西北成人教育学院学报杂志是由西北师范大学主管，西北师大继续教育学院主办的一本省级期刊。
西北成人教育学院学报杂志创刊于1999，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 人际关系 利益冲突 平等性 路径 人生
提到“同学”一词，我们会很自然地想到“关系”。从关系名词理解“同学”的含义是最为直接的路径。沿着这条路径，我们可以看到，同学关系是人在教育场景中以文化学习为纽带，在没有直接利害与利益冲突的前提下，又是在人生友谊发展的重要时期获得的最具单纯性、平等性和深刻性的人际关系。正因为这样，同学关系是人生中非常值得珍惜的人际关系...
关键词: 成人教育 认识误区 发展困境 前景展望
我国成人教育在取得长足发展的同时,也存在着对成人教育认识的误区,主要在于未能准确理解和把握成人教育的内涵与外延。在竞争激烈的今天,成人教育的发展面临着诸多困境,诸如社会地位不高、生源问题、办学条件等困难,但在创建学习型社会的今天,终身学习、终身教育理念深入人心,成人教育将可以大有作为,前景广阔。
关键词: 继续教育 和谐发展 战略思考
构建和谐社会,必须优先发展教育,最大限度地保障公民享有平等受教育的权利。和谐教育是和谐社会的重要组成部分,是和谐社会建立和发展的现实基础。和谐教育的目的在于通过各种教育资源,促进和实现人的全面发展和人的素质的全面提高,使社会变得更加和衷共济、和睦相处、和谐有序。因此,对我国继续教育和谐发展战略研究意义深远。
关键词: 终身学习 职业生涯 职业价值 职业晋升
随着社会职业内涵的不断更新、人们从事职业方式的不断调整,生涯发展正在成为一个人终身面对的问题。作为对这种社会变化与现实关注的回应,本文试将职业生涯和终身学习关联起来考虑,作为迎接未来生活调整的积极策略。
关键词: 成人函授教育 学员 问题
如何解决好成人函授教育教学中存在的问题,提高函授教育教学质量,使成人函授教育教学工作健康有序地发展是我们的当务之急。本文浅析了在成人函授教育教学中存在的几个问题及应对措施。
关键词: 世界遗产 展示 文化产业 旅游产业
《世界遗产公约》主张在社会生活中发挥世界遗产的作用,即适当地“对社会发展、经济发展和我们的社会生活质量有所贡献”。展示世界遗产是缔约国的基本责任之一,是发挥世界遗产社会作用的必由之路。文化产业和旅游产业是展示世界遗产的重要途经,文化产业是无损展示,要大力发展;旅游产业是有损展示,要有限制地发展。展示世界遗产要坚持可持续利用...
关键词: 女性 自我意识觉醒 先秦魏晋爱情诗
先秦魏晋时期有大量描写女情题材的诗歌，这些作品反映了她们觉醒的自我意识，对待爱情，她们敢爱敢恨．倍加珍重，态度真诚坚定。这些爱情诗反映了古老的爱情风俗及其所具有的“乐而不淫，哀而不伤”的审美价值。
关键词: 武侠 传统文化 情结
本文以中国传统文化为切入点，选取最能代表金庸武侠小说创作成就的“射”“天”“笑”“倚”“神”等经典作品，从中分析文本所体现出的缔结在金庸心头的英雄、身世、情爱三种传统文化情结。
关键词: 教育 高等教育 人才培养 创新
教育的终极目标应是配置优质教育资源,培养复合型人才,满足全社会对高素质劳动者的需要。这一使命要求普通高等教育必须以市场需求和劳动就业为导向,积极探索高等教育与人才市场的对接的路径,实施人才培养模式创新,成为促进经济社会发展的人力资源基地。
关键词: 高等教育 教学质量 监控体系 研究
教学质量是学校的生命线,提高教学质量已成为世界高等教育共同关注的主题。文章结合我国高等教育进入大众化阶段的历史背景,提出了构建高等学校教学质量监控体系的基本原则,探讨了以“目标、组织、制度、监控、评估和反馈”{为子系统的“矩阵型”质量监控体系的基本框架和内容。
关键词: 甘肃省地方高校 青年教师 培养对策
青年教师作为高校教育的主体力量和后备军,是高校各项事业能否可持续发展的决定性力量。关注高校青年教师的成长,建立一支素质良好、结构合理、队伍稳定的青年教师队伍,不仅直接关系到未来人才培养的质量,关系到一所学校师资队伍的后劲和发展水平,而且关系到整个教育大计。本文通过对笔者工作单位青年教师队伍现状的分析,提出甘肃省地方高校从师...
关键词: 新建本科院校 学科建设 专业建设 关系
新建本科院校的学科建设应该是依据地方经济社会发展需要,基于比较优势和特色,瞄准未来发展研究生教育的重点学科建设,这种学科建设既要以本科专业建设为基础,但又不能完全依赖于专业建设。学科建设的主要牵头部门应该是科技处或科研处,专业建设的牵头主管部门是教务处。研究型大学的研究生教育已经不堪重负,为重点大学研究生培养减压,从而保证...
关键词: 培训体制 培训体系 成本分担 培训模式
本文针对甘肃省高校师资培训网络体系存在的问题,提出了形成以市场调节为主的高校师资培训新机制,构建较完备的甘肃省高校师资培训新体系,建立以培训成本分担机制为主的培训经费投入新机制及建立灵活多样的师资培训新模式等具体措施,对构建甘肃省高校师资培训网络体系具有很强的借鉴意义。
关键词: 素质教育 德育 德育内容 德育过程
本文着眼于新时期高校德育的内容,针对目前我国高等学校德育教育中出现的新情况和新问题,对高等学校德育教育工作进行认真思考,进而提出如何加强高校德育的方法和途径,对高等院校发展德育教育具有重要的理论意义和深远的现实意义。
关键词: 大学生 应对方式 心理健康
采用应对方式问卷（CSQ）和症状自评量表（SCL-90）对甘肃省大学生应对方式与心理健康的特点及关系进行了研究。研究结果显示：（1）甘肃省大学生心理健康总体状况不容乐观,大学生心理健康的主要问题为强迫、人际关系敏感和抑郁。（2）甘肃省大学生采用的应对方式最多的是解决问题,然后依次是合理化、求助、幻想、自责和退避。（3）解决问题和求...
关键词: 高年级小学生 电影教育 自由 意识形态
本研究对兰州市区高年级小学生观看电影的现状及兴趣和师范毕业生对电影教育性的看法进行了调查分析，发现大多数学生会“拒绝”某一单一意识形态通过电影对他的渗透；而教育者将电影的教育作用指认在“主流文化教育”上，将电影的正面教育作用指认于精英文化，忽视电影的通俗审美价值。结合意识形态文化渗透理论和我国电影史，对以上的矛盾本体...
关键词: 创新教育 体育教学 教学改革
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其实质是一种培养开创性个性、全面开发人的综合素质,提升个体生命质量,以全面提高民族素质和竞争力的教育。开展创新教育,深化高校体育教学改革,关键是要抓住转变体育教育指导思想、培养创新型的体育师资力量、优化体育课程设置和创新体育课堂教学四个重要环节。
关键词: 文学翻译 主体性 创造性 平等对话
文学翻译离不开译者的创造性,创造性实际体现了译者的主体性意念,但文学翻译也是两种文化交汇、碰撞并进行对话的过程。译者只有处于中介状态,尊重两种文化的差异性和同一性,进行平等对话才能产生富有建设性的新文本。
关键词: 大学生 人文素质 教育 理工科
近年来,高等学校普遍关注人文素质教育,理工类院校应从转变观念、提高教师素质、建立适应人文素质教育要求的课程体系,凸显校园文化功能等方面着手,树立“以人为本”思想,为学生创造性地学习留下足够的余地,营造有利的氛围。
关键词: 动物词汇 文化内涵意义 对比分析 跨文化交际
语言是文化的载体,词汇是语言中非常活跃的部分,而词汇的文化内涵意义对语言的理解起着非常重要的作用。本文将就三方面对中英两种语言中动物词汇的文化内涵进行分析比较,希望对英语学习研究和跨文化交际有所帮助。
关键词: 多元智能理论 人的发展 教育作用
H.加德纳教授的多元智能理论提出了人发展的八种智能,对人发展的涵义进行了科学的思考。掌握多元智能理论的精髓,指导教育教学实践,根据学生的个性特征促进学生富有个性的发展,使个性化的发展成为创新型人才培养的基础。
关键词: 开放教育 教学督导 教育质量
教学督导是教育教学改革过程中产生的一种新机制,它对保证教学质量、提高管理水平、建设良好学风和校风等可起到很好的作用。我们应在理解其内涵和性质的基础上,形成科学的督导运行机制,处理好督导与其他部门及相关人员的关系,使其更好地为教育教学服务。
关键词: 丑行 丑角 戏曲
中国传统戏曲中丑角占有很高地位,在戏曲发展史上也早于其他行当。以独特的化妆、服装、滑稽可笑的举动和插科打诨的特点博得民众的喜爱。本文从解释丑字开始,对丑的来源,丑行的历史、特点、作用、地位等方面,对戏曲中的丑行进行了探究。
关键词: 职业中学 道德失范 原因分析 学生
通过对兰州市部分职业中学所进行的问卷调查和访谈,发现职业中学学生思想道德建设中存在许多突出的问题,本文从家庭、社会、学校、招生秩序、就业环境、普高升温等六个方面分析了问题存在的原因,提出了加强职业中学学生道德素养的对策建议。
关键词: 多元智能理论 大学英语 应用
多元智能理论认为每个人至少有8种智能,个体在这些智能方面存在差异,即每个人身上存在的智能强项和智能组合不同。本文将简要介绍多元智能理论的基本内容,探讨其对高等教育中的启示,以及在大学英语课堂中的应用。
关键词: 高职高专 英语实用能力 教学方法
如何在高职英语教育中探索出一条与本科层次英语教育相区别的道路,是目前高职英语教学研究的首要论题。基于“应用为主,够用为度”的原则,作者认为高职英语课程教师应花费相当大的精力指导学生如何在学习中加强英语实用能力的提高,而不是单纯地将各种门类的英语考试当作教学目的。本文针对目前高职英语教学的现状,提出一些可以切实加强英语实用...
关键词: 运动教育模式 职业学校 体育教学
为了进一步贯彻“保证中学生每天至少有一小时体育活动时间（含体育课）”的精神,我们应运用运动教育模式,培养运动技能、激发运动兴趣、形成和谐的人际关系,倡导全员参与,充分拓展中等职业学校大单元教学的内容和效果,全面提高学生的身体素质。
关键词: 日本 教育改革 日本教育
本文首先回顾了日本历史上所经历的几次大的基础教育改革,并对其改革措施一一进行了论述;在此基础上进一步分析了日本教育改革的特点及对我国基础教育改革的启示。
关键词: 校本培训 文化 行动研究
教学工作依赖于教师的实践智慧,教师实践智慧的获得又依赖于教师不断潜入实践生活的“习得”性学习。研究表明,校本培训是教师实践性学习的很好的形式。构建校本培训文化就是要借助文化的熏陶和渍染让教师的学习成为一种下意识。而要构建校本培训文化必须要营造教师的学习氛围、培育反思意识及建构行动研究文化。
关键词: 语文教学 创新能力 能力培养 学习兴趣 探究精神 中学
创新已成为时代的要求,教师要在教学中注重学生创新能力的培养。本文从调动学生的学习兴趣、培养学生的探究精神、改进教学方法等几个方面进行了阐述。
关键词: 分层教学 数学 分层
分层教学是一种符合因材施教原则的教学方法,它是根据学生的知识掌握情况、能力水平、智力和非智力因素等,将一个教学班的学生分成“A、B、C”三类,再根据《课程标准》要求和因材施教的原则,有针对性地分层备课、分层授课、分类指导、分层练习、分层测评的一种教学模式。
关键词: 新课程 小学 数学教学 作业
基础教育课程改革是全方位的改革,渗透在包括作业的各个教学环节。文章以新课程标准视野重新审视小学数学作业理念,提出作业中“关注学生的学习状态”这一教改重点,并通过设计、过程、评价等方面对小学数学作业过程探究,最后指出数学教师应成为新课程背景下作业的开发者、创造者。
关键词: 队列队形 教学 美学原理
队列队形的美感效应为改进队列队形教学提供了新的思考方向。在教学过程中,形式美在规范学生动作形态中可以达到单纯齐一、对称均匀、比例适当、节奏韵律协调、图案有利于表现主题等效果;在队列队形练习中,调和对比原理相得益彰;对于教师本身而言,自身的＂美＂和＂丑＂在动作示范中从丑到美、以丑显美;在提高学生队列队形意识中真正体验优美与崇...
关键词: 体育教学 身心 全面发展
学生是体育教学的主体,教师重在“导”,让体育教学走进现实生活,与学生的个性特点、生活需要、社会化进程紧密联系,不仅能激发学生的运动兴趣,培养创新精神和实践能力,提高学生上体育课的积极性,而且对于促进学生身心全面发展将有着十分重要的意义。
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