我国网络环境下的英语教师角色结构研究

何恒幸; 杨文坤; 刘晓斌; 孙兵 华南师范大学外文学院

关键词:教师角色 英语教师角色结构 网络环境 因子分析 

摘要:在文献和先导问卷调查的基础上,在全国10个省市28所高校和上百所中小学校中做了问卷调查。对所回收的1852份有效问卷数据进行因子分析,发现网络环境下的英语教师角色结构复杂,但主要由9个因子/层级组成,从基础到高级依次为指引方向、职业教育、培训助学、主讲内容、同学而行、构筑平台、树风肃纪、订纲研教、爱国定志。另外,这9个教师角色也可作多种分类与解释。最后,还说明了这一研究仍有待深入。

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