关于中国现当代文学教学的生存论构想

隋爱国 安徽财经大学文艺学院讲师

关键词:现当代文学教学 中国 生存论 20世纪90年代 素质教育 

摘要:自20世纪90年代始,中国现当代文学教学遇到了严峻的挑战。虽然有人从素质教育、人文教育等层面为之开出了不少的药方,却依然难以打破其困境。为此,笔者认为,现当代文学教学不妨从“生存”出发重新设计现当代文学的教学理念与思路。

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