高职生职业素养课“三位一体”新模式探究

吴建斌 浙江金融职业学院学工部; 浙江杭州310018

关键词:高职生 素养课 新模式 

摘要:该文通过分析高职院校"思想品德修养"、"心理健康教育"、"职业道德与就业指导"这三门素质教育课的开设情况,结合高职学生的实际需求和素养提升的规律,提出了整合以三门课为主的素质教育课,形成适应高职人才素质培养的"三位一体"基础素质和职业素养教育新模式。

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