文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
杂志介绍
文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。
文学教育(上)杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为文学类。
关键词: 艺术评论 美国媒体 主流媒体 批评态度 歌剧
1．歌剧《惊园》——西学为体，中学为用 2016年夏天林肯中心歌剧节上，歌剧《惊园》大获美国主流媒体好评，这是极少有的情况。在我的印象中，主流美国媒体的艺术评论对来自中国的作品一向比较挑剔，持批评态度居多，
关键词: 胡风 萧军 交往 鲁迅
萧军与胡风1935年初在鲁迅身边相识，50多年历经磨难，二人保持了至死不渝的友情。世道沧桑，追溯往事，展现天地间的人性、良知、真诚和勇气，颇值称道。
关键词: 刘半农 文艺 民国 鲁迅
鲁迅在《忆刘半农君》中曾说，“我愿以愤火照出他的战绩，免使一群陷沙鬼将他先前的光荣和死尸一同拖入烂泥的深渊。”
关键词: 儿童文学 叙事策略
霍桑的最后两部儿童文学作品集较好地体现了跨文本性，尤其是副文本性和承文本性，这种通过改编古希腊经典神话的叙事策略一方面彰显了作家的自信，另一方面赋予了古典神话新的时代内涵，展现了作家希望通过重构经典神话来有效地教育下一代的美好愿望。
关键词: 博尔赫斯 穆恩 记忆 多重叙述者
博尔赫斯创作的短篇小说《刀疤》讲述了穆恩怀着爱国理想参加了爱尔兰独立革命党，却在直面战争的残酷现实后为保全自身、背叛朋友的故事。这段经历并不是直接展现在读者面前的，而是穆恩以英雄的第一人称的形式向名为“博尔赫斯”的叙述者讲述关于刀疤的记忆，然而他自己实际上却是故事里的叛徒。文本中多重叙述者“我”的出现凸显了记忆叙事的...
关键词: 喜福会 谭恩美 他者建构 中国人
美国华裔女作家Amy Tan是美国当代社会首屈一指的流行小说家，她的作品多涉及代表不同文化的母女两代人之间的矛盾与冲突，其文字内外透露出来的大量中国元素，以及其独特的叙事方式为其吸引了大量读者。成名作《喜福会》正是一部这样收获巨大成功的作品。小说中对中国人性格的描写一方面符合了读者的对异域元素的期待视野，另一方面也让我们看...
关键词: 殖民主义 性别他者 文化他者
在后殖民理论的框架中，“他者”一词主要是指处于权力关系弱端的一方，例如东方被殖民国家较之于西方殖民国家，女性相对于男性，自然界相对于人类，都属于他者。在西方的想象中，西方是男性的自我，而东方是女性的他者。《世界收藏家》中印度妓女昆达丽尼与英国殖民军官理查德？伯顿之间的关系正是男女关系和西方殖民与东方被殖民关系的融合。...
关键词: 凝视 反凝视 身份危机 主体建构
本论文主要运用拉康和萨特的相关理论，从“凝视”与“反凝视”的角度探讨小说主人公阿尔法伯纳和野蛮人约翰的身份危机以及主体建构。在一个具有严格等级界限的极权世界中，伯纳和约翰的特殊身份使他们沦为其他人目光中的异类，他者的凝视对两人的身份进行了无情的解构，身份危机的出现不可避免，而反凝视的使用表现了主人公的反抗，并尝试建构...
关键词: 比较文学 中英 爱情 诗歌
比较文学是全球化大背景下越来越受到各界关注的一类艺术研究形式，对诗歌来说，采取比较文学视阈的核心正是跨文化体系的艺术分析和研判。中英爱情诗歌因其各自悠久的历史进程而产生了各自独特的个性化发展特征，但同属诗歌领域的艺术本质却又使二者间存在一定的内在联系。本文尝试从中英爱情诗歌的相似与不同处着手进行跨文化的研究分析，从而...
关键词: 异质 空间 审美 意蕴
随着西方后现代思想文化的“空间转向”，异质空间凸显出来。康德的物自体、列维纳斯的绝对他者、福柯的异托邦都显示出异质空间状态。相较于本体论、认识论、主体论，异质空间是一种更本源的存在性境遇。它带来“惊异”，引起审美发生；它激发想象，生成审美意蕴；它产生意义，形成后现代审美特征。异质空间促使我们对审美活动作更深入的思考。
关键词: 美国生态文学 生态意识 发展历程
美国是生态文学的起源和发展中心，在全世界文坛中占据较高的位置。本文在引入生态意识的基础上，探究了美国生态文学的发展历程，看到了一代代的美国作家由“自然文学”向“生态文学’’的转变，读懂了美国作家反思人类与自然之间的关系，希望能够唤起国人乃至全世界人们，共同保护我们的家园。
关键词: 宗教文化 俄罗斯文学
宗教作为一种意识形态，对人们的生活习惯和思维方式具有根深蒂固的影响，对其整个民族的文化也有着深远的影响，文学作为文化的重要载体，自然也会受到宗教意识形态的影响，本文将通过对俄罗斯宗教文化的分析，试着探讨宗教文化对俄罗斯文学的影响及表现。
关键词: 梁冰玉 悲剧形象
《穆斯林的葬礼》塑造了多个典型的悲剧形象，而粱冰玉作为一名“新女性”，成为了其中较为特殊的一个。梁冰玉经历了同杨琛、奥利弗、韩子奇的爱情悲剧，又饱受同姐姐梁君璧、女儿韩新月亲情悲剧的折磨，而她悲剧命运的成因，除了个人因素外，还有着包括封建礼教与宗教在内的复杂的时代背景。
关键词: 乡土文化 死亡观念 回族特色
《清水里的刀子》是宁夏文学代表人物石舒清的经典之作。这部小说体现出来的地方特色比较浓郁，书写了西海固大地上普通人的生命存在，表现了对生命、死亡等问题的思考。本文将在文化底蕴方面对回族人独特的死亡观、乡土文化上孕育出来的高洁精神追求、人文关怀等三个方面进行解读，阐释这种带有浓郁地方特色的文化气息。
关键词: 愫方 孟小云 人性 价值
《北京人》、《芳草天涯》是四十年代曹禺和夏衍的两部重要作品，两部作品对人性都有深刻的揭露，而其中塑造的女性形象更是深入人心。本文选取妇《北京人》、《芳草天涯》中愫方和孟小云两位女性，试着揭示在抗战的背景下两位生活环境、性格完全不同的女性，在面临爱情和人生的困境时，灵魂的挣扎和精神的裂变。
关键词: 苦难 温情 祥林嫂
《活着》是一部典型的悲剧小说，主人公福贵经历了重复式的死亡，但珍贵的亲情，人性的善良，活着的信仰却构成了《活着》的感情基调，其中我们可以感受到“绝望的不存在”，可以感受到福贵用“温柔的眼光去看待世界”。通过与鲁迅笔下悲剧人物祥林嫂悲惨境遇的对比，更能够体现出《活着》中温情的独特性，以及这种温情在福贵一生中的重要作用。
关键词: 乾嘉时期 流人 西域诗 情感世界
乾嘉时期是清朝由盛而衰的转折，在这个时期皇权出现高度的集中，对人的思想进行控制，在这种社会体制下对思想文化的冲击是非常大的。因此为了达到屯田戍边和惩罚的需要，这一时期的流人主要被发配到西域。而诗歌作为抒发情感的载体，是流人真实情感的表达，这一时期出现了较多的西域诗，本文主要针对乾嘉时期流人西域诗中的情感世界进行分析。
关键词: 王禹偁 商州 山水田园诗
北宋初期的文学家王禹偁在谪居商州的五百五十日中，商山洛水在其笔下既雄奇俊美，又风光旖旎，独具韵味；同时，作为出生于农家的儒家知识分子，王禹偁真实地再现了劳动人民生活的艰辛，以及亲自耕种田园的过程等。其山水田园诗清新的诗风在宋代诗坛影响深远。
关键词: 市民小说 生存困境 生存文化
中国当代小说的市民书写始终关注着城市居民的生存景观，透过普通市民的衣食住行，揭示他们面对生存困境的不同态度和方式，或积极、或沉沦、或异化、或游戏人生，从而体现着普通市民的生存哲学。
关键词: 新时期环境下 法国文学 文学镜像 文化身份 有效解读
在新时期中从法国文学镜像中的文化身份视角出发，本文全面以具有丰富海外经历以及重要移民作家为在主要的考察对象，分析了法国文学镜像中的文化身份的不确定性、流动性。法国的文化身份问题与国家的社会文化有着密切相连性，是时展过程中不可或缺的重要产物。写作目的是为了新时期环境下准确而充分的解读法国文学镜像中的文化身份内涵，从而为...
关键词: 绣花鞋垫 图案造型 发展现状 文化内涵
文章在对陕北绣花鞋垫现状调查的基础上，对其图案造型进行了分类、整理和归纳，阐释了其文化内涵，并提出了传承保护的方式。
关键词: 仿拟 孔庆东 机制 策略
仿拟，作为一种积极修辞，近些年来逐渐成为修辞学研究及语言应用的热点。本文将以孔庆东作品中的仿拟为例，对仿拟的定义、机制（包括结构、心理驱动、特征等）及仿拟策略等做较详细的理论阐释，以期对仿拟修辞有更深一步的探讨、更全面的认识。
关键词: 邀笛步 文化意蕴 旅游价值
一方面，邀笛步地名于魏晋出现，距今已有千年时光，有着极为丰富的文化底蕴；另一方面，旅游者的旅游需求逐渐多层次化，旅游品味也随之提高，文化旅游已成为精神上无所寄托。当邀笛步的文化意蕴与新兴旅游业相遇，必然会生发出新的旅游价值，并使之成为当代旅游业的新潮流、新扎点。
关键词: 人教版 高中语文 教科书 性别文化取向
教科书是传承中华文化的重要载体，通过教科书的选文标准，可以探究其性别倾向。通过采用文本分析和问卷调查，发现人教版高中语文教科书中作者性别比例失衡，存在女性作家失去话语权的现象；典型女性人物角色所占比例偏低，其人物性格过于单一、刻板，没有体现当代女性的特点。研究者进一步探究了教科书性别倾向的成因，为今后教科书的编写提供...
关键词: 庄子 自然观 生命观
道家思想的核心是自然，贯穿于其始终的是对生命的思索。“自然”与“生命”其实质是两个相融相生的问题，它们共同构成人们由观乎物质世界到体悟内心世界的人生历程。作为道家思想代表的庄子以天地万物为大美，并在生命中浸透其对自然本质的思考；庄子睿智，遨游于自然，超然于生命；渊明豁达，皈依于自然，淡然于生死。本文试图于从“自然观”...
关键词: 文学作品 赏析 语言角度
文学作品赏析的重要意义在于从作者的语言表达方式与内容中得到一种特别的体验，不仅能陶冶读者的情操，还能使读者与作者产生心灵上的共鸣。语言是文学作品的核心，也是读者与作者在感情上的桥梁，不同的语言表达方式赋予文学作品的感情是不一样的，语言表达比较生动的文学作品会给读者一种灵动性，而语言表达比较沉稳的文学作品会使读者感受到...
关键词: 微课 初中语文 教学
随着信息技术的不断发展，为提升初中语文教学信息化提供了可能。微课作为传统教学方式的重要补充，由于其简短精炼的特点，深受学生和教师喜爱。本文以微课概念特点出发，简要阐述了在初中语文课堂上引入微课的优势，并为初中语文教学中引入微课提供了一些实施建议。
关键词: 高中语文 文化分享 选修课 教学实践
中学语文选修教材种类多，篇目多。一线教师在选择和使用上，常常因为时间和进度问题左右为难，笔者通过自己的教学实践从几个方面进行尝试：由已知到未知，以旧促新，实知现识迁移提升；课文优化重组，授之以“渔”，知识系统化；教师经验分享与学生协作探究相结合，调动主动性积极性。
关键词: 现代散文 读 悟 写
散文作品是作者思想，情感最自由表达的艺术结晶，正是因为这种文体上的自由，因而无论是作品语言、还是文章结构都显得比较“散”，对于很多学生来说，学习散文显得比较吃力。汉语国际教育专业的学生，因为专业的特殊性，学生将来的就业很大可能是到国外从事相关专业的教育教学活动，各方面都需要较强的专业水平。因此，在实际的教学过程当中，...
关键词: 课程标准 语文教材
师生共同探究以《课程标准》为编排依据的教材，以教材为范本学习高中阶段应掌握的知识，培养应具有的思维方式，锻炼学习语文的能力，这些也是提高语文成绩的必要条件。
关键词: 多媒体 语文教学 兴趣 思维
语文教学是一种语言教学，从某种意义上讲，人是一个“多媒体”系统，因为人要通过五官感知世界；语言也是一个“多媒体”系统，因为语言的意义只有在“多媒体”环境下才能真正体现。因此，用现代化教育技术辅助教学，是促进教学效果达到最优化的重要途径之一，教师应根据新课标要求，紧扣教学重点，针对教学实践巧用多媒体，为语文教学插翅添翼...
关键词: 小学语文 人文性 教育
新课改中，要求对学生进行素质教育，语文作为小学学习中的重点基础学科，应深入落实新课改要求，在教学中培养学生的人文素养。语文教学的目的是为了培养学生的思想情感，在语文课程中渗透人文教育顺应了语文的教学理念。
关键词: 情感教育 语文教学 育人
语文教学是育人基础，当前新课改任务要求教职人员大力推行素质教育，使中职学生亦能有效提升自身综合能力，提高社会综合素质水平。本文将从语文教学的意义，去引导与分析情感教育在中职院校学生的作用，从教学思想与方法填补学生心灵空洞，提高学生素质能力。
关键词: 体态语言 小学语文 应用
肢体语言在小学课堂中的应用能够增强课堂感染力，提高课堂效率，本文通过论述体态语言的概念，分析体态语言在小学语文中应用的可行性，提出教师在教学过程中合理运用体态语言的方法策略。
关键词: 小班化教学 小学语文 应用对策
小班化教学在小学语文教学中的应用，可以激发学生的想象力，提升学生的学习兴趣，让学习成为一件简单的事情，使学生从学习中体会快乐。本次研究从小班化教学方法入手，详细介绍其在小学语文教学中的应用对策，以期为类似研究提供一定指导。
关键词: 交互式电子白板 古诗词 优化教学
信息技术的发展推动着教育领域的变革，主要体现在教育理念与教学方式的变化。小学高年级语文古诗词教学中增加对交互式电子白板的应用，使“教师一学生一电子白板”三者之间的互动更加频繁，能进一步启迪学生思维，提高学生的想象能力，加深学生对诗词中思想感情的理解，增强了教学的有效性。
关键词: 民俗文化 常教常新
通过《端午的鸭蛋》一课，教师在教学设计上的思考与改进，拉近孩子们与文本与时代的距离，让语文教学更贴近学生的生活。
关键词: 互动式教学 语言教学 高校英语教学 运用分析
随着新课改的呼声一浪高过一浪，我国高校的英语教学模式也在传统的教学模式中不断寻求突破。也因此，互动式教学模式正在高校的英语教学中正在越来越广泛地被运用。互动式教学模式能够有效提高学生对于英语学习地积极性，同时也能够有效提升整体课堂的氛围。此外，在整个学习的过程中，老师和学生之间的互动也能够更加频繁地进行。目前，互动式...
关键词: 应用型高校 语言 课程 教学改革
在应用型高校转型改革中必然也要涉及到具体课程的教学改革。语言类课程均是文科各专业的必修课程，但在新形势下也产生了一些新的问题。为了更好地培养出社会所需要的专业应用型人才，语言类课程可以从教学大纲的设置、语言材料的选择、教学手段的更新等几方面来提高教学效果。
关键词: 中职院校 汉语言口语教学 改进措施
由于中国经济迅速发展，推动教育事业的改革。在我国教育事业中还存在一些教育方式不规范、教学语言不标准、教学目标不明确等一系列问题，其中较为严重的是教育语言标准问题，还存在采用方言教学的教师，影响我国整体教育教学质量。因此，在中职院校中改进汉语言口语教学是非常有必要的，本文分析我国中职教育中汉语言口语教学的现状，提出相应...
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