购物车(0)文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
杂志介绍
文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 方言研究 武汉 教授 专家 1939年 学习环境 数理化 初中
朱建颂先生，1926年出生于武汉斫口，从小就接受父母“要好好读书，才有出息”的谆谆教诲，能自觉刻苦勤奋。1939年春季进入法汉中学初中预备班，并于秋季升入初中。法汉中学的课程除国文外，还有法文和英文，以及数理化生、史地、体音美，学起来是比较辛苦的。但就是在这样的学习环境下，他能迎难而上，并对国文产生了特别的兴趣，为日后的研究...
关键词: 黄裳 天津南开中学 上海交大 1940年 瑞金医院 少年时期 原名 转学
2012年9月5日傍晚，黄裳先生在上海瑞金医院逝世，享年93岁。黄裳，原名容鼎昌，祖籍山东益都，满洲镶红旗人，1919年生于河北井陉。少年时期就读于天津南开中学，抗战爆发，转学上海，1940年考入上海交大电机系，1942年转至重庆交大。1944年，在“十万青年十万军”口号激励之下，应征赴西南及印度等地任美军战地译员。
关键词: 汉乐府 里尔克 滑稽
写下这个标题，顿觉得有些滑稽。时间与地点相隔的太遥远了，南辕北辙的感觉，但就是有一个时段里这两个符号竟然在我的大脑里缠绕交织在一起，是碰撞就有结果，不管对错。
关键词: 陈平原 90年代 学术研究
作为晚近三十年来最为活跃的学入之一，陈平原的治学思路和方法颇受学界关注。自90年代以来其以开阔的视野和敏锐的眼光，不断调整研究对象，从晚清到现代，从文学史到学术史、教育史、思想史、文化史诸多方面，融学术、思想、教育为一炉，开辟研究的新方向。追踪他的学术思路，可了解学界的发展进程，又能得到有益的启示。
关键词: 屈原 山鬼 形象特征
山鬼是屈原刻画的一个女性形象，她有人性、神性、鬼气，这种人神鬼三者合一的身份赋予她独特的野性之美。屈原用外貌刻画了山鬼美丽的同时寄托了他对人性之美的渴望；用动作突出山鬼痴情性格的同时寄予了他对楚王的忠贞之情；用环境烘托山鬼坚贞的同时表达了自己对楚国未来的忧虑。山鬼是屈原情感寄托的形象。
关键词: 感性审美 价值分析
读晓苏最新短篇小说集《暗恋者》（上海文艺出版社2012年7月版），作者更加深了对晓苏小说的感性审美印象，觉得晓苏可谓是追求感性审美的高手。晓苏小说想象奇妙，往往运用白描、比喻、暗示、联想等艺术手法来发掘形象思维，通过栩栩如生的形象思维，达到其追求感性审美的目的。
关键词: 美 主体 客体 统一体
总结古往今来美学家对美的见解，得出：美是主体客体的有机统一体。这对人们进一步理解美的本质有着积极的意义。
关键词: 古典诗歌 艺术手法 分析
中国古典诗歌中的艺术手法很多，如：直接抒情和间接抒情；对比和衬托；想象联想与虚实相生；渲染与白描；比拟与夸张等等。这些手法都能在表现诗歌的内容上各尽其妙，各得其宜。只有掌握了这些艺术手法，方可在鉴赏诗歌的过程中高屋建瓴，游刃有余。
关键词: 词语 形象色彩 刘叔新 质疑
词语的色彩意义包括感情色彩、态度色彩、风格色彩、语体色彩及形象色彩等。刘叔新先生在《词语的形象色彩及其功能》一文中主要就被学者们忽略的“词语形象色彩问题”做专门的探讨和深入的分析。通过对刘叔新先生文章读后的思考，本文试图从文章的内容的理解、论证的方式及其影响等方面进行分析探讨，同时提出自己的质疑和观点。
关键词: 山东话 x说 词汇化 主观化
现代汉语中，“x说”在语言使用过程中发生了词汇化和语法化，使得“说”已经脱离的言说的意义而逐渐虚化。本文通过对王统照《山雨》的统计研究，考察“x说”在山东话中的使用情况。
关键词: 古代文人 悲秋情结 分析
中国文学史上，用萧索冷落的清秋之景，描写环境，烘托气氛、构造意境，抒发各种凄怆愁苦之情的诗词，颇不少见，本文试做简要分析。
关键词: 教学原点 语文课堂 脱离原点 回归原点策略
教学原点就是从学生学习需要出发进行教学。本文从分析教学的原点出发，阐述了当前语文课堂中教学目标、教学内容、教学方法、教学对象脱离原点的教学现状，并且在此基础上提出回归原点的有价值的课堂策略：教师要带着学生走进教材，教师要挖掘学生阅读求知的潜能，教师要了解学生对语文学习的需求。
关键词: 课堂 评价 绿色
课堂评价是指教师在课堂教学过程中，为促进学生学习、改善教学情境而实施的、对学生学习过程或结果的评价。一句中肯、恰当、褒扬性的课堂评价，能让学生犹如在酷热的三伏咬下一口冰镇的西瓜，心里甘甜、爽快、飞扬；一句带有苛责、抑或是恶意嘲讽的课堂评价，能让学生的内心瞬间降到冰点，甚至会在学生的内心堆起一座一生都消融不了的冰山。
关键词: 语文课堂 教学 对话 对话形式
在新课程标准的引领下，我们的语文课堂教学应该成为心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨，成为实现知识的共同拥有与个性的全面发展的有效过程，我们要让师生的思维在语文课堂上放马驰骋，让对话在语文课堂中自由飞扬。而语文课堂上有效的对话主要有文本对话、师生对话、生生对话和自我对话四种形式。
关键词: 课程性质 本色美 师生关系 主导作用
课程改革给语文教学带来了很多新的理念、新的方法与手段，以及焕然一新的课堂面貌，但改革争鸣的同时，浮躁喧嚣之语文课堂也随处可见，笔者尝试从语文课程的性质、任务等角度，阐述实践本色语文的重要性和做法。
关键词: 课堂教学 有效教学 学习能力
有效教学是我们每个一线教师追求的共同目标。但课堂教学的有效性不能与学生现行的成绩划等号，而应着眼于学生学习能力的发展。如何有效进行教学，从而促进学生的能力的发展呢？本文就此谈谈自己的看法。
关键词: 生命 生命教育 语文教学
作为人文教育的基础学科，语文课堂在素质教育的大道上起着举足轻重的作用，我们有理由相信，生命才是生活中最为基本的、重要的。
关键词: 语文教学 熏陶感染 陶冶情操
在语文学科教学中，作为教育者应明白，教育的任务不是单纯地传播现成的知识，更重要的是应注重人的潜质的开掘，教师要根据教材特点和学生实际，使学生潜移默化地收到熏陶感染，提高思想认识、陶冶道德情操。
关键词: 语文活动 教学探索 语文素养
经过不断地教学摸索，发现语文活动是提升学生语文素养的有效手段。通过有效开展语文活动，能够深层次地调动学生学习语文的热情，促进学生的感悟、理解和思辨能力的发展，在不知不觉中促使学生语文素养日臻充盈而完美。
关键词: 大学语文 专题化模 式教学改革
本文以一次课程教学改革为例，介绍了“专题化”教学模式的具体实施形式，对“专题化”教学模式运用于《大学语文》教学进行了探索。
关键词: 高效课堂 教材 教师 学生
高效课堂是指在常态的课堂教学活动中，通过教师的引领和全体学生主动而积极的思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展的课堂教学艺术。作者结合自己的教学体会从教材研究、学情分析、问题设计、教学机智、适时点评五个方面进行了阐述。
关键词: 文言文 初中 教学策略
文言文是初中教学的一个难点，传统的“字字落实，甸句清楚”的老路子教学效率较低。于是笔者在教学中，尝试了一些新方法：创设情境，激发兴趣；品味涵咏，融入文本；科学记忆，扩大积累；大胆想象，激发创造等，取得了较好的效果。
关键词: 新课标 语文实践能力 主动性创造性
2011年版《语文课程标准》中明确指出：语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应该是语文实践。如何通过语文课堂来培养学生的语文实践能力，成为我们每一个语文老师的研究课题。
关键词: 教育生态学 大学英语 课堂
在教育生态学的视野下。理想的大学英语课堂是一个由课堂生态主体（教师和学生）与课堂生态环境相互作用的有机整体。运用生态学的原理和方法来分析和解决课堂教学中的问题，实现大学英语课堂教学的生态化，是教育生态学理论运用于具体教学实践的一个新进展，也是大学英语改革的一个新视角。借鉴教育生态学相关研究成果，构建生态型大学英语课堂...
关键词: 日语 音乐 童谣教学
歌曲很早以前就被带入教学课堂，但大多数时候人们只是把它作为背景音乐、严肃课堂的调味剂。它的娱乐性往往让人们忽视了它隐含的巨大的教学作用。本文通过例举利用童谣进行日语教学的几种方式来考察童谣日语教学的可行性，并通过实践证明这种教学方式是有积极效果的。
关键词: 军坡节 冼夫人 传统节日 旅游开发
军坡节是海南世代相传的最具乡情民俗特色、最大规模和最隆重的、在全岛范围广泛开展的民族性传统节日。本文将从体现海南传统文化的本土民间节日的视角出发，深入研究军坡节的起源、演变、活动形式等方面，并结合目前海南的发展战略，探讨其对建设国际旅游岛的作用。
关键词: 中学生 文学鉴赏能力 培养
中学生文学鉴赏能力培养具有重要意义。首先，中学语文课堂教学，要进行开放性的语文教育，冲破课堂局限，让学生走进浩大的语文世界，广泛地摄取文学作品中的精华，积极主动地去探索它的奥秘和美，实现培养能力、开发智力、发展个性、健全人格的真正意义上的素质教育。其次，审美教育培养学生初步具有文学鉴赏能力对学生的智能发展有着不可忽视...
关键词: 古典诗文 学习氛围 学习兴趣
形质俱佳的古典诗文历来被人们所喜爱。本文从多个角度拓展古诗文的教学的思路和方法。让学生在交心中走近古诗文，在猜谜中理解古诗文，在绘画中品味古诗文，在细微处鉴赏古诗文。
关键词: 英语语法 条分缕析 旁征博引 变换句型
针对新课程实施背景下淡化英语语法知识传授的现实，本文探究提高语法课堂教学效率的策略，即纲举目张，条分缕析；联系实际、旁征博引；对立统一，相辅相成；变换句型、精讲多练。
关键词: 语言研究 对照语言学 汉英教学
对照语言学是在结构主义语言理论以及规模空前的外国语教育的双重刺激下崛起的。把它引入到汉语教学之中，益处极大。
关键词: 诗歌教学 意境 合作探究 拓展
由于学生文化基础薄弱，诗歌鉴赏题的得分率一直偏低。如何提高学生的诗文鉴赏能力，成为一线教师在教学实践中不断探索的一个课题。新课程理念是一种以“促进人的全面发展”为根本目的的先进教育思想，倡导以“自主、合作、探究”为主的学习方式。本文结合新课标中关于提高学生审美素养、创造力、人文精神的要求，就诗歌教学的有效模式作了有益...
关键词: 小学语文 教学反思 优化 成长
小学语文课堂教学效果与反思有着很密切的联系。教学反思是提高教师素质和课堂教学质量的最有效的途径。教师应通过自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象而进行全面深入的冷静思考和总结，明确教育教学反思的内容，探求教育教学反思的方式、方法。
关键词: 初中语文 当代小说 德育 鄂教版
中国当代小说是中学生非常熟悉的文学体裁，当代小说中人物与行为都会对中学生的日常生活与精神世界产生巨大影响。本文以鄂教版教材为例分析其中选录的当代小说，认为引导学生分析把握人物形象，发挥当代小说的德育功能有利于初中生开阔视野，并对其塑造良好情感态度价值观有重要作用。
关键词: 注释 质疑 思考
中学语文教材中，对《谏太宗十思疏》中“九德”注释，一直备受诟疑。但都止于“九德”的实指或虚指。或许问题本身并不重要，但解决问题的态度和意识才是值得深思的。本文在质疑“对九德的存疑”的基础上，对注释工作中的态度作风和责任意识作了一些倾向性思考，并认为这是规范语文教材和语文学科建设，树立良好文风学风的关键一环。
关键词: 中小学课堂 生态化缺失 成因 对策
众所周知，农村中小学课堂生态环境的恶化早已成为现存、确凿不争的一个事实。本文以为，农村中小学课堂生态化缺失的成因主要应归结于教师素养本身。改变我国农村中小学课堂生态，最根本的举措是改变教师的教学观念，同时在营造良好的课堂环境氛围上下功夫。
关键词: 儿童中心论 教材
本文根据约翰·杜威提出的“儿童中心论”教育思想，结合电影《自由作家》，从学校职责和教材选定两个层面进行分析，探讨教师在学生学习、成长过程中应有的启发和引导作用。
关键词: 学前教育 性别角色 实施建议
在对学前儿童进行性别角色教育时应考虑到学前儿童性别角色教育的奠基性、潜移默化性以及启蒙性。幼儿园、家长及大众传媒应尽力摆脱性别角色刻板观念的束缚，努力为儿童营造适合其性别角色社会化的环境，使儿童在平等的条件下建立自我概念，不带任何偏见地去认识两性之间的差异，完善他们的人格塑造。使男女两性都能发展独立的人格和争取平等社...
关键词: 经济转型 财经类刊物 第一财经周刊 发展思路
经济转型期我国财经类刊物发展迅速，其数量增加，业务操作也越发纯熟。受到我国经济政治体制的影响，这些财经刊物正在形成一种带有转型期独有特色的发展、运营模武。其报刊定位、内容选取、报道方式、营销策略上相较于传统经济类刊物都有所转变。
关键词: 科学技术 婚姻伦理 负面影响 对策
婚姻伦理的变化同生产力的变革同步。科技的发展对婚姻伦理产生了较深远的影响。生产力是影响婚姻伦理变化的第一要因，也是促进婚姻伦理演变的基础。
关键词: 研究生 学风 学术道德 学术文化建设
通过对我国研究生学风和学术道德现状的调查与分析发现，当前研究生学风和学术道德建设的基本状况有以下几点问题：学术失范行为较为普遍，学术规范认识比较模糊。把研究生学术文化建设作为全面提高人才培养质量的重要内容，作为进一步加强和改进研究生思想政治教育的有效措施，以严谨求实、笃行诚信的学术道德建设为重点，规范研究生学术研究的...
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