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文学教育(上)杂志

杂志介绍

文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管,湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。

文学教育(上)杂志创刊于2005,发行周期为月刊,杂志类别为文学类。

文学教育(上)杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖北省新闻出版局

  • 主办单位:湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社

  • 国际刊号:1672-3996

  • 国内刊号:42-1786/I

  • 发行周期:月刊

  • 主观视点与实证方法

    关键词: 主观视点  语义关系  复句格式  实证  语用心理  客观实际  邢福义  

    一.语用心理的探究:"主观视点"举隅 "主观视点"这一术语最早见于邢福义先生1991年发表在《中国语文》的《汉语复句格式对复句语义的反制约》一文.此文指出,"在具有二重性的复句语义关系里,客观实际是基础,提供构成语义关系的素材,主观视点是指针,决定对语义关系的抉择",可以说,"主观视点"对复句语义关系的形成起着至关重要的作用.

  • 论迟子建《群山之巅》中辛欣来人物形象

    关键词: 辛欣来  逃亡  拯救  毁灭  

    迟子建的《群山之巅》气息现实而沉重,其中书写了一位青年的毁灭过程,他贪慕虚荣,幻想富贵,而养父母对他幼年的溺爱、成年的放任和不信任以及社会阴暗面的驱使,使这位原本就浮躁的青年,逐渐走向了毁灭的深渊.

  • 《射雕英雄传》五绝的认知解读

    关键词: 五绝  转喻  原型  

    《射雕英雄传》是金庸先生的一部经典武侠小说,该作的完成奠定了金庸先生"武林至尊"的地位,因此吸引了众多学者对其进行多视角研究.这些视角有文学、教育、文艺批评、文化研究等,但鲜有认知语言学视角.本文尝试从认知语言学视角,结合转喻和原型思想,对《射雕英雄传》中的经典人物——五绝进行解读,以求对《射雕英雄传》有一个更加全面的认识和...

  • 《倾城之恋》“小团圆”结局的悲剧性

    关键词: 倾城之恋  小团圆  张爱玲  人物性格  比较  

    张爱玲的小说一向以悲剧结尾居多,而在《倾城之恋》中,她为数不多地为男女主人公安排了"团圆"的结局.然而《倾城之恋》却不同于传统意义上的大团圆作品,这部作品的结局仍旧蒙着一层灰暗的影子,本文将这种类型的结局定义为"小团圆",并通过分析主要人物性格,比较《倾城之恋》及其他作品及分析其他人物的结局,来分析小团圆作品的悲剧色彩.

  • 瑶族门唻歌文化内涵浅析

    关键词: 门唻歌  两安瑶族  民族文化  民俗  

    广西钟山县两安乡瑶族门唻歌作为一种语言艺术,反映着当地的民族、民俗文化.本次研究,在收集了大量门唻歌歌词文本的基础上,对文中反映的物质生产、仪礼制度、精神内涵三个方面的文化内涵进行浅析.

  • 文本类型理论视角下的诗歌翻译例谈

    关键词: 文本类型理论  诗歌翻译  翻译策略  月夜  

    诗歌翻译是文学翻译中的一个难点.本文首先依据莱思的文本类型理论确定诗歌的翻译策略,再以此为角度对艾辛多夫《月夜》的四个汉译版进行分析和比较,以此为诗歌翻译提供借鉴.

  • 浅论《文心雕龙》的道器观

    关键词: 道器观  文化  形而上  

    《文心雕龙》是一部体大思精的文论著作,但却并不局限于论文叙笔,而是以中国传统文化为依托,将传统的道器观熔铸于文章之中,形而上的道和形而下的器是一种灌注的脉络,深深根植于文章,笔者认为这是一种无限回归的"道"的文化,是一种文学与哲学的高度结合,是文论到文化的根本溯源.阐述其和谐统一的道器观有利于维护我们的传统文化,有利于自身文化...

  • 环境、成长与人生:读《人生》有感

    关键词: 环境  性格  人生  成长  

    人生,是一条奔流不息的长河.在这条长河中,每个人都不可避免地受到周边汹涌波涛的影响,有的人在浪起时被捧得很高,于是得意洋洋忘了形,有的人在潮落时被摔得很惨,于是甘于平庸一生.路遥的中篇小说《人生》中塑造的三位人物:黄亚萍、巧珍、高加林,性格鲜明,各有境遇.本文针对三个主人公成长过程中环境变化对人物性格的影响进行剖析,进一步阐释成...

  • 论刘庆邦《神木》中的隐喻书写

    关键词: 隐喻  苦难  生命  

    刘庆邦的小说《神木》以煤矿为背景,选择没有具体指向的地点、人物和没有明确情感色彩的故事情节,构建了充满隐喻意味的书写方式,小说中的苦难在唤起读者对农民矿工无奈与凄惨境遇同情的同时,还引发读者对背后原因的探寻,进而促使人们对生命本身的关注.

  • 《水晶棺》的互文性解读

    关键词: 互文性  对立  共存  

    拜厄特小说《占有》中的《水晶棺》取材于童话故事《白雪公主与七个小矮人》,通过对人物情节对原童话故事进行改造,以达到其女性主义思想.本文将《水晶棺》与童话故事《白雪公主与七个小矮人》进行两个方面的互文比较,即现在与过去的对立以及现在与过去的共存,从而发现诸文本间隐藏的互文关系.

  • 汉语网络用语中的日语借词

    关键词: 网络用语  日语借词  分类  影响  

    现如今我国的网络普及率非常高,深深地浸透进我们的生活当中.随着网络的普及,出现了与以往传统语言形式所不同的网络用语.关于汉语网络用语和日语借词的研究已有很多,但是关于汉语网络用语中的日语借词的研究却少之又少.因此,本文以汉语网络用语中的日语借词为中心,着重探讨借词的分类及对汉语的影响.

  • 崇高的美学范畴研究

    关键词: 崇高  美学范畴  研究  

    崇高是一种庄严的美、宏伟的美、显示主体实践严重斗争的美.所谓范畴,在哲学上指各门科学知识的共同使用的最普遍、最基本的概念.美学范畴则是人们在长期的审美活动中形成的、能帮助人们认识和掌握美学现象的一些使用最普遍、最基本的种类概念.

  • 论《英国佬的另一个岛》中英国与爱尔兰的二元对立

    关键词: 萧伯纳  英国  爱尔兰  二元对立  

    萧伯纳的《英国佬的另一个岛》中主要以男女二元对立、英国中产阶级与爱尔兰下层阶级的二元对立、英国的殖民主义与爱尔兰民族意识的二元对立,揭示出20世纪初英国与爱尔兰的女性遭受的来自父权制和殖民社会的双重压迫,英国中产阶级对爱尔兰下层阶级的剥削,以及英国殖民与爱尔兰民族主义者反殖民之间的矛盾与冲突.虽然当时英国与爱尔兰表面和谐相...

  • 论萧红小说的女性悲剧意识

    关键词: 萧红  女性  死亡  

    二十世纪三十年代我国著名女作家萧红,以其一大批优秀的小说,塑造了一系列悲苦命运的女性形象,揭示了东北黑土地女性生命的沉重与辛酸,她们在吃人的封建礼教与男权主义双重压迫之下,过着生不如死的悲惨生活.在萧红的笔下寡妇、弃妇、佣妇、乳娘、童养媳和女性儿童,她们生命如同牛马、草芥一样低贱卑微,她们年轻的生命不是被男人戕害了,就是在生...

  • 严歌苓小说《扶桑》对华人形象的颠覆

    关键词: 严歌芬  华人形象  颠覆  

    美国新华裔文学的代表作家严歌苓的小说《扶桑》从19世纪美国社会的群体层面和克里斯的个体层面展示了西方话语中的华人形象,通过主人公扶桑解构了东方主义的建构和想象,重塑了中国人的形象.《扶桑》以颠覆性的华人形象拨正美国史书中关于华人形象的套话,为现实中的中美关系提供一种形象参照.

  • 以《老王》为例反思杨绛散文中的良知意识

    关键词: 杨绛  良知书写  

    杨绛散文的风格较为平实、朴素,简单叙述中往往蕴含着深刻的人生哲思,她在96岁高龄写出《走到人生边上——自问自答》,在书中她反复提到人的灵性良心,她认为人的本性就包含灵性良心,并在生活中摄取富有典型性的语言和细节,挖掘出人性的美质.本文以杨绛回忆性散文《老王》为例,对文本中所体现的人性与良知进行反思,分析杨绛内心对人性与良知的解...

  • 自由的转向:《东镇》系列的萨特式解读

    关键词: 萨特  自由  

    约翰·厄普代克的《东镇》系列包括《东镇女巫》和《东镇寡妇》上下两册,而其中表达的自由思想存在一个明显的转向.本文以萨特自由思想演变历程为框架,试析《东镇》系列中"自由的转向",即由侵占他人权益的"绝对自由"转变为与他人集结、共同谋划的"社会历史中的自由".

  • 技术观视角下墨子“道技统一”伦理思想浅析

    关键词: 墨子  技术价值  技术伦理  

    为研究墨子"道技统一"的技术伦理思想,从墨子的技术思想核心、对技术价值的肯定、对技术伦理教育的重视以及对技术僭越的态度四个方向做了分析.墨子对于技术的社会价值、传播价值都予以极大的肯定,在技术的实际应用中、"兼士"的培养原则、技术发展观要求三个方面,综合体现了墨子对于技术伦理教育的重视.

  • 功能对等视角下《红楼梦》礼数民俗的翻译

    关键词: 功能对等  礼数民俗  翻译  

    奈达的功能对等理论为翻译提供了有效指导,本文从《红楼梦》中的礼数民俗翻译入手,摘选刘姥姥进大观园中些许片段的翻译,利用奈达的功能对等理论进行对比分析,得出文学翻译中实现功能对等所采用的各种策略.

  • 浅谈李白的游仙诗

    关键词: 李白  游仙诗  真实人格  主体表现  

    游仙诗是道教诗词的一种体式,指的是歌咏仙人漫游之情的诗.李白的游仙诗想象力丰富,充满了浪漫主义色彩;李白游仙诗也是其真实人格的反映;其游仙诗具有对现实的批判精神和悲剧意识;与其他诗人的游仙诗相比,李白游仙诗在主体表现方面特征突现,界线分明.

  • 分析《橡树路》中主要人物的精神历程

    关键词: 精神历程  出走  背叛  

    《橡树路》是张炜鸿篇巨制"你在高原"系列中的第二部,作者在自序中说过,"你在高原"的"主要部分还是一批五十年代生人的故事".①这代人的成长经历、人生轨迹丰富而复杂,不是后辈人能够完全领会和易于理解的.比如《橡树路》中的主要人物庄周、吕擎和宁伽等人一样,他们或出身优越,或才华横溢,或生活美满,但他们还是选择一而再再而三地出走和...

  • 鲁迅文学作品中的家庭教育理念分析

    关键词: 鲁迅  文学作品  家庭教育  

    鲁迅是中国近代史上伟大的文学家,他的若干文学作品中体现着家庭教育方面的思想.他批判和主张破除封建思想对学生的毒害,反对刻板教条的教育,推崇发挥孩子的天性,锻炼孩子的开放性思维和创造力.他提出的保护、尊重、信任和引导孩子的成长等教育理念,对今天的家庭教育理念有所借鉴和启发.

  • 越南1930-1945年批判现实主义文学浅论

    关键词: 越南  批判现实主义  文学  

    批判现实主义文学是流行于19世纪欧洲等地的文学流派,指的是以忠实客观地反映现实和揭发、批判社会黑暗为主要特点的文学创作.1930-1945年的越南批判现实主义文学经历了萌芽、发展和分化三个阶段,产生了一批优秀作家及有价值的文学作品,成为越南文学史上的重要组成部分.

  • 以周晓枫为例看新散文的跨文体写作

    关键词: 新散文  文体探索  周晓枫散文  跨文体写作  

    新散文思潮对传统散文创作理念发起挑战,主张在散文文体各方面进行的革新与创造.周晓枫作为新散文的代表作家,致力于散文的跨文体写作探索.周晓枫的散文运用小说的叙述手法,拓展了散文的表达方式;借鉴电影与戏剧的结构,实现了散文结构的融合与翻转;同时,诗性语言与想象结合,赋予了周晓枫散文鲜明的诗歌特色.

  • 沈从文笔下湘西少女的悲情隐喻

    关键词: 沈从文  湘西少女  悲情隐喻  

    沈从文用淳厚沉重之笔,把湘西少女的悲凉与孤独、忧伤与惆怅浸润在诗意的湘西那片天空之下,展示了20世纪三四十年代湘西少女的命运浮沉.

  • 中餐菜名的英译探析

    关键词: 中餐  命名特征  翻译技巧  

    随着经济全球化的不断推进,文化越来越成为各个国家在全球竞争中的一张靓丽名片.传统饮食作为民族文化中的一项重要指标,其作用越来越不可低量.中华美食品种丰富、博大精深,做好中餐菜名的翻译,对于弘扬我国传统饮食文化,提升我国文化软实力,彰显民族精神等具有举足轻重的作用.

  • 《我心归去》的艺术特色

    关键词: 语言  人称  意象  修辞  

    作为"寻根文学"的主将,韩少功的散文和小说都极具个性.《我心归去》这篇散文是其个性散文的代表作之一.本文从独具匠心的语言,交替变换的人称,内蕴丰富的意象和极具个性的修辞等角度探究《我心归去》的艺术特色,探寻韩少功散文的创作技法.

  • 论施叔青《香港三部曲》中史密斯形象的三个层次

    关键词: 人物形象  本我  自我  超我  

    史密斯在《香港三部曲》中可谓是重要的人物形象,他与黄得云的交好中不断出现了三个层次的心理变化,但是却始终没有任何一个人能接触到他内心的想法.其实,人物依然是经作者塑造过的,本我、自我、超我三个层次的出现依然是经过筛选的,本我也依然是表演出来的自我,因而给予了读者无限解读的可能.

  • 《早秋》的象征分析

    关键词: 象征  意义  

    兰斯顿·休斯是美国文坛举足轻重的人物,《早秋》是他短篇小说中的著名篇章.本文通过分析小说中各种场景的象征意义赋予小说的丰富内涵,展现休斯对语言的高超驾驭能力.

  • 高中文言文单元教学研究

    关键词: 文言文  单元教学  阅读素养  

    高中语文教材以单元为单位,按文体编写.在单篇教学存有低效之嫌的情况下,尝试将单元整合教学,合理安排单元教学课时,更大程度挖掘教材资源,提高教学效率,培养学生自主阅读文本的能力,从而提高学生的语文核心素养.必修四第四单元选文均为传记类的古代文言文,以此为例探讨单元教学对学生阅读素养的培养.

  • 我的家庭教育之阅读习惯养成记

    关键词: 基础教育  阅读教学  快乐阅读  

    本来,《和大人一起读》是教育部义务教育语文教科书一年级上册《语文园地》中一个全新的栏目.这种亲子共读的课外阅读一经教材形式面世,给人眼前一亮,引起了大家的关注.但也给教学带来了新的挑战,如何开展"和大人一起读"的活动,如何在与孩子共同阅读等方面问题进行具体指导,如何引导家长关注孩子的阅读状况,如何形成家庭阅读氛围,营造书香家庭...

  • 培养学生识字兴趣 让识字课活起来

    关键词: 识字教学  趣味  乐学  

    新的课程标准提倡"自主、合作、探究"的学习方式,以促进每个学生全面发展.如何让新课程标准走进课堂、让识字课活起来,让学生的兴趣高涨起来呢?笔者结合低年级语文第一册教材,谈谈几种趣味识字法.

  • 《山坡羊·潼关怀古》教学中的体验和感悟目标

    关键词: 古诗词  教学体验  感悟目标  

    《潼关怀古》是元代张养浩的著名怀古曲,适合教师运用多种教学法讲授,而体验和感悟目标是语文教学中极为重要的一部分.一般来说,语文教学中的体验和感悟目标分为四部分:发现"人"、体验"情"、感受"美"和领悟"理".

  • 高师中文专业应用型人才培养理念与途径

    关键词: 高师中文专业  应用型人才  培养理念  

    本文主要聚焦于高师院校中文专业的人才培养与教学模式问题进行分析探讨,以期能为高师院校文科专业建设与发展带来一些启示意义.

  • 强军目标引领下的军校双语师资建设

    关键词: 强军目标  军校  双语师资  

    在强军目标引领下,提高国防语言能力势在必行,军校教育外语与专业渗透是大势所趋.双语教员需要具有过硬的政治、专业、外语、教育素养.应提出明确的建设目标,建立双语师资引进和培训机制、储备机制、资格认定和激励机制,探索多渠道、多形式的双语师资建设体系.

  • 大学英语教学中测评体系的信息化构建

    关键词: 大学英语  测评  信息化  构建  

    大学英语测评的传统模式已经越来越不适应当前大学英语教学要求,其测评随意性、单一形式等不利因素让广大师生有极强的意愿构建信息化条件下的大学英语测评新模式.这一新模式以分级教学为基础,注重形成性测评和网络化考试的价值与价值发挥,是大学英语教学改革的主流.

  • 巧用拓展资源 增色语文课堂

    关键词: 拓展资源  课程开发  语文课堂  

    教师在课堂中适时引入语文课外拓展资源,可以激发学生对文本学习兴趣,拉近与文本的距离,加深对文本的理解,并消除对文本的一些误读,让语文课堂教学熠熠生辉.

  • 符号消费领域下中学生社会主义核心价值观教育

    关键词: 符号消费  中学生符号消费特征  创新社会主义核心价值观教育方式  

    随着经济发展,符号消费在某种程度上使得大部分中学生理想信念动摇、对中华民族传统文化的认同感和自豪感减弱、物质享受倾向强化,从而冲击了学生社会主义核心价值观,针对这一现象,必须通过对中学生社会主义核心价值观教育来提高中学生社会主义核心价值观文化认同感,创新中学生社会主义核心价值观教育方式,和引导中学生自觉认同社会主义核心价值...

  • 农村小学生良好学习习惯的培养方法

    关键词: 学习习惯  培养  方法及意义  

    今天的教是为了明天不教.帮助学生形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时也成为学会学习和形成正确价值观的过程,才是我们对这句古训精神的真正继承和活用.本文笔者谈谈自己的一些做法.

  • 课前小讲坛:沟通语文和生活

    关键词: 语文  课前小讲坛  生活  桥梁  

    语文课前小讲坛引入丰富的生活内容,激发个性表达;通过点评讨论,促进深入思考;激发学生兴趣,不断探索语文和生活.

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