文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管,湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005,发行周期为月刊,杂志类别为文学类。
杂志介绍
文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管,湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005,发行周期为月刊,杂志类别为文学类。
关键词: 评价标准 网络小说 网络文学 传统文学 当代文学 市场需求 质量评价
网络文学的勃兴,已经成为当代文学中的一个无法忽略的重要现象。网络文学的兴起之初,主要是因阅读市场需求的刺激而发生的。但当它面临质量评价的时候,仅仅靠网络传播效果产生的数据是不够的,建立起新的评价标准是当务之急。本文从网络小说个案分析入手,对网络文学的“文学性”要素进行了分析,讨论了其“文学性”元素中,哪些符合传统文学...
关键词: 梅林 情绪 感觉
1 她特别想做一个决定,可是又不知道那是个什么决定,她无从下手,所有的决定好像都丢掉了,像你拿着一大把钱,却发现世界上所有的商店都向你关上了大门。 为了找这个决定,她每天起床后就在屋子里团团乱转,这里翻翻,那里看看,一派很认真很繁忙的模样。一天一天就这么过去了,她仍心乱如麻,没什么可以决定的。每晚躺在床上睡觉的时候,她...
关键词: 梅林 异变 文本意义 短篇小说 丈夫 声音 儒雅 洒脱
如果要发掘文本意义的话,王小王的短篇小说《寻找梅林》真可以算得上是一个复杂、丰裕、多姿的样本:梅林在丈夫张久死了以后,穿他的衣服,用他的手机,学他的声音,像他一样打麻将,乱真的程度足以让他们旧日的朋友们胆寒。某一天清晨,她甚至感觉到自己的身体在膨胀,胯间长出了一根粗壮的阳具,她让自己和全世界都“看到”她已经成为了自己...
关键词: 协和医院 记事 黄牛 心肌梗死 国家干部 人民群众
我得了过敏性鼻炎。一说鼻炎,听的人都不当回事。是的,此等疥癣之疾,哪能比得了癌症心肌梗死。我很惭愧,没有得下振聋发聩吓人一跳的大病。只能在心里叹息,铁心肠的人们多么不了解鼻炎的病苦。一旦发病,暴嚏如雷,流清水样鼻涕。那就是水渍,不擦,滴滴答答就滴下来,流下来。一有刺激就犯一回,你防不住。一旦开始,眼泪鼻涕不停地滴流,...
关键词: 协和医院 记事 黄牛 星星 中国 写作计划 民众生活
作家们生活在书斋久矣,远离了火热的现实,丧失了对现实的疼痛感,其笔下的文本也就自然失去了“干预”现实的能力。为了拯救文学,拯救我们的作家,“非虚构写作”这一称谓便不得不被提出,被提倡。大型纯文学剘刊《人民文学》的“非虚构写作计划”命名为“人民大地·行动者”,旨在“吁请我们的作家,走出书斋,走向吾土吾民,走向这个时代无...
关键词: 诗歌 文学 现代文学 诗集
1.我有一座花园 我有一座花园,花园里没有树 花园里没有人躲雨 雨水直接落在尘土之上 风直接吹在空气之中
关键词: 沙子 花园 个人 诗歌写作
黄沙子被选为《汉诗》辑刊《新楚骚》开栏诗人,是因为他的诗歌写作已超越地域、题材、风尚而备受关注。有意思的是,这种超越--如果存在--是以其诗歌浓郁的楚风楚韵为前提的。这还真应了那句话:向上之路即是向下之路。
关键词: 莫泊桑 斯图尔特 动物之爱
莫泊桑有一篇不大为人熟知的小说《爱情:某猎人笔记上的三页》,描写了两只水鸭的“爱情”,斯图尔特的小说《爱情》也描写了一个极其相似的动物“爱情”故事,是两条蛇之间的“爱情”。这两篇小说同时被选入了美国文论家、新批评代表人物布鲁克斯和沃伦的名著《小说鉴赏》中,这就给中外读者将两篇小说放置一起进行比较阅读和研究的机会。本文...
关键词: 男性原则 女性意识 性别僭越
《麦克白》作为莎士比亚的重要作品,产生了深远的影响,作品自问世以来就被赋予不同角度的阐释。《麦克白》构架的鲜明男性世界以及女性因素对于“悲剧性”的参与成为相当典型的分析对象。本文以女性意识的觉醒入手,试图在命运悲剧、性格悲剧之外,将以“性别悲剧”来分析《麦克白》的悲剧意识。
关键词: 不合适宜的人 伊甸园
《好人难寻》是弗兰里奥·奥康纳著名的短篇小说之一。作品中借用了大量的《圣经》情节与意象。本文试图对这些宗教情结与意象及其隐含意义进行系统深度的探讨,以使读者对小说有更深刻的理解。
关键词: 战争 人性 荣誉 尊重
托尔斯泰的《战争与和平》,被誉为十九世纪俄国最伟大的作品。在作品中,托翁通过自己的独特的视角,为我们展现了一系列鲜活饱满的历史人物形象,如俄国皇帝亚历山大,俄军统帅司令库图佐夫,著名将军巴格拉齐昂,政治家斯比兰斯基,法国皇帝拿破仑·波拿巴等等。除此之外,作者不惜笔墨,同样在小说中对精神高贵的俄国贵族安德烈公爵和皮埃尔...
关键词: 形象 性格 悲剧成因
《凤顺姐姐》是韩国当代女作家孔枝泳以女性主义为主题创作的长篇小说。讲述了生活在韩国经济高速发展时期的主人公骄儿与其保姆凤顺的故事。以主人公为主要叙述人,对凤顺这一女性形象进行描绘,表达了对社会底层女性的关怀。本文将结合文本分析凤顺这一人物形象,并结合历史背景,分析其命运悲剧的成因。
关键词: 艺术创新 双重性格
《呼啸山庄》之所以会成为不朽的名著,不仅因为其紧凑的故事情节,扣人心弦的爱情悲剧,还由于其在艺术上的创新。特别是在人物形象的塑造上也独具匠心,男女主人公爱恨交织,双重性格集于人物一身。希斯克厉夫经历了人性的歧视、压抑和爱情的背叛后,采取极端的爱和极端的恨来面对他的人生,而男女主人公那惊世骇俗的爱情也是对传统婚姻观念的...
关键词: 意象 门窗 红雀 雁 悲剧
森鸥外的《雁》讲述了日本明治时期,为了父亲的幸福成为高利贷外室的小玉,在屡受欺骗后自我意识觉醒,追求幸福却以失败告终的爱情悲剧。封建思想的束缚、地位的悬殊使得小玉无法与时代抗衡,在一系列看似偶然中预示着悲剧的必然。小说中出现了许多意象,推动故事发展,暗示主人公命运。本文主要通过对意象的分析,进一步阐释它所预示的爱情悲...
关键词: 时空观 流亡意识 局外人
俄裔美国作家纳博科夫一生创作了50多篇短篇小说,其中《博物馆之旅》为我们构建了一座时空迷宫,情节曲折离奇,语言瑰丽精妙,展示了作者独特的时空观、深刻的流亡意识和文化局外人心态。
关键词: 普希金 自然 遁世情结 精神生态学
普希金出身于都市,莫斯科与彼得堡是他的两个都市世界,他曾在其中游走。那里意味着名誉、声望;也潜伏着沙皇及旧势力的阴暗。毫无疑问,普希金是一名伟大的斗士,他用自己的笔,为俄罗斯乃至全世界的人民,开拓着一条通往自由的道路。但在他许多优美的抒情诗当中,他亦充满深情的歌颂着乡村和自然的美好,无数次的表达自己愿离开这城市的喧嚣...
关键词: 分身
芥川龙之介的的短篇小说《地狱变》,评论界对于此作品分析主要有两个主张:一、围绕“艺术至上”这一主题,突出强调追求艺术的至上境界须不惜任何代价,应放弃人间的一切人伦和情感,是一部唯美主义作品;二、以画师良秀的悲剧性一生揭露现实“地狱”的悲惨,揭露社会现实的残酷,是一部批判现实主义作品。本文跳脱出对于《地狱变》的主题情感...
关键词: 男权社会 悲剧 女性意识
《罗密欧与朱丽叶》是西方经典爱情故事,朱丽叶的形象体现了西方女性意识的觉醒,是西方女性对爱情热情、开放的象征。
关键词: 郁达夫 自叙传 真实性 虚构
郁达夫认为“文学作品都是作家的自叙传,”这种自我表现的自叙传在郁达夫的创作中主要体现在创作的真实性,在其“自叙传”小说中郁达夫十分注重小说创作的“真实”,具体来说表现在取材的真实,情感的真实和人性的真实三个方面。郁达夫创作追求客观真实的同时,又适度“虚构”,追求艺术的真实。
关键词: 杨慎 文体 创作缘起
杨慎是明代著述最多的作家,其文学创作涉猎多种文体,内容广博,风格多样。探究杨慎的创作历程,或可从家学渊源、坎坷人生、个人天资及后天的勤奋等角度,分析文学创作活动发生的缘起。
关键词: 恋 情爱 知识分子 群像 人情世故 婚姻
钱锺书先生文笔幽默,诙谐,尤其是其独特的写作风格在他唯一的长篇小说《围城》里展现得淋漓尽致,且此书对二十世纪三四十年代知识分子的解剖较为透彻,将一幅幅各具特色的知识分子群像跃然纸上,有很高的文学价值。《围城》是一部揭示了独特的爱情哲理的小说,要研究书中这群具有“无毛两足动物的基本根性”的知识分子的群像,不能不谈其中的...
关键词: 马原 故事 特点 整合
马原是新时期先锋派小说的代表作家之一,他的“叙事圈套”开启了先锋小说试验的先河,尤其是代表作《冈底斯的诱惑》融汇了诸般的叙事经验,掀起了小说观念和形式革命的浪潮。从而在一个历来缺乏形式感的国度里唤起了形式自觉,引发了一场小说叙事革命,向传统的文学观念和传统的审美习惯作了无声却强有力的挑战。本文意在探索《冈底斯的诱惑》...
关键词: 张爱玲 电影
电影《红玫瑰白玫瑰》是对张爱玲小说《红玫瑰与白玫瑰》改编,虽然人物、情节、字幕、旁白都很贴近原著,但在神韵上却大为逊色,原作的讽刺意味和批判精神也都失去了。这体现了电影改编小说名著的尬尴处境。
关键词: 曹七巧 欲望 本能 人格分裂
曹七巧是中国现代文学史上绕不过的经典人物之一,她人性的恶,人格的分裂,归其原因是因为在宗法制社会环境与欲望本能的双重牵制下造成的,七巧曾经正常的金钱欲、性欲、情欲等各种正常欲望没有得到满足的报复性发泄。张爱玲一步步描绘了曹七巧人格分裂、人性变态的过程,她的评判态度是客观公正的———环境欲望改变人性。
关键词: 意蕴 意象 哲理
李叔同的《送别》有深厚的文化内涵,本文从审美意象角度和哲理层面来阐释其多重意蕴:一是别离之感伤,二是缺憾之美好,三是世事之无常。
关键词: 司马迁 壶遂 创作动机
作家进行创作的动机往往不是单一的,而是多种因素交织作用的结果。探究并理解作家创作的动机,能帮助我们更好地解读、赏析与评价其作品。本文通过对《史记·太史公自序》中一次重要的对话探析出司马迁创作《史记》的根本动因与内在动机:第一是秉承父志,完成父亲临终遗愿;第二是继承《春秋》大业,以作史经国济世;第三是“发愤著书”[6],抒...
关键词: 方方 叙述 小说 戏剧性
作为叙述性文类的小说,离不开戏剧的美学之核,作家在创作时会自觉不自觉运用戏剧原理,使小说呈现出戏剧性的品质。因为戏剧性能够增强小说的艺术性,研究“小说的戏剧性”便是一件十分有意义的事。当代作家方方的小说因为戏剧性的集中,可以成为研究的范本。
关键词: 民族院校 语言学概论 实践教学 创新路径
语言学概论作为民族院校汉语言文学和少数民族语言文学专业的基础理论课,实践教学未得到应有重视。论文主要民族院校特点,以笔者近三年来的实践教学为个案,探索语言学概论实践教学的创新路径,主要有:构建民族特色的语言学概论教学语料库、开展基于调查与报告相结合的分组实践教学、加强民族视野下学生本位的语言学创新项目研究,对于推进民...
关键词: 叙事进程 反讽 复调 批判性思维
在叙事文教学中,从叙事理论家詹姆斯·费伦修辞叙事的研究角度出发,通过追溯叙事进程中故事层面的不稳定性以及话语层面的张力,找出文本中存在的双声复调,分析其间的差异以及由此产生的反讽语气和风格,可以培养学生进行批判性思维的能力,而不仅仅是进行单纯的英语语言教学。《爱情是谬误》为实践这种教学思路提供了很好的教学载体。
关键词: 陶行知 儿童戏剧 综合素质 教学做合一
幼儿教育行业需要既有扎实专业知识技能,又具有较强创造能力、学习能力和较高人文素养的综合人才。作为高师儿童文学老师,要积极思考如何对学生进行“活的人才教育”,本文以陶行知先生“教学做合一”、“在做中学”为教学理念,探讨如何通过儿童戏剧的创编及表演进行儿童文学教学,使学生既能掌握相应的技能,又能提高自身的人文素质,二者有...
关键词: 教学管理艺术 细节 习惯 创新 管理能力
语文教学是科学和艺术的结合,在语文课堂上运用一定的细节管理艺术,可以提高语文教学的效率,也可以让学生体验到学习的乐趣。“教学细节”乃教学中的细小环节,细枝末节,它看似平常,而平常中蕴含智慧;它看似简单,而简单中孕育深刻。
关键词: 课堂性质 定位 策略
语文课堂既要重视言语习得,又要指向学生的终身发展;课堂性质的定位既要精准,又要稳定持久,从而更好地指导教学策略的选择。
关键词: 想象能力 写作 方法 作用 合理性
无论是在文学作品中,还是在学生的作文中,想象都有不可忽视的作用。想象力的提高难度大,但只要我们勤于探索,训练得法,学生就会插上想象的翅膀,写出生动感人、形象优美、含蓄深刻的好文章来。
关键词: 语文 教学 生活
语文源于生活,所以在高中语文教学的过程中,教师要引导学生在观察生活的基础上思考生活,让学生勤动脑、多练笔,努力把语文学习自然而然地由课堂扩展到生活之中。这些活动能激发学生参与的热情,有利于他们表达个人观点的同时,学会关注生活,提高思考能力和说写能力,进而提高语文综合素养。
关键词: 少教多背 古诗 策略
“少教多背”的“少”与“多”是个相对概念,“少教”是教得更好,教得更精,教得更有实效,“多背”不仅仅是数量增加,而且是学得更主动,学得更科学,学得更有用。
关键词: 是非观 生死观 爱憎观
现阶段语文教学在重视知识传授、能力培养中忽视了对学生的思想教育和引导,使学生的思想境界日益矮化、情感日益脆弱。面对这种情况,有必要在教学中进行以“三观”培养为抓手的思想情感教育,即培养学生正确的是非观、高尚的生死观、鲜明的爱憎观。
关键词: 语文课堂 情景 活
小学语文课堂教学中,常显现出许多弊端,如漠视学生的能动意识,不为学生创设活动时空条件等。这些显然与课标所提倡理念、精神相违背。课堂的中心目标是促进学生的有效发展,因此而言,我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地。如何实现这一目标,我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来。
关键词: 学生作文能力 综合性教学实践 整合
要切实提高学生作文水平,就必须系统地对学生进行写作训练,提高听、说、读、写各项能力。教师应充分挖掘教学资源,帮助学生拓宽写作视野,丰富写作素材,写出个性文章。教师应在写作方法上给学生以适当的指导,使他们掌握写作规律,以达到“迁移”、“贯通”。总而言之,教师应该从“让学生学会学习”的基本理念出发,千方百计地整合各种资源...
关键词: 小说 节奏 张驰 学习 写作
小说创作必须遵循张与弛的辩证规律。张是指紧张的情节,场面与心理的记述;弛是指记述舒缓的内容。前者一般用快速流动的笔法,后者一般用缓慢流动的笔法。常见的张弛变化有三种情形。
关键词: 作文 个性化 特征
个性化作文是学生用自己的眼睛观察世界,用自己喜欢的言语方式表达自己特殊体验的文本,这种作文在内容、主题思想、表达方式、语言等方面都具有鲜明的个性化。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:武汉市华中师范大学校内,邮编:430079。