购物车(0)文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
杂志介绍
文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 经典化 文学世界 评审机构 女性写作 中国小说学会 知识女性 女性作者 叶广芩 范小青 凌叔华
文学经典并不具有绝对的普遍性和永恒性,正因为如此,只要是以审美为主要目的文学评奖,只要评审机构具有一定的权威性,获奖作品的经典性就有一定的保证。总之,女性文学的经典化只要回答了什么是经典化,为何要经典化,谁来经典化,如何经典化这些问题,它对文学发展的积极作用就是毋庸置疑的。
关键词: 云岫 半坡村 少女时代 雷风 九公 一丛丛 锦衣夜行 副处级 在乡下 景回
这顿午饭雷风景吃得心不在焉，一直不停地看表。族弟雷风光是老家的副乡长，亲自到村里来看他这位在城里做教书匠的出五服的堂兄，还请他在农家乐吃午饭，应该说是给足了他面子。可不敢小看这些村长乡长，别以为你走出了十万八千里就牛X了，你祖宗八代还在这里。你当官了，你发财了，你想衣锦还乡没有他们打着灯笼，你最多也就弄个锦衣夜行。以...
关键词: 子塞 简单粗暴 我不知道 城乡关系 小说叙述 族兄弟 顽强抵抗 中国传统文化 社会主义新农村 血缘亲情
我不知道余一鸣的＂稻草人＂这个意象是否受到艾略特＂空心人＂的影响：＂我们是空心人/我们是稻草人/互相依靠/头脑子塞满了稻草。＂这样比较似有简单粗暴之嫌,因为一个描写迷失茫然、无所依靠的现代人,一个是中国乡村老奶奶扎制的稻草人。
关键词: 下笔如有神 世相 经验教训 唐诗宋词 熠熠闪光 语文课本 卷首语 凤凰涅槃 唐诗三百首
放眼大千世界，辽阔宽广的是大地海洋，比大地海洋更宽广的是天空，比天空更宽广深邃的是人心。人在短暂的一生里，即使个体再努力，也难以穷尽世相物理之万一，要想拒绝平庸，不断完善自己，就得学习阅读；从前人的的经验教训中得到感悟，从智者的学问中启迪自己：古人说“读书破万卷，下笔如有神”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”说的就...
关键词: 文化活动 世界读书日 飞信 在场主义 应景之作 人格魅力 浅阅读 情感过滤 专业网站
“世界读书日”那天，全国各地都在举办各种各样的读书文化活动，为“文化强国”这一战略加油助燃、增光添彩，可谓真正地与时俱进!遗憾的是这一活动并没有深入持久地开展下去，而是像“学雷锋”一样，三月来四月走，惜也!如今，读到怡霖的散文《阅读使我长出美丽的翅膀》，就有了欣慰之慨、希望之感。此文并非应景之作，亦非跟风附和走过场，作...
关键词: 自然集 李少君 景语 情语 经典论断 郑风 人与自然 风雨鸡鸣 林庚 鸟鸣
李少君的《自然集》是一部有野心的诗集；不是对自然的野心，也不是对诗的野心，是对人类书写中自然的位子进行再思考与再探索的野心。而没有什么比诗歌能更好地承载这一使命：诗人与自然的关系如此密切，以至于我们可能忽视了在诸如“一切景语皆情语”的经典论断中隐藏的问题。
关键词: 南非英语文学 创伤文学 启示文学
英语文学是种族时期南非文学的主体。英语的特殊地位和使用范围、英国移民的教育程度、严苛的审查制度等原因促成了白人英语文学作品的兴起。早期殖民机构的资助、方言出版社的匮乏、荷兰殖民者的暴力统治等迫使黑人作家也用英语这种西方语言来传递非洲人的苦难与理想。在特殊历史和政治语境下,南非英语文学呈现出鲜明的文学特征。南非英语文学...
关键词: 艾略特 叙事学 诗歌叙事
长期以来,不同的评论者运用了不同的批评方法对艾略特的长诗《荒原》进行了不同的解读,但《荒原》的叙事艺术未能引起学者们全面而深入的探究。本文尝试着运用叙事学理论分析《荒原》的叙事艺术,加深读者对《荒原》的认识和理解。首先,艾略特非常注重诗歌的叙述视角,他曾提出过著名＂非个人化理论＂,他强调诗人＂我＂应退出诗歌,让另一个外化的...
关键词: 沃尔夫 自然主义
托马斯·沃尔夫的小说《天使,望故乡》具有明显的自然主义特点。从小说反映出的冷静客观的创作态度、生物决定论、残酷斗争的生存环境和悲观宿命论,可以看出尽管作家本人不愿意归属任何派别,但小说中真实存在着自然主义元素。
关键词: 现实主义 客观性 形式 现代性
福楼拜是十九世纪现实主义的杰出代表,是继司汤达、巴尔扎克之后现实主义的集大成者。但与此同时,他又被誉为现代主义的＂鼻祖＂。本文认为福楼拜的特殊类型的现实主义是对传统的小说创作原则的一种背离,是一种具有现代性特征的形式主义的现实主义,亦即现代现实主义。
关键词: 19世纪 俄罗斯 主流作家 文化品格
19世纪俄国文学的研究者把普希金到契诃夫这一段时期称为＂黄金时代＂,因为这一时期的俄国社会诞生了一批具有世界影响力、并且具有俄罗斯民族特色的伟大作家。普希金、陀思妥耶夫斯基和托尔斯泰是1 9世纪俄国几位有代表性的主流作家,他们的作品所表达的思想各具特色,但从更深层次看,他们的文化品格在本质上有着共同之处,体现在作品中则是圣母式...
关键词: 理想主义 塞万提斯
西班牙文学大师塞万提斯塑造的经典角色堂·吉诃德以其疯癫的形象,单纯的思想及对理想的坚持成为了我们心中理想主义英雄的化身。理想主义情怀与实干精神兼具的切·格瓦拉被很多人看作现代的堂·吉诃德。究竟是什么力量使他们经年不朽反而随着时间的流逝而更加熠熠生辉？面对自己的理想,是否他们选择的为之奋斗的道路也是相同的？
关键词: 现代主义 乔伊斯 绘画 构图 拼贴画
在《尤利西斯》的创作中,乔伊斯借鉴了诗歌、戏剧、电影、摄影、绘画以及音乐等艺术领域的各种生动的表现手法来描绘现代人飘忽不定的内心世界,本文将主要针对绘画技巧在小说中的应用做详细分析。
关键词: 盖茨比 黛西 梦想 社会现实
《了不起的盖茨比》写于二十世纪二十年代的美国。在那样一个爵士时代,大多数美国人已经开始切实感受到一战为他们带来了物质上的好处,他们以前所未有的热情在一片歌舞升平之中放肆地追逐财富与享乐。用作者菲茨杰拉德的话说,＂这是一个奇迹的时代,一个艺术的时代,一个挥金如土的时代,也是一个充满嘲讽的时代。＂同时,这一时代也诞生了迷惘的一...
关键词: 白先勇 散文 叙事怀人 沧桑慨叹 悲悯情怀
白先勇的散文大致有三种类型,一是对自己成长经历的回顾和对亲人、朋友的痛惜哀悼;二是对自己青春奋斗足迹的追忆;三是对其他一些人事的感怀、忆念和介绍。这些文章虽内容不同,但其中都折射出作家对世事人生的沧桑慨叹,对芸芸众生的悲悯情怀。
关键词: 张爱玲 女性 生存状态 生命价值
认识和把握自己以及认识和把握环境是人生的两大课题。张爱玲在其独特的女性的生存状态、生命价值的关注和思考中,包含了丰富的中外思想文化内涵。她以实事求是态度、现代的眼光、炙热的情怀倾诉了她对女性生存状态、女性生命价值的关注。本文通过对张爱玲女性的生存状态、生命价值作初步的梳理,探析现代女性意识的内涵。
关键词: 吴国伦 乐府 创作
吴国伦是明＂后七子＂派重要成员,入社后推举复古理论。其遍布各地的宦游经历及归田后的人生体验使他的诗歌能够反映当时广阔的社会生活,也促使他及时反省文学创作理论,突破复古束缚,推崇性情,汲取民歌营养,形成自己的创作特色。深入研究其乐府诗创作,有助于我们更好地把握明中后期文学思想的转变。
关键词: 陶渊明 酒 人生态度
陶渊明是中国文学史上第一个大量写饮酒诗的人,尤其是《饮酒诗》20首,更是诗人晚年的佳作,其中不仅包括了诗人安然处世的生活态度,还有对社会现实的深刻思考。诗人借酒托兴,抒怀写意,真正将酒作为表现精神世界的主要意象,使这一客观外在之物转化为主观心灵的内在之物。通过饮酒诗我们可以领悟到诗人追求自然本真的理想和刚正不阿的品格。
关键词: 刘伶 酒格
刘伶以嗜酒著名,其唯一创作《酒德颂》也以歌颂酒的品格为宗旨,实际上刘伶一生的主要行迹与《酒德颂》的主旨很好地诠释了酒在那个时代的特殊品格。
关键词: 比较 青春 躁动 理性 个人情感
本文将要讨论的是《动物凶猛》及其电影版本《阳光灿烂的日子》的比较问题,有共同点也有不同之处。王朔和姜文同为中长大,同为军队大院的孩子,对那段时光不时地流露出相似的情愫：青春的躁动不安、人性在时期的无限放大与压抑。王朔的小说《动物凶猛》于1 991年出版发行,引起了不小的社会震动;姜文根据改编了同样反映生活的电影《阳光灿烂的日子...
关键词: 汪曾祺 瑞云 美 改写
蒲松林的《聊斋志异》把重点放在了对＂刺贪刺虐＂和＂笑骂＂的挖掘上,在人和人心方面的表现则不够细微曲折。汪曾祺的改写就是想做个转变,多一点生活的细节,将重点转移到挖掘＂人＂和＂人心＂上来。参入己意,将自己的生活观和艺术观渗透进去,将时代的精神表现出来。
关键词: 意境 庄子美学 审美生成
意境,是中国独特的审美范畴,它处于美学的中心地位。意境是在审美的背后,不断发生且发展出来的,具有深厚文化内涵及历史的含义。本文从意境的审美生成论的视角,探索＂物化＂、＂心物交融＂、＂言意之辩＂等方面与意境的审美生成论,揭示了庄子的哲学思想对意境美学源发和构建的意义。
关键词: 阮籍 组诗 鸟类意象
运用自然界中各种各样的鸟的意象,来进行诗歌中的传情达意,这一比兴传统早已有之。而阮籍在八十二首咏怀诗中很好地继承了前人的鸟类意象群,并发展出了自己的一套独特的鸟类意象。将《咏怀》中八十二首诗中的鸟类意象进行分类,可以将其分为具有明显特征的几类,从而分析意象中蕴含的意蕴。
关键词: 韩信 比较
《史记》与《汉书》都有韩信的传记,虽然班固承继了司马迁的大部分内容,但叙述与议论有不少相异之处,特别是对韩信＂谋反＂一事的处理,存在微妙而本质性区别,这一切源于两位史学家对韩信历史地位和自身形象的评价。
关键词: 魏晋 婚俗 影响
《世说新语》中的婚俗主要体现在以下两个方面,从结亲方式看,有近（表）亲婚、门第婚和自主婚三种;从成婚习俗看,要经历指婚下聘和婚礼两个环节。其对社会风气的影响,积极方面是促进男女关系的接等;消极方面是强化婚姻中的功利性和减弱感情因素。
关键词: 中国现代文学 文学能力 教学模式 问题 策略
自新中国建立以来,中国现代文学作为高校中文专业的一个传统学科,对中国文学的建构起着重要的作用。但当下高校的现代文学教学长期围绕着文学史中文学知识、文学性、文学能力的问题争论不休。为此,立足于文学能力的建构,就如何充分构建适应当今要求的现代文学教学提出了思考和策略,以图能更好地促进中国现代文学教学改革。
关键词: 大学 语文 教学 影响
语文教学不仅包含语言文字知识的传授,同时还对学生的能力构建、修养提升、心灵净化、智慧启迪发挥关键的影响作用。目前大学语文教学中仍存在一定的问题有待改进,推动语文教学发展势在必行。教师在今后的教学中应从观念的转变开始,重视语文课程的深层次作用,进而实现教学与考核方法的创新,使学生从语文课程的学习中收获丰硕的成果。
关键词: 高职语文 体验式诗歌教学 课堂环节
本文从＂体验式诗歌教学＂着眼,从理论推动、学生学情、应用价值三个维度出发,论证了高职校进行体验式诗歌教学的动因。进而就高职语文诗歌体验式教学课堂环节的展开进行了理论和实践的探索分析,为高职语文诗歌教学提供新的思路,有效改进我们的课堂教学。
关键词: 大学语文 效力 教学期待 教学情境 人文意识
大学语文教学可以提高大学生语言应用能力、人文科学素养和审美欣赏能力。追求大学语文教学的持久效力和价值,就成为大学语文教学追求的目标。正视学生对语文教学的期待、引导学生进入教学情境、引导学生体验美、巧妙设置作业和培养学生的人文意识是提高大学语文教学持久效力的有效保证。
关键词: 初中语文 情感教育 教学
情感教育教学是现阶段教学中的一大焦点,学生通过了解情感的重要性来能深入理解语文教学内容,体会文章的主旨和思想情感,切实实现学习的目标。本文针对初中语文教学中的情感教育内容进行详细分析,旨在帮助学生认识情感教育在语文教学活动的重要性。
关键词: 语文 散文 教学
散文＂教什么＂和＂如何教＂一直是广大教师探讨争论的一个问题。笔者认为,教师要充分理解把握对文本,善于为学生创设学习情境,多方引导学生自学,深入把握文本内容、品味语言,关注作品中作者所写的人物,这样就能就能确保教学内容的有效落实,并让学生在成长过程中获得实实在在的语文收获。
关键词: 表达教学 语文提升 学生 发展
表达能力在人际交往中的作用不容忽视,好的表达能力无疑会为综合素质提供很大的发展空间。初中是塑造自我的关键时期,初中学生接受能力强,渴望突出自我,渴望和他人交流,因此,初中语文课堂上对表达能力的培养尤为重要。
关键词: 高效课堂 问题意识 培养
＂高效课堂＂是用辩证法和谐地处理各种关系、顺畅地解决各种问题,促使教学最优化的课堂。因此,培养学生的问题意识是落实高效课堂的有力切入点。
关键词: 优美 精妙 丰富
生活处处有语文,如果在流行歌曲和语文教学之间架起桥梁,学生会从中增强语文学习兴趣,丰富感情世界、拓展知识领域、练就语文能力,语文教学也会因此找到一泓＂活水＂,从而使之更加多姿多彩。
关键词: 文言文教学 诵读 归类与综合 课外延伸
文言文是我国历史悠久的古老文学艺术,其内容广博,雅俗兼具,堪称经典。然而由于相隔年代久远,字词晦涩难懂,因此难以获得学生的青睐,成为了令很多学生头疼的难题,而一些语文教师在文言文的教学中也深感困惑,不知道如何进行文言文教学。为此,笔者将从三个方面对文言文的教学思路展开探究。
关键词: 简单 教 语文
＂简简单单＂是指教学方式与教学方法的简约化,要去掉哪些没有直接指向语文课程性质特点的教学环节和教学方法,让教学环节与教学方法＂瘦身＂再＂瘦身＂,并让每一个环节和方法都显示出你在教学生学语文,而不是玩游戏。＂教＂强调的是教师在教学中＂组织和引导＂作用。
关键词: 竞技体校 阅读教学 情感培养 思维训练
在现代社会,情感、思维等心理素质水平成为优秀运动员培养和优异运动成绩创造不可忽视的重要影响因素。阅读教学对运动员学生的情感培养与思维训练具有独特的教育优势和功能。在竞技体校语文阅读教学中,让运动员学生在领悟、体验中培养情感;通过梳理、分析训练思维,并将二者有机结合,相互渗透,可以促进运动员学生的全面发展和综合素养的整体提升...
关键词: 古代文学 经典文本 阅读态度 深入阅读
当今社会人们功利性很强,教育改革也具有功利色彩。古代文学因为短期实用性不强而日益边缘化,此外,古代文学史的编写体例,也使得教师更加重视古代文学知识系统的完整性,而淡化了文本阅读。这也使得高校学生在学习古代文学时,只重视知识点的记忆而忽视文本阅读,在一定程度上导致了古代文学教学的阔大粗浅的特点。这不利于古代文学中人文精神与审...
关键词: 探究 阅读 组织形式
＂探究性阅读教学＂这一短语中,教学是核心词,阅读是教学的对象,探究是教学的方式,整个短语的意思是用探究的方式教学生学习阅读。
关键词: 语文 阅读 课堂教学 对话
对话是当前阅读教学的主要教学手段。如何提升对话品质,实现真正的对话呢？本文从四个方面进行阐述：1、新教师教育理念,树立正确的学生观,让学生有机会对话;2、利用阅读期待,引导文本解读,让学生渴望对话;3、营造和谐氛围,提供对话平台,让学生愿意对话;4、选准对话点,构建对话话题,让学生学会对话。
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