关键词：高中信息技术教学 任务驱动法 应用策略 

摘要：信息技术是培养高中生信息素养与信息技能的基础学科。任务驱动教学法有助于激发学生内在学习动力，对于提高教学实效性有十分明显作用。信息技术教师应当充分考虑当前教学实际中存在的问题和不足，积极探索任务驱动法的应用策略，为推动高中信息技术教育发展做出贡献。

网友世界杂志要求:

{1}来稿应包含题目、作者、摘要、正文、注释等内容。

{2}来稿须具有原创性，未公开发表过；文中引用部分，均须做出明确标注或得到许可，如有侵犯他人著作权问题，后果由作者负责。

{3}标题应简明扼要，重点突出。中文标题一般不超过20个汉字，并须附上英文标题。

{4}参考文献，在每一文献后加注文献类别标号，专著标号为[M]，论文集为[C]，论文集内文章为[A]，期刊文章为[J]，报告为[R]，博士论文和硕士论文为[D]。

{5}摘要篇幅以50-300字为宜，写成报道性摘要，内容包括研究工作的目的、方法、结果和结论。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社