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文学教育(上)杂志

杂志介绍

文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管,湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。

文学教育(上)杂志创刊于2005,发行周期为月刊,杂志类别为文学类。

文学教育(上)杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖北省新闻出版局

  • 主办单位:湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社

  • 国际刊号:1672-3996

  • 国内刊号:42-1786/I

  • 发行周期:月刊

  • 当代文学中的“血”意象

    关键词: 当代文学  中国历史  集体无意识  文学作品  近代以来  当代作家  中华民族  

    在读当代文学作品时,常常会与“血”的意象相遇。是因为近代以来的中国历史就是一部血写的历史的原因,才使得当代作家在描绘历史中常常会有意无意地渲染血的氛围?还是因为在久远的古代,“血流漂杵”的恐怖记忆就深深融入了中华民族的集体无意识,以至于中国历代政权的更迭史一直充满了血腥的气息,一直到“”那样的“内战”也血光四溅?

  • 黎明之刃

    关键词: 妻子  眼神  母亲  儿子  朋友  

    有一段时间,我失业在家,妻子什么也没说,但抱怨与嫌恶的眼神却令我如坐针毡。最让我受不了的是,母亲看妻子时的神情——那种讨好与谨小慎微,让我这个做儿子的恨不得抽自己耳光。这样的日子,我觉得每一刻都是在受着酷刑。这时,朋友给我介绍了一份冷库的工作,我想也没想就答应了。

  • 底层的“断背”——评徯晗的《黎明之刃》

    关键词: 男同性恋  当代文坛  女同性恋  代名词  小说  女作家  

    前几年,华人导演李安执导的影片《断背山》风靡一时,"断背"由此成了同性恋,尤其是男同性恋的代名词。在中国当代文坛,写女同性恋的小说不少,但写男同性恋的小说似乎还并不多见,尤其是由女作家来写男同性恋的小说就更不多见了。

  • 一只黑猫

    关键词: 小说  文学作品  现代文学  

    这绝不是一个重大的事件,是一次偶然的相遇。事情缘于那天的天气太好了,夜里下了一场小雨,清洗城市的灰尘,湿润的空气呼吸起来舒坦,天气对人的影响至关重要。上午的工作顺利,接了几个朋友的电话问候,中午回家的心情格外好,进楼道口的时候,我还哼着歌曲。《山楂树》是我喜爱的歌曲,高兴时总是唱两句,渲泄内心的情绪。

  • 暗示——评高维生的《一只黑猫》

    关键词: 高维生  神秘主义  现实生活  现实存在  言说  

    这是一部略带神秘主义色彩的作品。尽管"我"和黑猫的不期而遇,仅仅是现实生活中随处可见的一个平凡场景,但那只目光冰冷、宛如岩石般稳重的黑猫,却令"我"的现实存在发生了一种难以言说的微妙变化。

  • 小鸟

    关键词: 诗歌  文学作品  现代文学  

    1.小鸟 冒雪还乡 中巴车无法翻越的青山界 由我的双脚来完成 在接近山巅的公路边

  • 依旧的故乡情结——评刘大程的《小鸟》

    关键词: 故乡情结  文学史  组诗  游子  思乡  诗歌  

    少小离家老大回,"依旧的依旧,变样的变样",刘大程组诗《小鸟》所抒写的正是自我回乡的印象与"近乡情更怯"的独到感觉。哪一个游子没有故乡之情呢?即使都是故土之情,其思乡内容与表达方式也许存在很大的不同,这就是中外文学史上故乡诗歌是如此丰富与多样的原因,也是故乡主题常写常新的天然理由。刘大程何许人也?

  • 《一句顶一万句》:书写“说得着”的终极价值

    关键词: 终极价值  书写  叙事学  长篇小说  刘震云  故事  

    《一句顶一万句》是刘震云倾心写作的一部长篇小说,它的人物繁多,故事复杂琐碎。从内容来讲,它分为上部"出延津记"和下部"回延津记"两个部分。从叙事学的角度来看,《一句顶一万句》的叙事可以划分为表层叙事和深层叙事两个层面。

  • 浅析《大学语文》教学辅助环节的基本要求

    关键词: 教学  辅助环节  基本要求  

    通过列举《大学语文》教学辅助环节的具体作用和要求,从中可以归纳出教学辅助环节的基本要求是:1.必须重视《大学语文》教学辅助环节,2.必须认真执行与严谨对待《大学语文》教学辅助环节。

  • 高职院校大学语文教学与创新型人才的培养

    关键词: 高职院校  大学语文教学  创新型人才培养  

    "大学语文"作为一门对学生进行人文素质教育的主干课程,具有传播人文精神、开展道德熏陶与思想教育的功能,对于培养学生的创新精神和创新能力,促成其思想境界的升华与健全人格的塑造,培养其高尚的道德情操,具有非同寻常的意义。

  • 在生活中学习语文

    关键词: 语文学习  生活  结合  

    教育和生活是结合在一起的。语文教学应该通过寻找语文学习与生活的结合点,联系学生的现实生活、寻找语文学习与生活的衔接点,联系学生的库存生活和寻找语文学习与生活的集合点,联系学生的理想生活三点,把语文学习与生活的联系起来,以激发学生听、说、读、写的强烈愿望,将教学的目标要求转化为学生的内在需要,使他们在生活中学习,在学习中更好地...

  • 优秀影视资源与语文课堂教学的整合

    关键词: 语文  影视资源  优势  误区  做法  

    优秀影视资源与语文课堂教学的整合,能引领学生走进语文的圣殿,走进情感体验的高地。本文拟从优秀影视资源与语文课堂教学整合的优势、误区和做法三方面对这一问题做一番探讨。

  • 语文研究性学习的价值取向

    关键词: 语文  研究性学习  价值取向  

    本文从语文学科的角度阐述了研究性学习的基本特征,指出语文研究性学习应重在唤醒学生学习语文的主体意识,培养创新精神和实践能力,培养科学的研究态度、人文素质和团队合作精神。

  • 教师行为是构建语文生态课堂的关键

    关键词: 生态课堂  教师行为  

    课堂是教育的主阵地。教师是组成课堂的要素之一,教师的教育行为已经成为课程改革关注的焦点。在当前实施新课程的大背景下,传统的课堂教学已经无法适应改革的需要,生态课堂才是我们追求的理想课堂,而生态课堂特别需要教师角色的真正转变,既要做改革的实践者,也要做教育的反思者和改革者,从而从真正意义上将课堂还给学生,提高教学效率。

  • 浅谈举例法在语文教学中的运用

    关键词: 举例法  语文教学  师生互动  

    在语文教学中使用举例法,可以显著提高教学效果。本文阐述了举例教学应注意的问题和具体的实施方法。只有做到这些,才能确保举例法对语文教学的"催化剂"作用。

  • 理解创新内涵 培养创新能力

    关键词: 创新  内涵  能力  学科建设  

    素质教育的重点是培养学生的创新能力和实践能力。但在实际教学中,我们应该正确理解创新的内涵,处理打好基础与追求创新的关系,依托学科教学来培养创新能力。

  • 论中职教育中的语文教学

    关键词: 学生实际  语文基础  教学改革  

    中职语文教育要注重从中职学生实际出发,加强语文基础知识的训练,要适应教学改革的需要。让中职学生掌握实际知识。

  • 激发学习兴趣 提高教学效率

    关键词: 兴趣  教学效率  

    在语文教学中,教师应调动学生学习的积极性,启发学生思维,激发学生的语文学习兴趣,提高语文教学效率。教师可以采用悬念激趣﹑情感激趣﹑媒体激趣﹑对比激趣等方式来促发学生的兴趣。

  • 低年级语文教学的几点做法

    关键词: 小学语文  写字  方法  

    写字教育是小学语文教育的一项主要任务,也是提高学生素质的基本要求。要提高学生写字的基本功,应该做到以下五点:一、提高认识、摆正位置;二、指导学生写字;三、指导学生练习;四、准确示范写字;五、严格要求写规范字。

  • 通过活动提高学生的文学素养

    关键词: 对联  成语  活动  

    对联是中华民族的一种独特的文学艺术形式,而成语随着人们交际语言的发展,数量日益增多,运用日益广泛。通过活动来提高学生文学素养意义重大。

  • 问题式教学中的问题挖掘

    关键词: 语文  问题教学法  挖掘  

    问题教学法就是激励学生去"疑"去"问",是一种重要的语文教学方法。在挖掘问题时,应该从标题、重点段落、关键句、文章结构特点和主人公的精神品质五点着手,以获得最佳的教学效果。

  • 关于语文阅读教学方法的探讨

    关键词: 初中语文  阅读教学  氛围  兴趣  情感  

    阅读在语文教学中占有重要地位。本文从营造阅读氛围、培养阅读兴趣、关注情感体验和教会阅读方法四方面入手,就初中语文阅读教学方法谈了几点体会,以期通过本文的阐述摸索,能总结出一条符合初中学生的阅读教学方法,让阅读教学服务于语文教学。

  • 引导学生自主阅读

    关键词: 小学  阅读  方法  

    阅读是小学教学中最普遍、最重要的内容,也是理解课文、积累知识、学会写作的重要途径。要提高学生的阅读能力,应做到以下三点:一、激发兴趣,指导学法;二、排除障碍,做好铺垫;三、设计练习,以做到读。

  • 浅谈古诗词的鉴赏

    关键词: 形象  意境  意象  鉴赏  

    古代诗歌鉴赏要抓住"象"的基本特征,分析"象"的象征意义。从形象、意境、意象三方面来进行赏析。

  • 浅谈写作中的“文体感”

    关键词: 文体感  写作  作用  知识  

    文体感是对文章题材及其语言要求有灵敏的感受和清晰的分辨能力。良好的文体感对学生写作有三个方面的作用:一.是规范对材料的选择、剪裁和运用;二.是可以使学生更恰当地使用表现手法和修辞手法;三.是使文章的表达更确切。"文体感"不是天生的,需要在学得和习得中逐渐养成。

  • 记忆力的训练与写作能力的提高

    关键词: 记忆力  训练  写作能力  

    在小学语文作文教学中,有意识地对记忆力进行训练,对提高学生的写作水平是很有帮助的。在写作教学中,科学地对形象记忆﹑情绪记忆﹑运动记忆﹑词语——逻辑记忆进行训练培养是很重要的。

  • 漫谈写作中的标题艺术

    关键词: 题目  内容  新  巧  

    文章的题目在文中占有重要的地位。一个好的文题,应该做到准、小、精、新。此外,题目和内容要和谐一致,相映生辉。

  • 个性化作文的生成过程

    关键词: 个性化作文  体验  生成  观察  

    个性化作文,是学生对生活的一种个性化体验、积累、思考与表达。笔者通过自己的个性化作文教学实践,来剖析学生个性化作文的生成过程。

  • 乡村中学作文教学小议

    关键词: 作文  农村  生活  观察  

    乡村中学作文教学应该从农村的实际出发,根据农家孩子的特点,帮助他们养成留心观察、勤于练笔等良好习惯,促使他们爱写作文、写好作文。

  • 浅析历史小说《辩才禅师》中辩才的形象

    关键词: 沈祖棻  历史小说  辩才禅师  象征意义  文人性格  

    沈祖棻先生的历史小说《辩才禅师》以古代民间流传已久的传奇故事《兰亭》的失落为原型,创新地讲述了永欣寺住持辩才禅师丢失王羲之《兰亭》真迹的故事。沈先生通过细腻的语言描写赋予了其中人物、事件以新的面貌与性格,使辩才禅师脱离了出家人的外壳而充满了文人气质,自然而然地,这个故事也就具有了独特的象征意义和审美价值。

  • 试析鲁迅《肥皂》对共和危机的反思

    关键词: 鲁迅  伪士  共和危机  国粹  

    民国成立后的共和危机下,鲁迅开始"呐喊"。1924年开始的"彷徨",并没有阻止其重新以精神之"诚"展开对"伪士"的批判。《肥皂》是鲁迅1924年小说创作的封笔之作,也是本年四篇小说中创作后惟一在北京发表且发表最快的一篇。它以国粹家提倡"孝道"这一国粹为中心,通过对其精神状态的全知透视,揭示所谓"孝道"的实际和"伪士"的假面,提供了...

  • 试析《黑骏马》的音乐美和绘画美

    关键词: 黑骏马  音乐美  绘画美  

    《黑骏马》是作家张承志的一部代表作品,主要以一首同名的蒙古民歌为线讲述了青年白音宝力格骑马穿越草原找寻儿时恋人,追忆童年往事的故事。小说以其低缓哀伤的笔调展示了一幕幕动人的草原图景和一段段高亢悲怆的草原旋律。本文试图从形式美的角度着眼分析小说语言的音乐性和绘画性,以求深层体验草原浑厚的生命力量。

  • 论孙光宪词风及其成因

    关键词: 孙光宪  花间词  风格  成因  

    孙光宪是一位风格独特的花间词人。其词不仅数量极多,题材广泛,而且独具一种清新刚健、境界宏阔的美学风格。究其风格的成因,有以下四点:一.与词人的词学观相关;二.选择独特的意象,运用以外在形态展示内在精神的手法来构造一种宏阔的意境;三.选取的物象多具自然之美,语言精练;四.善于化用前人诗句入词,运用壮阔的诗语,以诗境为词境。

  • 海子理想主义抒情世界中的诗歌意象解读

    关键词: 土地  远方  麦子  月亮  

    1989年3月26日,诗人海子离开了世界,留下了"不仅对现在、将来,而且对过去都将产生重大影响"的抒情诗歌,读海子的诗,正如在山巅上万物尽收眼底一样,诗中丰富的意象既表达了海子的诗歌理想,也展现了诗人的理想主义世界,情感纯粹而真挚,本文从诗歌中的几个重要意象出发,探究诗人的理想主义风貌。

  • 谈老舍笔下的市民形象

    关键词: 老舍  市民形象  系列  

    作为现代文学史上的名家,老舍留下了许多的优秀作品,而最能打动人心的就是他作品中那些与我们非常贴近的市民形象,这是我们了解老舍的重要途径之一。

  • 关于朱湘研究的争议

    关键词: 争议  派籍  诗作  自杀  

    现代诗人朱湘是一位有争议的作家,关于他的研究呈现出矛盾的状态,这种矛盾主要体现在以下几个方面:第一、派系的归属。第二、诗作的理解。第三、自杀的反思。三种争议归根到底是唯美主义和现实主义之间的争议。

  • 小议鲁迅的创作与其生平的关系

    关键词: 鲁迅  生平  小说  散文  杂文  

    在中国的现代文坛上,鲁迅是一位泰山北斗级的人物。他的小说、散文和杂文创作各具特色,并深受其少时所受教育和人生经历的影响。本文结合具体的文本,拟对鲁迅的创作及与生平的关系,作一番探讨。

  • 朱淑真诗词在明清的传播与研究考

    关键词: 朱淑真  明清诗学  通俗文学  多元  伦理  

    朱淑真是我国宋朝与李清照齐名的著名女诗词作家,其诗词作品具有鲜明的女性文学的特征。但在明清时期,对其作品的选择和接受上具有历时性特征,受一些非文学因素影响,对她的接受与评价呈现复杂现象。本文从传播与批评两方面考究当时对朱淑真诗词传播与研究的情况。

  • 浅析陈染小说中的女性孤独者形象

    关键词: 陈染  女性  孤独  

    陈染是新时期小说创作中对孤独给予真诚关注的少数女性作家之一。这主要源于她的生活经验,也一定程度上影响了她对人生的看法和对生命的体验。陈染的个性化写作,突出表现在抛弃宏大叙事,转而关注女性主体构建上。她的作品传递着对人类孤独存在的独特体悟,蕴含着深刻的存在主义的哲思。

  • 论苏轼在黄州时期的艺术创作及思想观

    关键词: 苏轼  黄州时期  文化艺术创作  

    黄州时期是苏轼文化艺术创作思想发生转变的重要时期,也是其个人思想观超越传统的形成时期,在这个时期,苏轼以诗文和书画创作为表征,在超然旷达中进行了思想观的探索,对后世产生了广泛而深刻的影响。全文首先分析了苏轼黄州初期的境遇,随后从两个方面说明了黄州时期苏轼的文化创作特点,以及思想观的形成。

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