关键词：专业群 课程体系 模块化 高职教育 

摘要：在分析了现有专业群课程体系特点的基础上,以杭州科技职业技术学院先进制造群为例构建了新型的模块化课程体系。该课程体系采用"公共基础学习模块+专业学习模块+拓展学习模块"的框架结构,形成了理论教学、实践教学和素质教育三个教学体系,较好地处理了知识、技能和素质三者间的关系。

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