西安外国语大学学报杂志是由西安省教育厅主管,西安外国语大学主办的一本CSSCI南大期刊。
西安外国语大学学报杂志创刊于1993,发行周期为季刊,杂志类别为文学类。
杂志介绍
西安外国语大学学报杂志是由西安省教育厅主管,西安外国语大学主办的一本CSSCI南大期刊。
西安外国语大学学报杂志创刊于1993,发行周期为季刊,杂志类别为文学类。
主管单位:西安省教育厅
主办单位:西安外国语大学
国际刊号:1763-9876
国内刊号:61-1457/H
发行周期:季刊
全年订价:¥180.00
关键词: 语篇理解 推理变体 拓扑心理 认知心理
语篇推理变体的多样性不仅表现在语篇自身的多维性、语篇与社会的互动性、语言使用者的认知心理等方面,而且在一个较深的层面上受着语言使用者的拓扑心理的驱动.本文从拓扑心理学的角度论述了语篇推理变体的心理驱动机制,认为语言使用者对语篇所作的种种推理是心理生活空间分化的表现.
关键词: 国外 反讽研究 非语言学理论 心理语言学 语义学 文学 修辞学
20世纪60年代以来,对反讽话语现象的探讨在各个学科领域展开,理论假设日新月异.在非语言学(文学和修辞学)领域出现了Muecke三分说、Booth两分说、Fish动态假设、Rorty等人的开放假设.在语言学领域,有Myers Roy以及言语行为理论者从语义学角度、Grice, Sperber & Wilson等人从语用学角度、Gibbs 等人从心理语言学角度对反讽进行研究和探讨.所有研...
关键词: 舍尔 言语行为理论 意向性理论 心智哲学
美国语言哲学家约翰·舍尔对英国哲学家奥斯丁的言语行为理论做出了进一步的发展.言语行为的理论认为语言哲学归根结底是心智哲学的一个分支,因为言语行为仅是人类行为的一种形式,是人类将自身与外部世界联系的心智能力的一个具体实例.意向性是研究这种心智能力的关键因素,是言语行为理论的哲学基础.
关键词: 模糊语言 语用功能 语用失误 英语 文化差异
模糊性是自然语言的客观属性,在特定场合中.模糊语言比清晰语言要表达得更得体,体现的语用功能更全面。在跨文化交际中,模糊语言的使用应受到社会文化价值差异的限制,否则会造成语用失误。
关键词: 第二语言学习 中介语 系统可变性 学习风格 跨文化意识 文化思维
中介语的可变性是第二语言习得中一个重要而又颇有争议的研究领域.Ellis认为中介语具有可变性并将其分为系统可变性和非系统可变性,其主要区别在于语言的变化是否有规律可循.本文从文化的角度探讨中介语的系统可变性,认为由文化因素引起的中介语变异是有规律的,是可以解释和预测的.不同文化背景下的学习者的学习风格和思维模式不同,从而习得规则...
关键词: 英语专业 高年级 英语教学 动名词短语 动词搭配
英语搭配是英语教学的一个难点,也是当前语言学界研究的一个热点.通过研究我们发现,动词是英语搭配中容易出错的词项,动词的搭配幅度与学生的搭配错误有很大的关系.母语的负迁移是影响学生动名搭配的重要因素之一.根据研究结果,我们对搭配的教与学提出了相应的建议.
关键词: 高校 英语教学 英语文化 学习环境 教师 教学法 教材
经过对高校英语文化教学现状的调查与分析,笔者发现大多数教师尽管主观上认识到文化教学的重要性,但实际上对如何有效地把文化教学融入到他们的课堂缺乏充分的理解.笔者从文化教学相关变量(环境、教师、学习者、教学法、教材、测试)方面进行了剖析,并提出一些改进建议.
关键词: 语域变异 语境 文学作品 艺术效果
关键词: 汉语 量词 英语 表量结构 修辞功能 美学
汉语量词和英语表量结构除了表达量的概念这一语法意义之外,还具有较强的修辞功能,使语言具体、生动、形象.本文作者认为它们都具有交际修辞和美学修辞功能,但侧重点略有差异.汉语量词主要是通过它的数量优势,以交际修辞方式来达到其修辞效果;英语表量结构主要是通过其中的名词N1的美学修辞来达到其修辞效果.
关键词: 跨文化研究理论 霍夫斯塔德 费尔南德斯 跨文化交际 文化价值
本文对国际跨文化研究领域中一个重要的理论流派,霍夫斯塔德的文化层面理论,以及3个重要的后续确定性研究进行了深入的阐述和批判性探讨,为我国的跨文化交际研究提出了一个可以借鉴的理论框架和视角.从事跨文化交际的理论研究有助于我们更好地揭示文化价值与人际交流,以及文化价值与社会活动或组织行为之间的关系.这一理论框架对于我们进行跨文...
关键词: 音乐节奏 英语节奏 口语能力 英语教学
掌握英语节奏是提高口语能力的重要因素.打破思维定势,避免母语干扰是解决英语口语缺乏节奏感的有效途径.用音乐的思维,将英语节奏与音乐节奏作比较,二者在强弱音相间、重音出现规律、意群划分及语句停顿原则上具有极大的共性,这就为将音乐引入英语教学提供了有力的理论基础.
关键词: 第二语言学习 心理语言学 神经语言学 社会语言学
第二语言习得是一个非常复杂的过程,也是个可变的、不可预测的现象,涉及到许多相关因素,不同的学习者在不同的环境中以不同的方式学习第二语言,因此我们必须认识和了解这些因素的复杂性和多样性.尽管我国近些年不断从国外引进有关第二语言习得领域的论著,但是人们对第二语言习得,特别是相关领域对第二语言习得的研究还缺乏综合性了解.本文试图归...
关键词: 西安外国语学院 欧洲研究所 教师 学科建设
关键词: 英语 音节理论 音节划分 语音
英语有一套区别词义的音位,不仅如此,各个音位在音节中分布的位置及聚合方式,也有区别于其他语言的特点.我们在教和学英语时,了解和掌握该语言的音位在音节或词的分布情况和组合规律非常重要,有助于我们对该语言的词汇学习和语音习得.我们的学生在学英语时经常在拼写上或语音上出现很多错误,往往与不了解英语音节的特点有关.
关键词: 小说评论 隐喻 语义 语用说 认知理论
关键词: 语言文化 文化比较 英汉翻译 理论研究
作为语言学理论研究的基础和文化对比研究的支点,"英汉翻译与语言文化对比研究"将英汉翻译语言对比研究和文化对比研究合而为一,不仅成为英汉翻译理论研究学科结构的基本内容和方法,也是英汉翻译研究科学化发展的依据和依归.
关键词: 对外宣传 英语翻译 词语翻译 语气 句式
关键词: 翻译学 哲学 中庸思想 辩证法
中国翻译界近代以来取得了世人注目的成就,但也存在着长期未能得到妥善解决的严重问题.究其原因不难发现:问题主要是因翻译研究和实践受太多主观因素的限制,思考缺乏辩证,研究缺少一分为二的思想和思想方法,致使许多研究陷入了无休止的争论之中.为此,本文试图为翻译和翻译研究及批评寻求一个能够矫枉但不过正的指导思想.笔者认为:中庸思想的哲理...
关键词: 英汉翻译 比喻性语言 语用学 联想意义
本文根据喻体联想意义的异同对英汉两种语言的比喻进行语用对比,并在此对比的基础上,以语用等效的翻译原则为指导,提出了在英汉比喻性语言的翻译中应采取的相应的处理方法.
关键词: esa理论 大学 英语教学 学习兴趣 语言运用能力
关键词: 图式理论 中国 外语教学 心理学
自德国哲学家康德(Kant)提出认知图式的概念,到格式塔心理学家巴特勒特(Bartlett)对图式理论的发展以及人工智能专家鲁姆尔哈特(Rumelhart)等对该理论的完善,再到现代的广泛研究,图式理论历经了220多年的历史.在此期间,对该理论的研究取得了长足的进步与发展.图式理论因具有很强的概括性和解释力,已被用来解释多方面的心理过程,显现了其研究所覆...
关键词: 词典编纂 收词范围 条目释义
关键词: 词类标注 词典编纂 词类划分
关键词: 小说评论 人生态度 生活方式
关键词: 加拿大 英语文学 无属性意识 民族性
本文回溯了加拿大的殖民历史,并在分析其特有的地域文化的基础上,剖析了加拿大文学,尤其是妇女文学中的草原情结、忍耐精神和无根飘零的归属困惑,进而探讨了加拿大文学文化身份的建构过程及得以确立的根源,即,对无属性的意识和殖民经验的缺失.
关键词: 英语文学 文学作品 角色塑造 变化幅度 小说评论
如何看待文学作品中的角色塑造,是鉴赏和评论英美文学作品的一个核心所在.本文就角色塑造过程中的角色变化幅度这一鲜为人论的观点作出了深入的探讨,并借助于一些取自文学名著中的范例验证了角色变化幅度对角色塑造及作品整体内容的重要作用.
关键词: 小说评论 劳伦斯 性描写
关键词: 网络文化 思想政治工作 高校 文化传播 网站建设
21世纪是信息网络化时代.国际互联网的发展对我国网民的影响既有积极作用,又有消极作用;从而对思想政治工作提出了新的课题,我们必须以创新的精神,建构互联网时代思想政治工作的新理念.
关键词: 思想道德教育 道德建设 法制建设 制度建设
社会主义市场经济的建立,促进了生产力的发展及生产关系的变革,并为道德进步提出了客观要求,提供了客观条件并奠定了基础.但在现今的道德建设中,人们往往只重视加强思想道德教育,靠人们道德的自我完善来促进道德的进步.经济基础之上的道德发展,与其他精神现象、社会经济本身发生着复杂的互动关系,因此,道德进步的真正实现还取决于制度的完善、法...
关键词: 美国 单身母亲 家庭贫困 性别歧视 种族歧视
20世纪末期,美国的家庭结构发生了重大变化,只有母亲的单亲家庭迅猛增加,随之而来的是这类单身母亲家庭中普遍存在的贫困问题.本文揭示了当代美国单身母亲家庭的高贫困率现象,并通过分析指出导致其贫困直接原因和根本原因;前者包括离婚和未婚生育,后者包括性别歧视和种族歧视.
关键词: 大学生 社会化 创造能力 判断能力 创新能力
21世纪进入了信息革命时期,同时也带来了大学生社会化的新问题.本文从大学生社会化特点提出培养新时期大学生的现代能力、认识和判断能力、创新和创造能力的问题,并进行了培养思路方面的探讨.只有这样,才是完整意义上的社会化教育.
关键词: 大学生 心理问题 心理障碍 心理咨询
当前,大学生心理问题不断出现,并由此引发了各种疾病,直接影响学生正常的学习和生活,为了帮助在校大学生克服心理障碍,顺利完成学业,将来健康地走向社会、服务社会,作者建议各级教育管理部门及教育工作者,平时应重视学生中出现的各种心理问题,用关心爱护、疏导等方式予以预防,只有这样,学生心理问题才能很好的得到解决,并愉快地投入到学习当中去...
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