文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
杂志介绍
文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 文学教学 高中 文学作品 文学文本 文本解读 个性特色 行为方式 小说
一．困惑存现 文学教学的过程原本是一个体验的过程、理解的过程，同时也是一个评价的过程，但在文学教学的课堂上，较多的却是生吞活剥式的解读作品。不管是诗歌、散文还是小说，更不管文本自身的个性特色，一律采用读读课文，谈谈感受，说说喜好的方式来阅读文学作品。有时，受某种“意识”的影响，也会引进一些“他类”的行为方式来替代文学...
关键词: 梁实秋 臧克家 青岛大学 山东大学 民主办学 闻一多
1．闻一多、梁实秋任教国立青岛大学 1930年“国立山东大学”的前身——“国立青岛大学”成立，校长是“五四”时期老作家杨振声先生。杨振声民主办学，风度翩翩，请来的大批教师都是学术、文化界一时才彦。
关键词: 善恶观 人性 写作思想
芥川龙之介是日本大正时代著名的短篇小说家,也是新思潮派的代表作家,写作风格新奇诡秘,具有强烈的现实主义倾向,其对人性的解剖狠辣独到。本文选取芥川龙之介的多篇著名短篇小说,从善恶观的角度分析其作品所蕴含的意义,同时将其写作思想与鲁迅相比较,得出新的思考。
关键词: 环县道情皮影 民俗文化 雕刻
环县道情皮影孕育、诞生在环县这块具有特殊地理位置和文化底蕴的土地之上,2011年作为中国皮影戏中重要的一支列入世界教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。它具有显明的地域民俗文化特色,并以其原生态艺术群体繁衍至今而饮誉全国,新时代赋予古老的环县道情皮影新的内涵,它以崭新的姿态多次登上国际舞台再次证明它显活的文化特色和独特...
关键词: 民间文学 传统美德 教育意义
民间文学寓教于乐，作为一种生活文化和口头传统，是民族精神、民族情感、道德传统、审美情趣的重要载体，是民众进行自我教育的最方便、最常用、最形象、最普及的口头教科书，在日常生活伦理道德中蕴涵着以人为本的“普适性”道德观念，对于民众道德观念尤其是传统美德的培育养成具有教育价值，对于培育养成传统美德、塑造中华民族精神、弘扬社...
关键词: 日本人 大小观 审美意识
日本人的审美意识中大和小是密不可分、相辅相成的。本文试通过介绍具体的实例来阐释日本人喜欢使用“大”字同时又“以小为美”的现状,进而透视日本人的复杂心理。
关键词: 孔子 形象 人
在中国漫长的封建社会里,人们总是按照时代的要求和各自的利益的需要,来重新阐述孔子的思想,勾勒孔子的形象。本文试图从历史典籍中进行梳理,还原一个作为“人”的孔子真面目。历史典籍中的孔子形象,犹如一幅素描画像,虽着墨不多,却极尽神韵,真实而鲜活。
关键词: 越剧 女小生 美学 戏曲
越剧作为我国戏曲第二大剧种流广泛流行于国内,爱好者众多,曾在二十世纪中期达到鼎盛。阴柔温婉的女小生是其受欢迎的重要原因之一,本文将从这一点出发,试图探寻越剧独特的美与魅力。
关键词: 女性 服饰 情爱表达 孤独表达 审美表达
古往今来，服饰在女性生活中一直占据着极为重要的地位，而女性对服饰的选择和依恋往往传达出她们潜藏其中的女性话语。王安忆作为当代著名的女性作家，其作品中有大量对女性服饰的描绘，或许可以帮助我们更好地探索女性与服饰的关系，从而了解当代女性隐藏在服饰中的自我表达。
关键词: 多角度叙事
面对陌生的外国文学经典，激发学生的学习热情，加大学生思考的力度始终是个难题，而加强本土视角下的学习接受不失为一种好的方法。本文借（（檀香刑》对《喧哗与骚动》叙事技巧的化用，引导学生阅读、讨论，通过讲解让学生真切感受到多角度叙事的魅力。
关键词: 糅合 截搭 概念整合
《语法六讲》涉及诸多语言研究方法,总结三种：从日常点滴发现语言规律、摆事实与讲道理同步进行和创造性借鉴外国的语言学理论。
关键词: 日本传说 狐妻 别子
在日本的传说中,狐的形象被赋予了很多神秘的色彩,成为了一个人格化、神化的存在,在众多狐的传说中,流传广泛最打动人心的应该是有关狐妻的传说。日本传说中狐妻的形象既受到中国古代传说的影响,同时又具有日本文化的特色,本文就在日本广为人知的狐妻传说及其由来进行了简要的介绍,并与中国古代狐的传说的异同进行了对比,分析了日本狐妻传说中所...
关键词: 知识分子的缘起 精英知识分子论 有机知识分子论 制造观念知识分子论
“知识分子”一直是国内外学术界的热点问题,“知识分子”在西方有两个起源：俄国起源与法国起源。西方近现代著名“知识分子”理论主要有班达的“精英知识分子论”,葛兰西的“有机知识分子论”和索维尔的“制造观念知识分子论”等。本文对这三种知识分子理论进行梳理与分析。通过了解对“知识分子”多元的阐释研究,希望能对“知识分子”的进一...
关键词: 中国形象 西方 主流媒体
本文旨在探究中国形象在美国主流媒体中的变化，变化原因以及对中国提出的构建美好国家形象的策略。经探究，中国在美国主流媒体中的形象经历了边缘化，负面化到理性化三个阶段。本文认为这些变化源自于美国主流媒体对于新闻客观主义的回归以及中国的日趋开放和自信。
关键词: 天师道 王羲之 书法 影响
“书圣”王羲之是中国书法史上的重要人物。从魏晋琅琊王氏家族崇奉“天师道”的“家世遗传”和王羲之书法书、道合一的艺术追求可以看出,王羲之自然秀美、不露雕饰的书法风格,与其信奉“天师道”有很大的关系。
关键词: 质疑精神 创新能力 实现途径 科研实践
在传统应试教育和固有的教学方式深刻影响之下,目前国内高校大学生创新能力现状不容乐观。从学校、任课教师到学生本人等各层面对于创新能力的培养重视不够,流于形式,存在误区;新形势下,大学生创新活动迫切需要专业课教师的积极参与,并力所能及地为学生提供各种有效的创新途径,其中一个非常现实而可行的实现途径便是让学生真正参与到广大教师的...
关键词: 免费师范生 从教意愿 认知状况
本文通过问卷调查的形式,以华中师范大学为例,就免费师范生从教意愿的相关情况进行了调查和研究。研究发现从整体上来看免费师范生的从教意愿并不强烈,仅有少部分免费师范生有着强烈的从教意愿,大部分则从教意愿不强,甚至有部分免费师范生根本无心从教。针对调查结果,笔者从免费师范生自身、免费师范生培养学校以及相关国家权力机构等方面提出了...
关键词: 语文教学 实践活动 课程资源
语文综合实践活动是语文学科教学与综合实践活动整合的一种形式,是以语文教材为依托,开展综合实践活动;让学生能在活动中与生活相联系,将课堂所学的语文知识有创意地与课外生活实践紧密联系起来,真正走出课堂,走入社会,创新思维,拓展视野,让学生轻松快乐地学好语文。
关键词: 学科思维 文体思维 语境意识 概括与分析思维 批判性思维
教给思维远比教给知识重要。不同的学科结构决定着不同的学科思维。语文教学中要注重培养和训练学生的文体思维、语境意识、概括与分析思维、批判性思维,这样,才能更好地把握学科结构和学科知识体系,从而达成学科的教学目标。
关键词: 传统作业问题 基本形式 注意点
语文新课程标准下,我们需要改变传统语文作业形式呆板、重复,作业内容与学生实际生活无关的现状。在联系语文课堂教学和学生实际的基础上,优化作业体系,形式上追求丰富多样,内容上体现生活性与社会性,使语文作业走出泥沼,焕发出活力。
关键词: 语文 文本教学 内容
教师平时的备课,每次面对文本,总有不知道该“教些什么”的困惑。因为长期以来以选文为主的教材形式,教师对同一文本的不同理解、教材内容与教学内容的不一致、新课程提倡语文教学形态的多样性等因素造成了语文学科教学内容的不确定性,语文教师在教学中也就有了其他学科教师也许并不存在的教学内容的选择问题。那么,如何科学地确定文本教学内容,...
关键词: 高校教师 礼仪 现状 对策
“为人师表”、“身正为范”是对教师的职业要求,高校教师应当具备更高的礼仪素养。但根据调查显示,还有四成的老师对教师礼仪还没有充分的重视;大多是的高校教师出现过不同程度的礼仪缺失的情况;大多数的高校教师由于各种原因从没有进行过任何礼仪知识的学习和培训。各部门、各学校应当将教师礼仪重视起来,开展各种形式的礼仪知识培训,加强对教...
关键词: 任务依托式教学 高级英语 教学实践
本文研究的目的在于探索任务依托式教学应用于英语专业高级英语课程的可行性,通过实验验证任务依托式教学是否对学生综合运用英语的水平有根本性的提高。研究结果表明,任务依托式教学应用于高级英语有助于提高学生的语篇阅读能力;有助于提高学生综合运用英语的能力;有助于激发学生的内在学习动机。能够有效提高英语教学质量。
关键词: 体育新闻 翻译 翻译阐释学四步骤
随着北京奥运会的举办以及各类体育赛事在民间如火如荼的开展,体育新闻报道便成为了媒体报道中必不可少的一部分。与此同时,中国运动员不断在国际赛场上崭露头角以及越来越多的外国巨星来华发展,让外国多家主流媒体渐渐的将目光投向东方。因此,对西方媒体体育新闻报道的翻译工作开始变得重要起来。本文依托乔治斯坦纳翻译阐释学的四步骤,来剖析...
关键词: 创造性 社会性 文化性 历史性
翻译并不是把一种语言的思想用另一种语言表达出来，而是对文本的再创造。翻译的创造性是指翻译过程中译者对原文信息进行增添、删除及重组。本文通过对汉语文化词语的英译浅析翻译的创造性与翻译的社会性、文化性和历史性是紧密相连的，只有综合翻译的五个特性才能达到更好地翻译效果。
关键词: 英语语言学习 英美文学选读 文化内涵 民族风情 时代气息
英语是世界性语言,它具有极高的语言应用价值,也是现代高校学习中最为重要的课程。在进行英语语言学习过程中,需要深入发掘英语语言的特点以及不同语言的差异性,并能融入到语言所在国的生活情境氛围中。现在各高校英语专业均开设英美文学选读课程,这成为了解英语文化内涵、民族风情以及时代气息的理想媒介。英语本身是工具性语言,借助于英美文学...
关键词: 语文课 备 精妙
当前我们的语文课堂,五“太”弊端随处可见：太多,舍本逐末;太平,随意而为;太过,一厢情愿;太虚,舍里逐表;太硬,我行我素。如何改变这种状况是本文探究的重点。
关键词: 网络教学平台 小学语文 混合学习模式
网络教学平台下小学语文学习问题已经成为小学语文教学的热点,如何构建学习模式成为其中的焦点。混合学习模式的构建就是对网络教学平台下小学语文学习模式选择的回应。鉴于当前网络教学平台下小学语文学习存在的诸多问题,我们很有必要从基本原则、师生地位与角色的调转、内容和活动的策划、情景氛围的创设、策略与方式的创新、评介体系的建构等...
关键词: 语文 精细化 管理 技巧
自从真正做了语文老师,才切身的体会到考试的残酷性。在应试的考题面前,语言文学讲究艺术美太过脆弱,只靠单纯的语言魅力已不足震撼考试制度下早已疲惫的内心,仅凭老师的谆谆教诲和课堂的优雅风姿也很难再吸引学生上下打架的眼皮。所以我一直在试图寻找另外的一种途径即通过精细的语文管理挑战语文课教学。
关键词: 高中 语文教学 早自习 实效
与传统教学模式相比,新课程教学下的中学语文教学,凸显出着教学内容多,任务重,课时少的特点。“一天之计在于晨”,语文老师如果能够加强早自习管理,提升早自习的地位,在形式、内容和组织上对早自习精心安排,那么,早自习无疑将成为厉兵秣马、整装待发的最佳时机。然而在实际的操作中,早读课的开发和利用还不尽人意,作者试图通过分析找到问题的根...
关键词: 高三 语文复习课 活力
在现有的高考和语文教学模式下,高三语文复习课是比较难上的,学生由于到了高三,大都在“抓紧时间”,课堂上也变得死气沉沉。再加上课堂所讲的内容都是复习旧东西,或者是讲评练习,学生的积极性很难得到发挥。如何改变这种死气沉沉的情况,从而提高语文复习课的活力是本文作者探究的重点。
关键词: 新课标下 中学语文教学 德育 渗透
本文从“以语文课堂为‘主渠’,全方位渗透德育教育;以课外活动为‘切点’,多形式强化德育教育;以社会实践为‘活水’,多角度内化德育教育”三方面进行论述,用文之“活水”,启道之“清渠”,实现教书与育人的统一,智育与德育的统一,从而达到“随风潜入夜,润物细无声”的春风化雨般的德育教育效果。
关键词: 学情 教学内容 选择 开发
语文课堂教学中的“教学内容”和“教学方法”都要以“学情”为基础的。我们可以根据学生的学习起点、兴趣、未知点以及异常点等学情,选择开发与之契合的教学内容,让教学内容尽可能最大限度地满足学生所需,达到教与学的和谐统一。
关键词: 高中语文教学 独角戏 提问 方法
在新课程的实施过程中我们教师要以改善学生的学习方式、激发学生的探究欲望为出发点,设计与学生的学习、生活相适应的问题,以期让学生在解决问题的过程中掌握知识,学会学习。本文针对高中语文教学的提问技巧来论述,旨在激发学生的问题意识,让其掌握学习方法。
关键词: 以生为本 学生需要 心理特点
参课式教研,一种全新的教研方式,其立足点在于学生,以让学生学会学、主动学、创造性学为核心,大到教学内容、学习方式的确定,小到教师语言的锤炼,均关注学生的特点,学生的需要,为孩子搭建一个量身定做的学习与成长平台。
关键词: 古诗词 字词 读法 指导
古诗词是我国古典文学的精华,它具有意境深邃,形象生动,语言凝练、内涵丰富的特点,是华夏文明中的一切瑰宝。学习古诗词能让学生陶冶情操、丰富想象,还可以培养学生学习语言文字的兴趣,提高小学生的语文素养和审美情趣。因此,古诗词学习在小学语文教学中占有重要地位。如何让学生更好的学习古诗词,作者认为应该加强古诗词中字词的读法指导。
关键词: 展示 多 快 好 趣
小组学习的展示环节,要体现多快好趣四字：即课堂展示参与的人多,展示的内容丰富;展示的时间紧凑,不费时;展示有序效果好;展示过程不枯燥单调而且充满情趣。只有参与的人员多,学生的热情兴趣才会高涨,课堂才会活跃;只有做到节省时间,教学进度才会有序推进;只有做到在单位时间里完成相应的任务,学生又掌握的好,才叫高效。
关键词: pbl理论 留学生学历生 教学方法优势
本文针对辽宁科技大学的留学生学历生教学状况：留学生来自不同的国家,学习基础不同,语言不同,习惯不同,接受能力差异很大,在此情形下,提出了基于PBL理论的留学生学历生课程教学方法的优势,即将小组教学与任务教学结合起来,促进学生学习,提高教学效果。
关键词: 新教师 关键期 有效策略
伴随高考改革的进一步深入,高中教师的使命感和责任感将更加强烈。与之相适应,新教师更需要健康而快速的成长。初入职的这段时间,是教师发展的关键期。文章通过研究新教师发展的有效策略,为科学的培养新教师提供借鉴经验。
关键词: 治学方式 启示
《论语》中包含的内容比较广泛,其中提到的治学方法相当精辟。很多有关治学方法的内容已成为名言警句,被引用的频率很高。作者认为《论语》中的治学方法对高中生的学习具有重要的启示。
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