小学文字教学现状及策略研究

马言 华中师范大学文学院

关键词:文字教学 现状 策略 

摘要:小学语文是基础性学科,而语文教学首先是语言文字教学。由此可见小学文字教学的重要性。而目前的文字教学存在机械化、高端化、割裂化、孤立化的问题,笔者通过一定的教学观察以及相关学习、现状分析,从兴趣诱导、教学方法、识字方法、教学目标、教学范围等方面提出应对策略。

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