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西北成人教育学院学报杂志

杂志介绍

西北成人教育学院学报杂志是由西北师范大学主管,西北师大继续教育学院主办的一本省级期刊。

西北成人教育学院学报杂志创刊于1999,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

西北成人教育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:西北师范大学

  • 主办单位:西北师大继续教育学院

  • 国际刊号:1008-8539

  • 国内刊号:62-1149/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥160.00

  • 现代远程教育教学质量调查研究——基于兰州大学网络教育学院毕业生的实践研究

    关键词: 远程教育  毕业生  教学质量  调查分析  

    本文采用问卷调查法,以现代远程教育人才培养模式和培养质量为出发点,以兰州大学网络教育学院近四届的毕业生和其工作单位为调查对象,开展毕业生教学质量调查分析。研究结果表明。现代远程教育人才培养模式和培养质量整体较好,但也存在不足之处。文中提出了一些改进意见,以期对当前现代远程教育工作具有借鉴意义。

  • 对诺尔斯成人教育思想研究的有关述评

    关键词: 诺尔斯  成人教育  研究  述评  

    随着我国成人教育事业的不断发展,国内学者对诺尔斯成人教育思想的研究也逐渐趋于丰富,在此基础上,对相关研究进行概述评析。有利于进一步深化学界对诺尔斯成人教育思想的研究。本文对诺尔斯成人教育思想研究的相关论文和专著进行了归纳分析,并提出深化研究的几点建议,以促使学界进一步关注和思考诺尔斯的成人教育思想。

  • 民办高职“双师型”人才培养体系的框架研究——人力资源开发的视域

    关键词: 民办高职  双师型人才  培养体系  人力资源开发  

    双师型人才是民办高职院校特色、可持续发展的第一核心资源,本文以人力资源开发为视域、以民办高职院校本身为依托,尝试从双师型人才发展规划、双师型教师资格和评价、双师职业生涯发展、无界化合作、全纳培养和构建双师型人才发展委员会等七个方面来探讨和构建民办高职双师型人才培养的体系。

  • 高职毕业设计(论文)现状分析与对策研究——以南通纺织职业技术学院为例

    关键词: 高职学生  现状分析  对策研究  

    毕业设计(论文)是高职教育的一个重要实践环节,是对学生专业能力的综合训练,也是学生获准毕业的必要条件。本文通过对南通纺织职业技术学院2008年-2010年三年毕业生的毕业设计(论文)的情况进行统计,分析出当前高职学生毕业论文中存在的诸多问题。据此提出相应对策:规范管理,构建质量监控体系;精细管理,加大指导力度;充分准备。提早...

  • 浅谈职教师资培养培训基地建设的特点及问题

    关键词: 职业教育  师资培养  基地建设  

    本文以2011年教育部对全国重点建设职教师资培养培训基地的检查评估为写作契机。分析总结了基地在体制建设、师资力量、校企合作、科研活动、档案管理等方面的特点和不足,以期为基地的发展提供思路。

  • 谈谈走出职业中专英语教学的困境

    关键词: 英语教学  非智力因素  智力因素  学习兴趣  

    目前,职业中专的学生普遍存在只重视专业课学习不在乎文化课学习的不良倾向。英语教学更是举步维艰,只有从放大学生非智力因素的火花,和谐师生关系,激发学生的智力因素。增强课堂参与积极性两方面切入英语教学,才能激发起职中学生学习英语的兴趣。进而顺利地完成教学任务。

  • 北朝时期的敦煌文学

    关键词: 北朝时期  敦煌文学  元荣  玄歌  

    从公元471年敦煌遗书中最早的有明确纪年的文学作品算起,到公元618年唐朝建立的近150年间,是敦煌历史上的北朝时期。敦煌遗书中保存的这一时期的文学作品近百篇,主要是佛经后面的题记愿文。这些愿文,一部分是从外地传入敦煌的,也有敦煌本土产生的作品。元荣是这个时期敦煌最有成就的作家。元荣的作品,传世文献未见。敦煌遗书中有8篇,都是...

  • 小议张养浩的生平仕履

    关键词: 张养浩  生平仁履  

    本文对元代名臣张养浩的生平进行了考论,认为张养浩的退隐是其知识分子人格与官场的冲突所致,其生平经历有超越传统知识分子儒遗互补范式之处。

  • 爱与欲的熔铸与升华——托马斯挚爱主题研究

    关键词: 挚爱主题  昆德拉  比较视野  

    文章主要在阐清托马斯挚爱主题源头的基础上,立足于比较文学的视野,通过对《生》与《堂吉诃德》《安娜·卡列尼娜》以及《好笑的爱》等一些具体作品进行比较、分析和解读,来更为准确地把握昆德拉对于托马斯挚爱主题的探究和发展。作者通过对阿里斯托芬与昆德拉在挚爱主题层面上的关系的探究,以及对于昆德拉挚爱主题的几点思考,穿插阐释昆德...

  • 论甘肃教育的可持续发展

    关键词: 甘肃教育  可持续发展  和谐社会  

    甘肃教育的可持续发展不仅对甘肃和谐社会对西部其他省区的教育繁荣、文化引领、科技发达和社会和谐产生重要的影响。然而,随着社会的发展,甘肃教育在发展过程中也出现了一些新的挑战,主要表现为教育结构上的不协调性。如,学前教育发展薄弱,义务教育未在质量上得到较大提高;高等教育在发展上的分类和定位不明确。因此,甘肃只有贯彻实施可...

  • 美国大学工程教育顶点课程的特色与启示

    关键词: 工程教育  顶点课程  美国大学  

    工程教育顶点课程为学生提供综合、拓展、批判和应用所学的专业知识和技能的机会,旨在从知、情、意、行四方面培养学生能力。通过多样化的教学方法和多元化的教学评价,并且在充足的师资、经费和项目的支撑下,顶点课程成为美国大学工程教育成功实施的保障。美国大学工程教育顶点课程的经验对我国提高工程教育人才培养质量具有重要的借鉴意义。

  • 浅谈现代企业文化在提升竞争力中的作用

    关键词: 企业文化  竞争力  

    先进的企业文化是企业持续发展的精神支柱和动力源泉,是企业核心竞争力的重要组成部分和形成要素,“敬文化”是中材集团提出的代表中材人精神气象、做人态度与做事风格的文化理念。甘肃祁连山水泥集团股份有限公司为弘扬企业文化,营造和谐发展氛围采取了许多切实可行的措施,对增强企业竞争力产生了重要影响。

  • 论高校党务工作者对流动党员管理工作的主体认知——基于一项问卷调查的数据分析

    关键词: 高校  党务工作者  流动党员管理  主体认知  

    本文以20所高校490位党务工作者为研究对象,在对当前高等院校流动党员管理工作进行全面的摸底性调查之后,以高校党务工作者的主体认知作为主要研究内容,将高校党务工作者对流动党员管理工作的主体认知分为基础性认知、重视度认知和清晰度认知三个层面,并对三个依次递进的层面做具体的量化分析。通过调查发现,高校党务工作者对流动党员的管...

  • 大学生思想政治教育工作探讨

    关键词: 大学生  思想政治  理想信念教育  

    “育人”是高校思想政治工作的核心。在新形势下.只有把加强大学生思想政治教育与解决学生的实际问题相结合起来,才能不断开创思想政治教育工作的新局面。

  • 关于《中国古代史》教学的几点思考

    关键词: 师范院校  中国古代史  教学思考  

    《中国古代史》是高等师范院校历史系本科学生课程体系中的一门基础主干课程之一。通过教学能使学生系统地掌握《中国古代史》的基本知识,从而认识中国古代社会发展的基本规律,奠定学生专业理论的基础,促进学生历史专业水平的提高,使之胜任中学历史学科教学工作和一般的研究工作。在《中国古代史》的教学中,要重视课前备课工作,做好教学设...

  • 口译笔记在旅游英语教学中的应用及PSPT教学法简介

    关键词: 口译笔记  旅游英语教学  pspt教学法  

    在口译过程中,笔记衔接了两种语言,并辅助译者顺利完成从源语言到目标语言的口头转换。旅游英语教学中学生需要输入大量的旅游资料并进行口头输出。这两个过程之间的相似度决定了PSPT教学法在旅游英语课堂中的适用性。本文就口译笔记的方法在旅游英语教学的应用进行的探讨。并详细介绍了在此基础上形成的PSPT教学法的使用。

  • 高校中国现代史教材和教学不容忽视的内容——现代中国社会的第一次转型与中国现代社会意识的觉醒

    关键词: 中国现代史  辛亥革命  社会意识  

    辛亥革命后的中国社会转型,是20世纪中国社会的第一次转型。这次转型,不仅是一场高水平的政治革命,也是一场深刻的社会革命,它不仅唤醒了中国人民的参政意识,使中国人民的组织意识渐趋政党化、中国国民的社会意识逐渐理性化,而且使中国民众的社会生活方式逐渐从传统走向现代,基本上完成了中国社会革命和思想文化领域的革命,开启了中国现...

  • 夸美纽斯《大教学论》对语文教学实践的启示

    关键词: 夸美纽斯  大教学论  语文教学  

    夸美纽斯在《大教学论》中提出了一些教育教学思想和观点,并设专章探讨“语文教学法”,这对当代语文教学实践仍然具有积极的价值和启示。如“通过实践去学”、“从熟悉的题材入手”、“教学是点亮的艺术”等,其中体现了语文教学的“言语性”、“情境性”和“对话性”的特征。坚持语文教学的独特个性,将语文教学实践提升到一个新的境界。

  • 浅谈网络化平台在教学中的应用

    关键词: 多媒体  教学平台  网络化  

    本文针对利用单机版多媒体教室控制系统存在不足这一问题进行了深入的研究。利用计算机技术、网络通信技术、控制技术和多媒体技术相结合的数字化网络教学平台,结合了网络中的各种资源,实现现代化教学模式,体现了数字化多媒体教学的发展方向。

  • 高师小学教育专业学生专业性向培养研究——基于人力资源开发的视角

    关键词: 小学教育专业  教师  专业性向  人力资源开发  

    高师小学教育专业学生属于人力资源。可以借鉴人力资源管理与开发理论,创新教师教育理念,构建基于职业生涯规划的人才培养模式,优化教育内容,改革小学教育专业学生教育教学方法,培养小学教育专业学生的专业性向。

  • 高中物理教学策略浅谈

    关键词: 高中物理  教学  策略  

    为进一步落实好高中物理新课程理念,在高中物理教学中,教师既要转变教学观念,又要还学生学习主体地位,同时还要激发学生学习兴趣,强化学习动机;加强交流与合作,培养学生的团队精神;重视物理实验教学,培养学生动手能力;开展好课题研究,培养学生的综合实践能力;为学生终身发展奠定基础。

  • 议小学语文课堂教学中无效教学及策略

    关键词: 小学语文  教学现象  备课授课  评价  

    由于人们的思维定式,行为习惯等原因,在执行教学任务的过程中有意无意地出现一些有悖的、无助于提高教学效率的行为。本文试图从备课、授课、评价三个层面,对小学语文教学中的无效教学现象进行分析。同时,根据有效教学模式,提出消除无效教学的几点教学原则。

  • 浅谈小学英语生活化教学的有效性

    关键词: 小学英语  生活化教学  

    本文从生活化的教学内容,生活化的教学过程。生活化的课外作业三个方面探讨和总结了小学英语生活化教学的做法和经验。

  • 因材施教 快乐识字

    关键词: 小学语文  低年级  识字  

    曾经有一位教育专家说过,未来的小学语文教学任务增加了,但是教学时间却减少了。语文教师如何教呢?从最简单的识字教起,一年级学生要识1200个字,对于学生来说并不简单,对于没有经验的年轻教师来说也是个难题。本文从激发学生识字的兴趣,拓展学生识字的途径两方面为年轻教师的教学提供借鉴,既让学生掌握知识,又让学生的兴趣得到培养,能...

  • 新课标理念下英语教学转变师生活动方式探究

    关键词: 新课程  学生主体  教师引导  分层教学  创设情境  

    新课改为我们的英语教学提供了新的教学理念、新的教学方法,为素质教育的开展提供了有力的保障。在新课程理念下,英语教师探究教学方法应从课堂教学设计入手,转变传统的课堂教学设计理念和方式。以学生的学习和发展为宗旨设计课堂教学方案;转变教师的角色,以师生互动为主线,建立平等、民主、和谐的师生关系,着力凸显师生教学活动方式转变...

  • 小议信息技术在小学语文教学中的应用——以西部农村地区为例

    关键词: 信息技术  西部农村  小学  语文教学  

    信息时代的到来和发展,使人们的学习方式发生了根本性的变革。各种多媒体教学资源的引进,使学生感受到了语文的魅力,产生了语文课堂教学的高效率。西部农村地区使用网络、多媒体等信息技术,与以前相比,有了很大的提高。但是,与其它地区相比,教育教学资源的匮乏,计算机等教学工具在学科教学中的应用显得较为不足,特别是在语文课程中的应...

  • 初中英语教学中应注重非智力因素的开发和培养

    关键词: 非智力因素  英语教学  影响  培养  

    在初中英语教学中非智力因素起着至关重要的作用。非智力因素的优劣影响着学生的学习水平,甚至是学生成功与否的决定因素。本文通过分析非智力因素中动机、兴趣、情感、意志、性格对英语学习的影响来探讨如何在初中英语教学中最大程度地开发学生这几个方面的非智力因素。提高英语教学效果。

  • 农村初中英语词汇教与学

    关键词: 词汇教学  创设情景  兴趣培养  学习方法  

    在农村初中英语教学中,由于学生词汇量不足,严重制约着学生的口语交际。而语言是交际的工具.词汇是语言所必需的材料,是英语教学的根本。因此在英语词汇教学中,准确的发音、教学情境的设置、学习兴趣的培养、行之有效的学习方法,才是英语词汇学习的有效途径,才能有助于听、说、读、写技能的培养。

  • 中学课堂学习评价策略初探

    关键词: 中学  课堂学习  评价体系  

    课堂学习评价是教学过程中必不可少的组成部分,是课堂教学评价的主体。课堂学习评价伴随整个学习过程,优化学习过程,促进学生发展,强化教学反馈,值得认识、探索。在教学实践活动中,要准确把握课堂学习评价尺度,因人而异,因课而异,因时而异,因环境而异,创造性地对学生学习过程进行评价,使学生得到学习成功的满足。提高学习的兴趣,更...

  • 世界名画欣赏

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