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文学教育(上)杂志

杂志介绍

文学教育(上)杂志是由湖北省新闻出版局主管,湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社主办的一本省级期刊。

文学教育(上)杂志创刊于2005,发行周期为月刊,杂志类别为文学类。

文学教育(上)杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖北省新闻出版局

  • 主办单位:湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社

  • 国际刊号:1672-3996

  • 国内刊号:42-1786/I

  • 发行周期:月刊

  • 袁劲梅:地球村视域下的跨文化寻找

    关键词: 跨文化  地球村  视域  作家群  新移民  

    袁劲梅不属于高产作家一类,但一有作品问世,总会引人特别关注与瞩目。在海外新移民作家群中,她不怎么显山露水,但她的名字是响亮的,她不跟风不赶潮,她的创作最为可贵的是独树一帜,充分发挥个人的特色,发出自己的声音。

  • 汉语成语的德语译法之评价研究

    关键词: 成语  等值理论  归化  异化  翻译评价  

    季羡林于1991年发表了记录其十年留德学习生活经历的自传《留德十年》,谴来情真意切,言词质朴。2009年《留德十年》德译本问世,译文一经发表,好评如潮,盛誉下断。译文忠实于啄文,优雅流畅,实为译作佳品。在翻译过程中,为方便德国谴者阄谴与理解,译者针对啄文中带有中国传统文化背景特包的语言点,如汉语成语、俗语等,仔细斟酌,反复推...

  • 倜傥丈夫气:论李清照词的豪迈色彩

    关键词: 李清照  词  豪迈色彩  

    作为婉约派词宗,李清照总是因为婉约的风格而为人熟知,脍炙人口的词篇有《醉花阴》、《声声慢》、《一剪梅》等,但她词中的豪迈色彩却被婉约风格的巨大光环遮蔽了,本文以李清照的三首词为例分析她词中的豪迈色彩,试图全面理解李清照的词作及其人。

  • 论电影《卧虎藏龙》对中国元素的成功发掘

    关键词: 李安电影  独特性  主题  人物  技巧  

    从很大程度上说,对中国元素的成功发掘构成了李安电影取得成功与走向世界的主要根源,并彰显了李安电影创作的让特性。李安电影的让特性具体表现为中国化电影主题的开掘、中国武侠电影人物形象的塑造与民族化电影表现技巧的运用。他的《卧竞藏龙》就突出地呈现了这些特点,也因此积累了成功的电影创作经验。

  • 网络词语规范的原则与途径研究

    关键词: 网络词语  规范  原则  途径  

    当今社会变化日新月异,新生事物下断涌现,令人目下暇接,网络词汇就是其中的代表之一。随着网络的高速发展,网络新词层出下穷,女有 “乱花渐欲迷人眼” 之势。当前,网民们通过多元化、交互性的语言应用,使得这些新词汇借助网络正在以前所未有的广度和深度迅速传播。下言而喻,网络词语正在悄然走进我们的生活,并逐步开始影响着我们的语言...

  • 旅游景点英语翻译中的跨文化意识研究

    关键词: 旅游景点  英语翻译  跨文化意识  

    内容受中西方文化差异影响,他得在旅游景点翻译中,翻译人员具备跨文化意识至关重要。唯有如此,翻译人员方可基于外国游客需求导向,科学合理运用翻译技巧策略,以实现对备式备样文化信息的准确传达阐释。文章通过阐述下同文化对旅游景点英语翻译的影响,分析跨文化背景下旅游景点英语翻译中存在的主要问题,对基于跨文化意识的旅游景点英语翻...

  • 现代技术与中小学语文教学

    关键词: 现代信息技术  语文  中小学语文教学  

    自第三次科技革命以来,现代信息技术快速发展,对生活的影响越来越大。教学作为与时代相适应的活动,自然也要适应时展的规律,信息技术对于中小学的语文教学也有着很大的影响。现代技术在语文中的应用提高了教学质量和效率,但同时也对语文教学带来了深刻的影响以及变化。

  • 汉语言文学专业师范生实践教学体系研究

    关键词: 应用型  人才培养  汉语言文学  实践教学  

    探索基于应用型人才培养的汉语言文学专业实践教学体系,包括突出实践教学的重要性(提高师生对实践教学的重视程度、确立明确的专业实践教学目标、调整理论类课程与实践类课程设置配比、设置专项专业实践类学分等)、建立师范生职业能力档案、健全实践教学评价机制等,以此保证实践教学科学、有序的进行,切实提高实践教学的效果。

  • “教育互联网+”认识理据与实现研究

    关键词: 认识理据  价值取向  教学实现  

    “互联网+”作为互联网思维的升华与践行,已成为我国提升综合国力的国家战略,外语“教育互联网+”也成为培养跨文化国际型人才,发展教育实力和提升国家国际地位的战略重器。为此,需要从国家教育层面深入辨析“教育互联网+”的认识理据与价值取向,以便提纲挈领将其正确运用于当前的外语教学变革。

  • 词语借用视角下的汉壮饮食文化融合研究

    关键词: 汉语  壮语  借词  文化融合  

    从秦始皇统一南越后,汉民族文化作为优势文化进入了壮族文化圈,文化上碰撞呈现出了以壮族文化吸收汉民族文化为主的态势。文化的融合能够从语言借用上得到反映。从壮汉两种语言在饮食文化的借用上来看,汉族的一些食材、饮食器具、烹饪技术、饮食方式等都被壮族人民所采纳。

  • 十三世纪牛津大学与巴黎大学的教学与学术差异

    关键词: 13世纪  牛津大学  巴黎大学  教学  学术  

    13世纪,牛津大学和巴黎大学在形成初期就表现出了在学术研究和授课上的差异。在自然哲学方面,牛津大学更关注数学和相关的自然科学科目,巴黎大学则对传统的形而上学和辩证法内容更感兴趣。在神学和哲学方面,巴黎大学与严格控制亚里士多德式的自然哲学的内容渗透进入神学课程中,而牛津大学的神学课程和自然哲学内容更多地结合在了一起。这样的差...

  • 论高校人文教育与医学教育的融合

    关键词: 高校  人文教育  医学教育  融合  

    在高校医学教育中,将人文教育与医学教育进行充分地融合,下仅能够有效提升医学专业学生的人文精神,还能够提升他们的科学精神。现阶段,在我国高校的医学教育中,关于人文教育重要性的认识得到普遍认可,怛是在教学的具体实施过程中,重医轻文的现象还是比较普遍的存在,这也导致了医学教育和人文教育出现较严重的分离,人文教育的实效性下够...

  • 影视旅游资源开发研究

    关键词: 影视  影视城  影视旅游  

    湖北省黄冈市影视旅游资源丰富,黄冈市近年来也一直致力于影视旅游资源的开发和推广,怛其市场影响力仍稍显下足,需要全方位、多角度发力,将黄冈市影视旅游推向更广阔的发展空间。

  • 生态翻译学视阈下的旅游标识语日译研究

    关键词: 旅游标识语  生态翻译学  日文翻译  

    旅游标识语翻译是旅游翻译的一部分,是以来华外籍旅游者为对象,帮助他们在华更加方便地旅行、生活。据笔者调研发现不少景区内的日文标识语存在错译误译现象,这严重影响了景区的服务质量以及城市形象。本文以江苏省溧阳天目湖景区内的日文标识语为研究对象,以生态翻译学为视角探讨标识语的日译策略等。

  • 新课程标准下的语文教学评价

    关键词: 鼓励性评价  分层评价  多渠道评价  全面评价  

    教学评价是现代教育的有效手段,也是学校教育活动的一个重要环节,只有建立一个对教师对学生相对完整健康的评价体系,才能给教育一个良好的环境,促进师生的身心健康发展。语文课程标准理念在改,语文教学评价的方法必然要顺应教育的发展,也必须要改革。

  • 浅论古希腊神话的文学文化特征

    关键词: 海洋文明  旧神谱  人类儿童时代  原始崇拜  

    古希腊是人类西方文学中最早出现的文学之一。其独特的海洋文明特性与崇尚以人为本的价值观和无畏冒险精神为古希腊文学的产生了奠定了人文基础。古希腊神话在公元前12世纪到公元前8世纪的兴起是西方文学重要的历史时刻,它不仅标着人类文学艺术萌芽的诞生,而且也体现出最为古朴的早期人类生活的风貌。

  • 论《六一诗话》中欧阳修的诗学思想

    关键词: 欧阳修  六一诗话  以资闲谈  理性  

    诗话是一种论诗谈事的笔记小说,欧阳修晚年写作的《六一诗话》,可视为诗话体的开山之作。欧阳修初作诗话的目的虽算不上严肃认真,但其中的许多论述其实较为明确地表现了欧阳修的诗学观点,如认可“穷而后工”的创作态度,主张诗歌在内容和形式上做到“意新语工”,看重义理和“事信”,追求闲远平淡的诗风等等。

  • 关于纳斯鲍姆对正义主体拓展要求的思考

    关键词: 正义主体  尊严  能力  

    纳斯鲍姆认为,以罗尔斯为代表的社会契约论在正义问题上有三个悬而未决的难题。她提出“能力进路”处理三种特殊正义问题。“能力进路”虽未像她设想的那样彻底解决三种特殊正义问题,但“能力进路”提出的拓展正义主体要求,对解决正义问题特别是罗尔斯式正义理论难题具有重要的意义。

  • 互联网思维如何融入高校思想政治教育工作

    关键词: 互联网思维  高校  思想政治教育  工作模式  

    在当前素质教育进一步推进的环境下,以往的教学形式已经难以满足当前教育要求,而将互联网思维渗透到其中,可以满足思维管理结构的进一步更新,对高校思想政治教育工作也能进行优化,提升其工作水平,而且也能将其教育引导作用以及时代的价值更好的发挥出来。文章就通过对互联网思维在高校思想政治教育工作中运用的意义进行分析,最后制定完善...

  • 论人格心理学的学科地位

    关键词: 人格心理学  学科地位  统合  

    人格心理学一直作为普通心理学的一门重要分支学科而存在。这一状况阻碍了人格心理学研究的深化。人格心理学应是对“人”的全面概括,需要对“人”从整体上界定,需要拓展和形成“元理论”,进而统领心理学的研究与发展。“理想人格”是对基于文化背景的对人格的理想模式的界定,应是人格心理学统台研究的目标。

  • 论南宋中后期世风对永嘉四灵诗歌的影响

    关键词: 世风  永嘉四灵  影响  

    “永嘉四灵”所生活的年代主要在南宋中后期,此时国力的衰落和主和派占据的主要地位,多次打击爱国人士,永嘉四灵既想着国事,又无力回天。因此,在他们的诗歌中不仅有山水田园,也有了建功立业、回复祖国山河的时代之音。

  • 对美国高校哲学课教学模式的考察及分析

    关键词: nazareth  college  哲学课  教学模式  

    本文以美国Nazareth college为例,对美国高校哲学课教学模式进行了较为全面的考察和分析。结合与我国高校哲学课教学模式的比较,具体论述了其在授课内容设置、授课方式、批改作业方式、考试方式及哲学课外活动等方面的做法和特点,并分析了其优点及不足之处,以期对我国高校哲学课的改革能有所裨益。

  • 加强高校青年教师思想政治工作的实效性

    关键词: 青年教师  思想政治工作  新媒体  实效性  

    青年教师是高校师资队伍中最具活力和发展潜力的群体,也是高校持续发展的必须依靠的重要力量。同时高校青年教师是受信息化、国际化影响最大的一个群体。面对在新媒体时代的挑战,提高高校青年教师思想政治工作的实效性,强化青年教师队伍的思想引领,培育和践行社会主义核心价值观,抓好阵地建设,是做好高校全部思想政治工作的源头和重要抓手。

  • 大学生德育实效性研究综述与提升对策

    关键词: 大学生思想政治教育  德育实效性  德育  素养  

    大学生思想政治教育作为高等教育的重要分支,在发展过程中既存在思想教育的普遍规律,同时又具有自身让特的育人理念。新课改实施以来,在思政理念引导下我国德育课堂教学中更关注合作学习,更关注学生素养的提升,成为大学生德育实效性的关键。大学生正处于青春过渡时期,学习有激情,精神饱满,在合作讨论高校习研究,可以更好的互动。深化高...

  • “一带一路”倡议下的语言建设

    关键词: 语言互通  语言建设  必要性  方法论  

    “一带一路”倡议自提出以来,举世瞩目,收莪颇丰。这一战略要求中国与沿线国家实现“五通”——“政策沟通,设施联通,贸易畅通,资金融通,民心相通”。语言互通作为“五通”的基础,受到了政府部门的重视。教育部、国家语委印发的《国家语言文字事业“十三五”发展规划》大力倡导加强语言文化国际交流与传播。本文拟通过对语言本体建设、语...

  • 《德意志意识形态》中市民社会理论探微

    关键词: 现实  物化  过渡  

    在《德意志意识形态》中市民社会理论基本上包含这样两个维度:一、普遍意义上的市民社会理论。二、特殊意义上的市民社会理论,也即资本主义社会。市民社会理论对理解恩格斯所说的哲学终结和马克思实现的哲学革命都有重大意义,所以本文试图从《德意志意识形态》的文本出发,试图挖掘马克思市民社会理论的丰富涵义。

  • 论中国传统绘画的“笔墨呈象”

    关键词: 中国传统绘画  笔墨  线条  

    中国传统绘画艺术是笔墨与线条的艺术,它在追寻笔墨与线条中形成了独特的形式美感。在中华民族几千年的艺术实践中,中国古典的文化哲学观又深深地影响着中国传统绘画,从而铸就了中国传统绘画笔墨与线条中的精神内涵。中国古典文化哲学的三大体系——儒、道、禅以笔墨与线条为载体,将其哲学精神融入到了中国传统绘画艺术之中,达到了“天人合一”...

  • 基于中国视角的《大国政治的悲剧》解读

    关键词: 镜像思维  中国威胁论  

    在《大国政治的悲剧》一书中,米尔斯海默根据美国的发展电,推断中国将效仿美国、谋求霸权,从而对美国国家利益和现行国际秩序形成威胁。米尔斯海默将中国的发展推断为“中国威胁”,固然是基于其进攻性现实主义理论,还受到历电记忆和镜像思维影响。学术界应破解该错误推断,构建诠释中国和平崛起的理论,为中国的和平发展创造更好的舆论氨围...

  • 高校专业教师开展思政教育工作的重要性

    关键词: 专业教师  思政教育工作  重要性  

    本文主要从高校专业教师实施思政教育工作的重要意义、基本优势及特点三个方面入手,深层次地诠释在开展高校思政教育工作中,专业教师所起到的重要作用。高校专业教师应摆正自己在其中的重要位置,合理整合自己所拥有的各项教育资源,将其有机结合在思政教育工作当中,确保高校思政教育工作能够高效进展,为祖国培养具有较高思想政治素质的专业人才。

  • “一带一路”视域下的侨批文化探析

    关键词: 一带一路  侨批文化  当代意义  

    “一带一路”是21世纪中国参与全球化的伟大创举,在传承古丝绸之路兼客并包,开放交流这一思想上,为全球互惠互利,合作共赢做了积极贡献。侨批作为海丝文化的产物,因其记载的详实性,跨国性特点他其对“一带一路”战略建设有了借鉴意义。旨在分析侨批所包含的文化底蕴及其价值对当代“一带一路”战略建设的作用及影响,并以此为契机推动“一...

  • 探究微课在高职英语教学中的应用

    关键词: 微课  高职英语教学  应用  

    随着新媒体的发展和新课程改革的下断深入,做课作为一种课堂创新形式,日益受到人们的关注。在现阶段,将做课引入高职英语教学中,对于改进长久以来高职英语教学存在的种种问题是十分有创新意义的。本文立足于高职英语教学,分别详细论述了做课的概念、在现阶段高职英语教学课堂中进行做课教学的现状,以及在高职英语教学创新做课教学的几点建...

  • 李吉林小学语文情境教学法的运用探析

    关键词: 李吉林  情境教学法  小学语文  

    本文通过对李吉林小学语文情境教学法思想内涵及特点探索,总结了该教学法中生活情境、实物情境、图画情境等多种创设类型,分析了情境教学法能强化学生学习动机,调动学生参与,丰富感性认知等作用。最后把它在小学语文识字、阅读、作文教学中的运用具体化。

  • “辅臣”诸葛亮对现代秘书培养的借鉴意义

    关键词: 诸葛亮  辅臣  现代秘书  培养  借鉴  

    诸葛亮一直以“古今贤相中第一奇人”被世人广为传颂,他运筹于帷幄之中,决胜于千里之外,是古往今来当之无愧的“第一辅臣”、“第一秘书”。他潜心向学,增长才干;在处理与同级的人际关系上,善用品德和实力向同事证明自己的能力;在与领导关系的处理上,违覆直言,“想领导之未想”,高瞻远瞩,尽快得到领导的信任;他言出必行,诚实守信,努力取得秘书岗...

  • 以大学生思政教育引领高校辅导员队伍建设

    关键词: 大学生  思想政治教育  高校  辅导员队伍  建设  

    近年来,关于大学生思想政治教育的工作,党和国家也颁布了诸多重要文件,实现了大学生教育的与时俱进与追求实效目标,辅导员和思政理论课是大学生思想政治教育工作的主体,高校辅导员是学生思想政治工作中的组织者和实施者。在大学生的思想政治教育过程中,必须要结合高等教育的发展规律,对大学生思想政治教育的战略高度进行改进,辅导员队伍的建设必...

  • 大学英语课程设置优化与教师的可持续发展

    关键词: 大学英语  英语教师  课程设置  可持续发展  

    我国高等教育水平在不断提高,不断探求高等教育国际化的有效发展路径。而英语作为一门国际语言,在高校的发展过程中发挥着重要作用。英语是学生走向国际化发展的语言技能,也是学生进行专业研究的必要工具。国际化的发展要求对学生和教师都提出了更高的要求,本着人本主义的教学理念,大学英语课程设置应该进行不断优化以适应新的发展需要,英语教师...

  • 大学生创新创业教育浅谈

    关键词: 大学生  创业教育  经济  

    中国现代化市场经济正在飞速发展,“供需见面,双向选择”的就业模式作为全新的形式在中国市场成长起来,应届毕业生与用人单位也逐渐向平等的模式转换,二者皆有平等自主的选择权利,这对当代大学生而言不仅是机遇,对自身的要求也有了更高的标准,我们不仅要具备更高的素质来在选择岗位时脱颖而出,而在创业时也需要有更加强大独立的创业者精神来面对...

  • 中日语言中科技专业词汇的对比

    关键词: 中日对比  科技词汇  化学  元素周期表  

    现代科技的发展起源于西方,备学科的专用词汇多来自拉丁语或其它字母语言。在引进到本国语言时,中日采取了不同的翻译策略。本文以上化学元素名称为例,探讨了中日语言在这方面的差异。

  • 卓越小学语文教师教育教学需求分析

    关键词: 卓越教师  小学教育  语文教学  教学需求  

    卓越教师培养计划的实施对小学语文教师教育教学素养提出了全新的要求,在卓越教师培养计划的影响下,教师的教学模式也出现了一定的变化。因此结合卓越教师培养计划的影响,十分有必要对小学语文教师教育教学需求进行分析,进而提出合理化的教育教学改革发展建议,希望可以明确小学语文教师培养方向,有效促进教师专业化发展,他其能转变成为卓...

  • 日本高中阶段语文教育改革的面向及启示

    关键词: 高中语文  教育改革  中国  日本  

    本文主要研讨日本高中阶段语文教育改革的面向及其启示。首先从日本现行的《学习指导要领》入手,分析日本高中语文科目的改革要求,得出重视实践和追寻传统的两女面向。其次从日本《第三期教育振兴基本计划》(草案)出发,探讨日本语文教育改革目标背后的深层社会心理。最终,将日本高中阶段语文教育改革的方式方法与中国现今的教育导向进行比...

  • 低年级趣味识字教学策略

    关键词: 培智  低年级  趣味  识字教学  

    识字教学是特殊教育培智低年级部语文教学的重要内容,如何让中重度智障学生在老师的指导下轻松地认读、会写、会用,我们应立足课堂教学阵地,充分应用好趣味识字教学策略。

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