关键词：教师教育 认知 发展 

摘要：外语教师教育研究的特点是以建构主义认识论视角重新审视教学的性质、教师知识和教师学习等概念,围绕教师决策、教师个人知识和教师学习与发展等开展实证性研究.本文基于广泛的文献检索,对此进行了综述和评析.

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