 导入新课 晏几道 屏风
一、导入新课 在我国古典诗词中有许多有关“屏”、或以屏风为意象的作品。比如：杜牧《秋夕》“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”晏殊《浣溪沙》“春风悠扬欲来时，小屏闲放画帘垂。”晏几道《临江仙》“酒醒长恨锦屏空，相寻梦里路，飞雨落花中。”诗词中的“画屏”“小屏”“锦屏”都在我们生活中已经不多见了。不过，它能牵动我们幽微的...
关键词: 语文教学研究 现代教学手段 优化 教学手段现代化 利用 语文课堂教学 科学技术 信息传递
在科学技术不断发展，新型的信息传递手段越来越多的今天，语文教学已逐渐实现了教学手段现代化。如何运用先进的教学手段优化语文课堂教学，已成为我们语文教学研究的重要课题。下面我就过去教学实践中的一些做法和体会，谈些粗浅的看法。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：武汉市华中师范大学校内，邮编：430079。