工学结合中推行导师制 提升高职生就业竞争力

俞林; 许敏 无锡职业技术学院; 江苏无锡214073

关键词:工学结合 导师制 高职生 就业竞争力 

摘要:工学结合培养模式是利用学校、社会两种教育资源和教育环境,在学生学习期间交替安排理论课程学习和校外顶岗工作,对学生进行“知识+能力+素质”培养的一种教育方式。在工学结合中推行导师制,符合高职生个性和专业需要,有助于高职生的教育与培养,从而提升高职生的就业竞争力。

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