文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
杂志介绍
文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 发微 诗歌总集 中国古代小说 内外储说 中学语文教材
书山有径,学海无涯。在浩如烟海的文言古籍中徜徉,必须知其门径,登堂入室,探幽发微,追根溯源,方能得其精要,进而根据自己的志趣和要求,深入进行研究,在某个领域里有所建树和创新。无论中外古今,经典古籍之书,治学工具之书,皆能指示修学途径,节省时间,且可触类旁通,引人入胜。翻翻古籍书目,了解概要,
关键词: 骠骑将军 三国时期 身居要职 曹丕 门夫 汤斌 萧纪 卫将军 周札
大千世界无奇不有。历史上,曾有过不少富且贵的吝啬之徒,好多还是身居要职的官场之人。一是曹洪。三国时期的曹洪,是曹操的堂弟,曾数次舍命救过曹操,随曹操南征北战,屡屡征伐有功,被拜为都护将军。曹丕称帝后,任曹洪为卫将军,再升骠骑将军,封野王侯,后再转封都阳侯。曹操任司空时,亲自带头将每次月调储在县,
关键词: 信陵君 南冠草 主持公道 历史故事 高渐离 赵魏 棠棣之花 蔡文姬 其在
1942年至1943年间,郭沫若在重庆一连写出了《屈原》《虎符》《高渐离》《孔雀胆》《南冠草》等多部历史剧。其中《虎符》一剧,借＂窃符救赵＂的历史故事,成功地塑造了主持公道,维护正义的反侵略志士——信陵君的形象,用赵魏联合抗击强秦的历史,来讽喻现实,号召人们共同对敌的用心极为显明。该剧中有一件重要道具——虎符。剧名又径称＂虎符＂,可...
关键词: 有用之才 于德 牛玉儒 郑培民 以德 孔繁森 善言 模范事迹 宁静致远 中国传统文化
南宋杰出诗人陆游,素重家风教育,一生留下家训26则。在良好家风熏陶下,陆游的后人皆成长为有用之才,一时俊杰。陆游不仅有家训,还写了一百多首教育孩子的诗,经常告诫子女们说：＂但愿你们长大成人之后,于国有用,于家尽责,于义无暇,于德不亏。＂他教育子女要勤奋读书,不虚时光,在《五更读书示子》中写道：你们现在正是读书大好时机,
关键词: 林白 女性文学创作 女性意识
在20世纪90年代文坛上兴起的女性文学创作新潮流中,林白以她特有的女性写作立场、极端个人化的写作姿态凸现出非同寻常的意义。她以充满强烈的女性意识的言说策略和生动的笔触述说着当代女性努力摆脱被男权文化叙述的命运、实现女性本我价值的愿望。她依仗自己特有的人生体验对女性生命世界进行个人主义的哲学关照,并由此形成其独特的主题话语和...
关键词: 家庭教育 学以致用 生命教育
《颜氏家训》重视早教和胎教;认为父母要以身作则,对子女宽严相济;反对高谈阔论,提倡学以致用;对生命＂不可不惜,不可苟惜＂。这些家庭教育思想对今天仍有借鉴意义,要求当今家长运用正确的育儿知识实施早教,做好表率,加强对儿童的生命教育,实现儿童的全面发展。
关键词: 语码转换 功能 语言
本文以《傅雷家书》为语料,探讨了其中的语码转换现象,并分析了语码转换的功能。得出语码转换是一种语言现象,而使用语码转换是出于一定的语用目的,以便达到更准确、更方便地传递信息、强调观点、向对方靠拢以及解释说明等目的,具备一定的社会及语用功能。
关键词: 马克思主义 瞿秋白 文化
瞿秋白是五四时期中国马克思主义传播史上的主要代表人物之一,他对文化观的理解也暗含了他对马克思主义的理解,代表了当时中国马克思主义者所能达到的最高水准。无论是对马克思主义文化的独到见解,还是对马克思主义文化观的宣传方式,都体现出瞿秋白高超的理论水平。
关键词: 朱自清 写景散文 三美
朱自清的写景散文都有＂工笔画＂那样美的意境。朱自清在山水的描绘中追求真挚美、绘画美及情趣美,善于通过精雕细刻、细针密线的描绘,创造情景交融的境界,把景物细腻传神地表现出来,使人读后有特别真切的感受,好像亲历其地,亲见其景一样。本文详细地阐述了朱自清写景散文的三美艺术追求。
关键词: 水 古诗文 意象
意象是一个古老的美学概念,是诗人抒发情感的最基本的方法,也是鉴赏诗歌最基本而又最重要的审美单元。可以说把握了意象也就抓住了诗歌的意境、风格及作者蕴含其中的思想感情。只有对意象有了清晰而深刻的认识,我们才能对诗歌产生全面而深入的理解和把握,才会产生深挚的审美情感。本文主要谈水在古代诗文中的意象。
关键词: 儒家文化 忧患意识 男权主义
《窦娥冤》是关汉卿的代表作,关汉卿通过《窦娥冤》表达了对元朝统治的不满,对当时社会现实做出了无情的揭露和抨击,体现出对于儒家文化落寞的强烈的个人忧患意识。主人公窦娥及其他人物的设计包含着关汉卿的特殊用意,承载着关汉卿个人的生命意识和文化精神,体现了关汉卿根深蒂固的儒家思想和强烈的男权意识。
关键词: 朦胧诗 反叛 继承
产生于20世纪七八十年代的朦胧诗,自其产生之时就褒贬不一。在本文中,笔者将朦胧诗回归到历史长河中,结合＂古今中外＂张力结构理论,具体阐释其相交于中国传统诗歌而言反叛与集成的表现。笔者认为朦胧诗是特定历史时期背景下,新表现手法与传统诗歌手法完美结合后绽放出的一朵奇葩。
关键词: 规范化 明晰化 启发性
课堂教学语言无疑是提高语文教学质量的重要途径。本文从教学语言是提高语文教学水平的重要性入手,对课堂语言的规范性、明晰性、启发性以及对课堂语言的要求和运用作了一系列的探究。
关键词: 汉英第二人称代词 您 你 you
人称代词是语言中必不可少的重要组成部分。汉英人称代词具有相同之处,也各有独特的特点。本文以＂你＂和＂you＂为例,对现代汉语和英语的第二人称代词进行比较,对比二者的异同,在对比中明确汉英第二人称代词各自所具有的特点。
关键词: 构式语法 语义
＂V得/不着＂与＂V得/不到＂都属于能性述补结构,但是它们在具体运用的时候,又存在着交叉和不同。由于它们属于汉语的一种特殊句法结构,所以容易造成留学生在理解和表达上的偏误,为了提高教学解释的理论性,使留学生更好地掌握两种结构的用法,可以从构式的角度对可能补语＂V得/不着＂与＂V得/不到＂进行分析,找出两种结构能够互相替换的原因和理...
关键词: 服从 反抗 重建
美国黑人作家艾丽斯·沃克作品的《紫色》是一部书信体小说,作品描述了茜丽的成长历程,在此过程中上帝扮演着重要的地位。本文将通过上帝在茜丽心中地位的变化探讨茜丽的自我救赎。
关键词: 隐喻 语音隐喻 谐音歇后语
语音隐喻这一术语是国外学者Fonagy于1999年提出的,但他对这一现象的论述主要限于语音（或发音方式）和所表意义之间象似关系。本文所说的语音隐喻基于李弘教授的观点,依靠Lakoff等认知语言学家的隐喻理论,从语音层面探讨汉语歇后语中＂跨域喻指＂的隐喻现象,以找到对谐音歇后语新的理解机制。
关键词: 巴赫金 语言 社会意识
语言在语言发展演变过程中积淀着社会意识。通过理解文学语言,能将语言所具有的社会意识内涵充分展现出来,使文学语言本身成为蕴涵深厚社会意识的语言。
关键词: 红色文化 基本现状 原因 措施
＂红色文化＂作为社会主义文化的重要组成部分,是马克思主义理论指导的产物,是高校进行文化建设的精神支持,对于当代大学生的世界观、人生观和价值观具有重要的指导作用。河北省高校开展的＂红色文化进校园＂等相关活动,虽然受到广大同学的喜欢,营造了良好的校园文化,但是＂红色文化＂在高校文化建设中普及较少,也面临着一些列的问题,因此,加强...
关键词: 中国现代文学实践教学 意义 形式 问题 对策
中国现代文学实践教学具有重要的意义。它能够激发学生的学习兴趣,提高学生的研究能力,扩大学生的认知视野,促进学生把理论知识与实际应用相结合,改变本课程不断被边缘化的现状。只有解决当前存在的诸多实际问题,才能保证中国现代文学实践教学活动的顺利开展。
关键词: 七夕节 文化遗产 活化
七夕节是中国的传统节日,是珍贵的非物质文化遗产的之一,其习俗多样、意蕴丰富。随着现代化进程的加快,七夕节等传统节日面临着日渐式微的命运。我们要通过挖掘七夕节传统文化内涵、改造传统文化以适应时代需要,充分发挥传媒的作用以大力积极正面传播节日文化,加强中西方节日文化的交流以取长补短,并加强对青少年的人文知识教育,争取政府立法的...
关键词: 主持人 礼仪 教学创新
随着社会的文明进步,尤其是北京申奥成功后,现代礼仪的重要作用在我国社会越发凸显。在这种背景下,礼仪在主持人节目的渗透却落后于社会需求,言行粗陋浅薄的主持人充斥荧屏;还有一部分主持人对如何恰当掌握礼仪一头雾水,只能靠生活中自我摸索,缺少集中的训练,走了不少弯路。在这种情况下,对播音主持专业在校学生进行礼仪教学,在《节目主持学》课...
关键词: 小组合作学习 契机 高效课堂
小组合作学习是新课改倡导使用的组织教学方式,但并非提高课堂实效的万能钥匙,不可盲目滥用。语文教师要在课堂教学中敏锐捕捉和善于创造使用小组合作学习方式的机会,真正让小组合作学习成为落实课改理念、提高课堂教学实效的有效手段。
关键词: 语文教学 德育 细节
语文教学以教材为本,教材中有着极其丰富的德育内容,诸如爱国主义、艰苦奋斗、民族自豪感等。语文教师应该在教书育人的过程中,融入自己的情感因素,通过形象感染、感情陶冶和潜移默化的作用来实施德育,培养高尚的情操,提高思想觉悟和社会主义道德品质,让学生在温暖的感动中求真知、学做人。
关键词: 教学情境 语文课堂 高效
怎样创设教学情境,打造高效语文课堂呢？我认为应从以下四个方面入手。一、创设悬念情境,让语文课堂因引人入胜而高效。二、巧设生活情境,让语文课堂因情感共鸣而高效。三、巧设冲突情境,让语文课堂因思维创新而高效。四、创设反思情境,让语文课堂因认识升华而高效。
关键词: 非范畴化 变译理论 原型
非范畴化是相对范畴化而言的。原型作为范畴化的典型成员,可以体现某一范畴的特征,而非范畴化的成员,则不体现原型所具有的所有的典型特征。非范畴化的语言与原型语言特征不同,在理解时要根据具体的语境进行分析,因此在翻译时也需要根据具体情况进行变译。本文在变译理论指导下对非范畴化语言的翻译进行探讨。
关键词: 本科教育 导师制 教改实验 合作 互动
准确把握教育的发展走向,及时调整教育理念和教育方法,通过在本科生中设置＂导师制＂,消解课堂教育的权威,实现教育的合作、互动,提升学生综合素质。
关键词: 语域论 销售合同 英汉翻译
语域论是韩礼德系统功能语法思想的一个重要组成部分,迄今为止这一理论已被运用到许多非文学翻译中,但在法律翻译中的应用还很少。本文以语域论为指导框架,探讨国际销售合同语场、语旨和语式三个方面的特征,意在指导翻译实践,提高销售合同英文汉译的质量。
关键词: 图式理论 语言图式 内容图式 听力教学
听力是英语教学过程中一个重要的环节。长期以来听力教学都是讲单词、放听力材料、对答案。听者都是被动地学习英语,水平很难提高。本文强调图式理论在听力教学中的应用。教师在强化语言图式过程中,更要扩宽学生的文化背景知识,扩充内容图式。
关键词: 功能目的论 证件翻译 翻译策略
随着全球化的发展,信息时代的今天,每个人都与国际接轨,证书证件的翻译也蓬勃兴起,人们开始探究其翻译方法,本文从功能目的论角度出发,分析证件英语特点并初探其有效的翻译策略,以求更好的翻译效果。
关键词: 音乐教育 钢琴教学
在高等师范院校音乐教育专业中,钢琴课有着标志性的地位。随着高师音乐教育的迅猛发展,社会对音乐教育尤其是钢琴教育的关注度越来越高,钢琴课程也需要随着时代的发展不断调整和改进,在教学内容,方法,形式等方面做出相应的提高。本文希望通过总结经验,提升教学水平,提出更有效的建议。
关键词: 高等应用型本科高校 大学英语 评价体系
教学质量是高等学校的生命线,科学规范、行之有效的教学质量评价体系是高校教学质量监控的重要手段,是稳步提高教学质量的重要保障。近几年来,哈尔滨华德学院为了提高本科教学质量,加大了教育教学改革的力度,在大学英语课程的课堂教学质量监控方面通过不断的研究采取了一些有力措施,建立了较为完善的课堂教学质量监控与评价机制,真正实现了以评...
关键词: 日语翻译 翻译日语 教学改革
针对目前日语翻译教学偏重文学的倾向,结合学生今后的就业去向,指出要着重培养学生科技翻译的能力。
关键词: 传统文化 高职语文 人文素养
本文从当前中国传统文化在学生中缺失严重的现象入手,论述了语文教学是渗透传统文化的主要阵地,探讨我们应当如何在高职语文教育中加强提升学生人文素养的途径与方法。
关键词: 小组合作教学 主角 配角
小组合作教学模式已经推广多年,作者对该模式进行了一些有益的探索,并且提出了自己对于小组合作学习一模式的看法和建议。
关键词: 愉悦学习 语文 思路
愉悦是一种快乐的内心体验,是一种惬意与幸福的感觉。语文课堂应该成为学生愉悦生活的组成部分,因为这是对学生生命发展的关照。享受语文,享受课堂,享受学习,理应成为师生共同的信念和矢志不渝的追求。愉悦的语文课堂,就是要让每一位学生都能得到来自老师与同学的肯定、鼓励、欣赏和赞美。
关键词: 环环相扣 语文 教学法
语文教学＂少慢差废＂现象一直普遍存在,尤其是课文阅读教学,有的老师甚至无法按照国家要求在规定时间内讲完应讲的内容。这样必然导致复习的时间过少,甚至没有,教学质量肯定大受影响。如何改变这种状况呢？作者认为采用环环相扣语文教学法可以有效的解决这些问题。
关键词: 语文 兴趣 导读
通过传情而授知,而说理,而达意。语文教学的知、理、意都是寓蕴在＂情＂之中的。语文教材是情感丰富的宝藏,里面有绚丽多彩的自然美,千姿百态的社会美,巧夺天工的艺术美,缜密深邃的科学美,准确生动的语言美,高尚感人的行为美。值得我们把它挖掘出来,用以对学生进行情感教育。这就需要我们教师在教学过程中,通过各种途径创设情感氛围,使学生产生...
关键词: 教学实践
《新课程标准》在总目标中指出：在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。在教学建议中又强调：要正确处理基本素养与创新能力的关系。在注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能训练的同时,开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。想象力具有创造性的认识功能,它不是物体的复现,而是对物体进行重组与再造。在想象运行的过程...
关键词: 动画电影 艺术特色 表现手段 实拍电影
随着社会的发展,动画以极具艺术特色、天马行空的表现方式把凡是与生活有关联的事物都作为表现的素材。把人们生活中看似死板的元素用动画的形式重新包装。而实拍电影虽然也取材于生活中的点滴,但是从表现手法上来看,很多特效、效果都是无法和动画相比较的。因人们的感情需要,动画中对人精神世界的艺术加工让观众可以在动画作品中寻找到自己的影...
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