英语专业本科生研究能力培养研究:综观·反思·前瞻

仇云龙 高瑛 张绍杰 东北师范大学外国语学院 吉林长春130024 安特卫普大学国际语用学研究中心 比利时安特卫普2000

关键词:英语专业 本科生 研究能力 人才培养 

摘要:英语专业本科生研究能力培养过程中需要着重培养的具体能力是读写能力和思辨能力,读写能力的提升需要优化读写课程体系,强化研究性阅读,细化作文评改过程;思辨能力的提升要以广博的知识系统做支撑,以研究性思维训练课程为辅助,以知识输出为教学导向。

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