初中数学教学的情境创设之我见

刘金玲 河北省献县商林乡初级中学

关键词:数学教学 情境创设 方法研究 

摘要:在数学教学中,要掌握情境创设的方法,创设出合适的情境。情境创设要有趣味性,情境创设要接近生活,情境创设要有利于质疑,挖掘数学史料创设数学历史故事式情境,运用现代教育技术创设数学情境,从而有效地改变学生的学习方式,培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力。

网友世界杂志要求:

{1}来稿应包含题目、作者、摘要、正文、注释等内容。

{2}来稿须具有原创性,未公开发表过;文中引用部分,均须做出明确标注或得到许可,如有侵犯他人著作权问题,后果由作者负责。

{3}标题应简明扼要,重点突出。中文标题一般不超过20个汉字,并须附上英文标题。

{4}参考文献,在每一文献后加注文献类别标号,专著标号为[M],论文集为[C],论文集内文章为[A],期刊文章为[J],报告为[R],博士论文和硕士论文为[D]。

{5}摘要篇幅以50-300字为宜,写成报道性摘要,内容包括研究工作的目的、方法、结果和结论。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

网友世界

部级期刊
1个月内下单

关注 12人评论|1人关注
相关期刊
  • 初中生之友
    省级期刊 1个月内下单
    江西教育传媒集团有限公司
  • 时代英语·初中
    省级期刊 1个月内下单
    四川天地出版社有限公司
  • 时事·初中
    部级期刊 1个月内下单
    《时事报告》杂志社
  • 初中生
    省级期刊 1个月内下单
    湖南教育报刊集团有限公司
服务与支付