关键词:多媒体教学 多媒体概念 互动式教学理论 课堂教学模式与实施方案 学生的角色
摘要:多媒体教学是外语教学发展的方向,在明确"多媒体环境"的定义之后,研究互动式教学理念在大学英语中的应用时,可以发现互动的方式多种多样:有人一机互动,人一人互动,学习者与学习内容的互动;互动的方式可以是一对一的,一对多的,也可以是多对多的.另外互动的模式可以是异时的.在多媒体环境下的互动式外语教学中,学生的角色定位于自主、自动的学习者,是教学活动的中心,交际活动的参加者,信息资源的共享者;教师则成为教学活动的促进者,交际活动的参加者,学生学习外语的帮助者.作为教师,应根据实际情况采取不同的互动式英语教学模式.
西安外国语大学学报杂志要求:
{1}本刊收到来稿后,将尽快审读处理,采用与否,均在3个月内告知作者。
{2}来稿请注明作者真实姓名、工作单位、详细通讯地址、联系电话。
{3}标题应简明扼要,重点突出。中文标题一般不超过20个汉字,并须附上英文标题。
{4}参考文献:作者根据来稿的情况,可以列出参考文献(不包括注释中已经出现的文献),但本刊一般在所刊发的文章后面不另开列“参考文献”。
{5}摘要最好用叙述性语言阐明全文的观点、论据和结论,既要精炼又要言之有物,尽量不要空泛地概括全篇内容;忌用第一人称;字数为150-200字。关键词3-8个。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社