医学院教室的人文之说

王琳 桂林医学院校产处

关键词:教师 医学院校 人文 文化遗产 

摘要:医学院的教室服务于学校师生们的身心。教室的构造犹如人体解剖。教室与教师同音,其意义也相近,"孝"与"文"组成的"教"字寓意深远。教室的阶梯折射出学生与教师晋级的十级台阶。教室的人文品质正是教师以及在校同学未来成就的真正品质与内涵。

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