关键词：马克思主义 教学效果 道德修养 理论课 实践性 

摘要：要使"两课"(马克思主义理论课和思想道德修养课)教学收到较好的教学效果,必须坚持马克思主义的灌输理论;努力探索、研究、实践灌输教育入情、入理、入耳、入心的更科学有效的方法;坚持灌输过程的实践性;教师要加强情感意识、高尚人格的培养和提高.

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