购物车(0)文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
杂志介绍
文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 古诗词教学 高中 学理 华夏文明 中华文明 精神食粮 文学
诗歌被称为文学的极品，“文学之上乘”。中国是一个诗的国度，在华夏文明灿烂的长卷中，诗人灿若星河，作品浩如烟海，风格异彩粉呈。我国古诗词是中华文明的瑰宝，是我们重要的精神食粮之一。
关键词: 姚雪垠 父亲 百年诞辰 历史阶段 邓州市 新中国
2011年是先父姚雪垠百年诞辰。100年前的10月10日，父亲生于河南邓县（今邓州市）城西50里偏僻的不足百户人家的姚营。因为村子周围筑有防御土匪的高土墙，村子又叫姚营寨。父亲的一生，历经清末、民国和新中国三个历史阶段，
关键词: 林语堂 季羡林 聪明 现代中国 北京大学 语言学
季羡林和林语堂是现代中国的语言学大师。两人都曾在德国留学，专攻语言学，回国后又都被聘为北京大学的教授。由于有相同的经历、相同的专业，
关键词: 焦虑 忏悔
朱自清的《背影》，是中国现代经典散文。本文试从“五四”精神的发生和落潮来解读朱自清写作《背影》的动机。“五四”个性解放的思潮鼓舞着朱自清走出封建家庭，成为“弑父”者之一。但是“五四”一代固有的精神焦虑，即自由、民主的追求与自小受到的中国传统“三纲五常”的儒家伦理教育形成激烈矛盾。随着“五四”运动的落潮，社会风气向传统...
关键词: 明晓溪 网络青春小说 文学性
明晓溪的网络青春小说将读者锁定为中学生，其创作抓住了青少年对于白马王子与灰姑娘的爱情故事的渴望，对于男女两性接触感受的好奇以及对于“非主流”的憧憬和自我中心的构建，从而获得了青少年读者的追捧。这种依据读者心理来创作的方式，削减了文学的深刻，容易对青少年造成误导，最终陷入同质化的同时必然走向滞销。
关键词: 穿越 传统审美 女性
传统审美元素在穿越小说中的大面积覆盖及受关注度，一定程度映射了当今女性尤其是在日渐西化的社会中承受的各种压力对内心隐藏的传统古典审美趣味的回归。
关键词: 自然 爱的哲学 平等 冰心早期创作 生态女性主义
生态女性主义文学批评是女性主义批评和生态主义批评的结合。该理论以生态原则和女性原则为出发点，把自然与女性相结合，研究文学作品中所体现的自然与女性的关系，探讨自然与女性在父权制社会中所受到的贬低与压迫。冰心作为中国现代文学史上成就斐然的女性作家之一，她的早期创作中所体现的自然观和女性观与生态女性主义的观点不谋而合。本文...
关键词: 仿拟 广告 偏离 搭配
仿拟在广告中普遍应用，广告语在语音、词义、语法方面的超常搭配，给人以新奇感、幽默感。不少广告语粗制滥造，影响了广告的宣传效果。
关键词: 网络言情小说 虐恋 女性
虐恋已成为网络言情小说中的重要模式，它以男女主人公之间爱恨交织的矛盾冲突为主线，追求一种“痛并快乐”的心理体验，为现代女性读者提供一种强烈且刺激的情感抚慰，表现出复杂的女性意识和价值取向。
关键词: 爱情与需求
《红与黑》是法国批判现实主义作家司汤达的经典之作，该书塑造了德·雷纳夫人这个十分动人的女性形象，她对爱情从陌生、懵懂、挣扎到勇敢追求，这段历程反映了其女性主体意识的逐渐苏醒，带给人无限的感动和深刻的思考。文章将从爱情这个角度对《红与黑》中的这个突出的女性角色的女性主体意识作出全面分析。
关键词: 普拉斯 复活 重生
西尔维娅·普拉斯是20世纪美国自白派诗人的杰出代表，其诗《拉撒路夫人》凭借丰富的暗喻、新奇的意象以及显著的再生意识闻名。在对诗歌的解读中，前人往往忽略了诗人对“复活”和“重生”态度的微妙差异。本文将诗歌中的三种形象抽丝剥茧，再通过文本语境、历史语境与《圣经》掌故的对比叠加，分析普拉斯真正的再生观。
关键词: 塞万提斯 堂吉诃德 谚语特点 社会现象人物形象
谚语是流传于民间而言筒意赅的语句，它反映了人民生活的实践经验，体现了一定历史时期、一定地域的人民的生活习俗和文化。在《堂吉诃德》中，谚语更是在多方面都起到了重要的作用，诸如人物形象的刻画，社会现实的揭露等，与此同时又有着鲜明的特点，值得引起我们的重视，具有重要的研究价值。
关键词: 约伯 双重性 犹太民族 象征
关于《希伯来圣经》中的《约伯记》中一个主要的人物形象约伯，历来的研究者说法不一，本文试图在前人研究的基础上分析约伯性格的双重性，揭示约伯性格表现出的“忍耐”和“探索”的双重特征背后的深刻内涵。
关键词: 世纪病 多余人 传承 流变
在十八世纪末至十九世纪初的西欧文坛弥漫着一种怀疑悲观、忧郁厌世的情绪，被称为“世纪病”。大约一个世纪后的中国五四文学中也出现了一批孤独忧郁、悲观绝望的文学形象。本文通过分析二十世纪初中国五四文学中出现的“多余人”形象与十九世纪初西欧文坛上出现的“世纪病”患者群像的渊源与流变，揭示世纪末思潮对五四文学的深刻冲击。
关键词: 葛兰言 异读
《诗经》是我国的第一部诗歌总集，以文学方武记录着中国古老的风俗习惯和信仰。诗歌源于民间，是情之于动的产物。当诗歌中的情感与时人产生共鸣时，最终上升为集体情感，成为一种情感的表征。葛兰言从“异文化”的视角，将《国风》各诗篇的主题加以概括，提出中国古代歌谣不含任何个人情感，而是一种风俗习惯的表现的论断，形成一种异于中国传...
关键词: 约伯 理解后的信仰 信仰后的理解
通读整部《圣经·旧约》，我们会看到古希伯来人对上帝耶和华至高无上地位的绝对信仰，这是古希伯来人“语言”即“存在”的一种思维方式，但同时我们也发现了一个奇怪的问题，在《圣经·旧约》的智慧书《约伯记》中，我们看到了义人约伯却因好人无故罹难而对上帝产生了怀疑。这是一个非常有意思的现象，通过分析“理解之后的信仰”和“信仰之后的...
关键词: 杜甫 诗歌 意境美 人情味
杜甫是中国古代最伟大的诗人，其诗多为颠簸流离之作，饱含生活的艰辛。但其中也包含着丰富的意境美和人情味。本文试图通过几首大家比较熟悉的杜诗来品析杜诗的意境美以及人情味。
关键词: 语文化 评价用语 教学手段 内容结构
语文教师要用语文化的方式教语文，这似乎不应该成为问题，但是，在人人都能教语文、人人都能评语文这种世俗且不当认识的社会大背景下，以下几点还是应该引起一线语文教师的高度重视的，因为这些体现了我们语文教师不同于其他学科教师的语文素养。一、教师的评价用语要语文化；二、教师的教学手段要语文化；三、教学的内容结构要语文化。用语文...
关键词: 学生讲坛 主要形式 效果
语文学科是一门特殊的学科，因投入多见效慢，容易被广大学生忽视。本文作者试图通过创设学生讲坛，让学生动起来，争当学习的主人，变被动学习为主动学习。
关键词: 农村小学 语文教学方法 探索
农村小学教学是我国基础教育事业的重要组成部分，现阶段我国农村教育和城市相比依然存在一定的差距，在新课程改革的教育背景下，农村小学教育教学将再次面临巨大压力。在小学语文教育方面，如何全面提高农村小学生的学习效率，成为语文教学方法研究领域的重要课题。本文通过剖析当前农村小学语文教学存在的问题，结合农村教学的实际情况，对农...
关键词: 设计心理学 设计艺术教学 改革研究
目前，基于设计心理学的设计艺术教育教学匮乏，导致培养人才的设计能力体现诸多不足。而介入设计心理学的设计艺术教育教学改革，是设计及设计教育的发展需要。在基于设计心理学的设计艺术教学中，加大设计心理学的应用性教学，重视研究培养对象、设计受众等的心理现象和心理效果，逐步建立起培养对象的逻辑和推理的思维模式。这需要广大专家学...
关键词: 语料库 语言学 英语教学
20世纪90年代以来，语料库语言学为英语教学带来了教学理念、教学方法和教学模式的变革。本文探讨了语料库语言学对英语词汇教学的作用；论述了语言“自然发生数据”对语法教学的指导意义；通过分析语言搭配阐述了语料库语言学在翻译教学及文学教学等领域的应用。
关键词: 课堂即时性反馈 英语教学 高职 实践研究
在倡导“以学生为中心”的英语教学改革大背景下，要真正实现英语课堂教师和学生角色的转变，服务好学生，老师须对学生的知识基础、学习特点等有较客观全面的认知。课堂即时性反馈是老师了解学生的一种行之有效的方法，但相关研究极少，本文即希望对自身实践加以总结分析，对相关理论体系与教学模式的形成作有益尝试。
关键词: 小学语文 教学 新思路 探析
随着基础教育改革的不断实施和发展，就小学语文的教学现状来看有了较大的改观，本文主要围绕现阶段新课程标准下小学语文教学的新思路提出了一些看法，以供广大小学语文教育工作者借鉴和交流。
关键词: 课堂教学 兴趣 鼓励
面对各种各样的书本摆在学生面前的时候，让学生不厌其烦并能愉快地学习，获得知识，这是每位教师都应该研究并积极尝试的问题。本文重点讨论了如何在平时的教学中让学生在愉快中获得知识。
关键词: 语文教学 课堂练习 设计
课堂练习是中学语文教学活动的重要环节，是巩固已教知识并将其转化为能力的必要手段，也是发展学生智力的有效途径。在新的形势下，应着力从实用性、灵活性、分解性、趣味性四个方面加强中学语文课堂练习设计。
关键词: 语文教学 学生 创新能力 培养
语文教学的最高境界就是要充分发掘和培养每个学生的创新能力。小学生的创新意识和创新能力不可能凭空产生，需要教师加以教育和培养，开辟各种有利于学生创新意识和创新能力培养的途径。如何在语文教学中培养学生的创新能力，值得广大语文教师不断探索。
关键词: 理解为先 大学英语 优势
本文通过对理解为先教学设计模式在大学英语课堂教学中的应用研究，旨在探讨其在大学英语课堂教学中的优势。
关键词: 童话 心灵 交流
用童话语言点燃孩子心理，用孩子体态体验人物内心。在对话的空白处中设障，在交流中融化矛盾的焦点。回归主题，凸现语文教学的整体性。
关键词: 文言文 教学设计 问题
文言文教学是现在语文教学中的重点、难点，也一直是学生不愿学、老师不会教的死角。本文重点讨论了文言文教学设计中应该注重的问题，希望给老师们一些有益的启示。
关键词: 好习惯 高效课堂 内在需要
《课程标准》指出：语文教学要“培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好的习惯，掌握最基本的语文学习方法”。良好的学习习惯一旦养成，学习语文的效率自然会提高，繁重的学习将会成为一种内在的需要，有利于学生语文素质自身的提高。所以，培养小学生良好的学习语文习惯，无疑是摆在我们面前的重要课题。
关键词: 和谐氛围 学习信心 学习热情
学生能主动参与教学活动，并且能愉快地学习，是当前新课程的教学理念。如何引导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，使学生的学习过程更多地成为他们发现问题、提出问题、解决问题的过程，是我们每位教育工作者应努力探索的课题。
关键词: 教育 创造力 培养
美术教育是教育阶段中一个重要学科，是对学生进行美育的重要途径，对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生的全面发展，具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣，而且对学生的观察力、想象力和创造力的发展具有巨大意义。
关键词: 和谐互助 预习 学习 复习
如何让语文课堂轻松高效，这是新课改背景下每个语文老师都探讨的问题。通过教学实践，我在课前预习、课堂学习、巩固复习方面充分运用“和谐互助教学法”，发挥互助小组优势，激发学生潜能，让语文教与学变得灵活有效。
关键词: 解题 阅读教学 切入点
选择切入点是阅读教学设计的一个关键问题。而课文的题目往往蕴含着丰富的信息，由解题入手寻找阅读教学的最佳切入点往往可以事半功倍。本文在教学实践和案例研读的基础上通过解题来选取阅读教学的最佳切入点的规律和方法进行了系统地探索和总结。
关键词: 朗读教学 记忆品质 思维品质 语感能力 表达能力
朗读教学是培养学生综合能力，提高学生语文素质的重要方法之一。它是通过朗读作为教学手段来刺激学生的外部感官和内部的大脑皮层，使之达到调动学习兴趣，增强记忆能力，唤起情感，扩展思维，促进其综合表达能力进一步提高之目的的一种教学方法。
关键词: 初中语文 语文教育 阅读教学
随着课程改革的深入推进和素质教育的迅猛发展，语文教学越来越受到人们的重视，语文教师也越来越重视探索语文学科的教学规律、研究教学方法。《语文标准》强调阅读教学过程中要进行启发式阅读，启发式阅读教学能充分发挥学生的主体性和创造性，体现“以生为本”的个性化教学理念。实施启发式阅读教学，不断引导学生理解、认识、探索、发现以及...
关键词: 阅读 积累 思考措施 收获
阅读积累是语文学习的必经之路。根据语文学习特点和我校学生实际，我设计了切合实际、丰富有效的阅读积累形式，引导学生在语文的世界里尽情翱翔，收获了令人欣喜的成果。
关键词: 高考 现代文阅读 语感培养
现代文阅读是高考语文试卷的重要组成部分，学生解答这部分题目往往感到无从下手，不能准确迅速地从阅读材料中获取信息，不能深刻地领会题旨，不能准确判断信息所在的有效区间，不能借助原文准确进行表达等。针对这些现象，在平常备考训练中，我试图从培养学生语感入手来解决现代文阅读备考中存在的问题，使学生从现代文阅读备考的误区中走出来...
关键词: 初中语文 小说 情境教学 体验与兴趣
小说在初中语文教材中是较难把握的一大专题，这就要求教师在教学过程中引导学生积极主动地去感悟和思考。情境教学法作为一种新型教学方法，它可以通过教师生动形象的语言描绘，情境创设，陶冶学生的情感，引导学生感受作品所赋予的美。它可以发挥学生的想象力，提高学生的学习兴趣，进而提高课堂的质量。本文根据平常尝试总结了小说情境教学的...
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